隨著學(xué)校的規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生數(shù)量急劇增加，有關(guān)學(xué)生的各種信息也成倍增長。面對(duì)龐大的信息量，有必要開發(fā)學(xué)生信息管理系統(tǒng)來提高學(xué)生管理工作的效率。由于計(jì)算機(jī)與通信的不斷發(fā)展壯大，教務(wù)管理的工作量越來越大，全部用人工來做這個(gè)工作不僅浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力，而且也越來越難管理，迫切需要需要教務(wù)管理系統(tǒng)。借助一套操作簡(jiǎn)單、易用、高效實(shí)用的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教務(wù)管理軟件，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各科室日常工作的全面管理，提高工作效率，降低招生、教務(wù)、教學(xué)和行政等人力成本。
　　培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)的吸引力在哪里?如今越來越多的培訓(xùn)行業(yè)都在尋找培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)來幫助管理學(xué)校，規(guī)范管理流程，而有一些大型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻不惜花高價(jià)去定制一款系統(tǒng)，為什么現(xiàn)在培訓(xùn)學(xué)校越來越注重用培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)來進(jìn)行管理呢?它的吸引力到底在哪里，為什么會(huì)受到那么多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的歡迎，一起走進(jìn)小編的世界來探討一下吧!
　　越來越多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找系統(tǒng)，并不是為了跟風(fēng)隨大流，而是信息化管理的不斷普及，對(duì)工作要求和管理力度都有了很大階段的改變，同時(shí)國家對(duì)教育方面的重視，教育機(jī)構(gòu)需要不斷的規(guī)范管理力度，而傳統(tǒng)的管理模式卻無法滿足現(xiàn)代發(fā)展的需求，就必須借助培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)來幫助提升工作效率和管理力度，讓管理變得高效。
　　那么培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)到 底可以幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完成哪些管理要求呢？吸引力到底在哪里，這也是小編要重點(diǎn)講解的部分，小編用十克助教教務(wù)管理系統(tǒng)來闡述一下它的吸引在哪里。十克助教教務(wù)管理系統(tǒng)共分為10大功能模塊多校區(qū)集團(tuán)化管理、市場(chǎng)營銷、教務(wù)管理、學(xué)員管理、一對(duì)一、一對(duì)多、考勤管理、財(cái)務(wù)管理、決策分析、集成拓展，10大功能覆蓋學(xué)校管理的細(xì)枝末節(jié)，模塊與模塊之間，通過信息的互通緊密結(jié)合，形成完整而全面的規(guī)范化管理，指導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌決策，培訓(xùn)學(xué)校管理軟件可以代替人工實(shí)現(xiàn)所有的功能，人工還會(huì)累還要開工資，一般一個(gè)人還肯定不能完成那么多繁重復(fù)雜的工作。但是計(jì)算機(jī)軟件可以完成這一切，它不用休息，也不用給它發(fā)工資。培訓(xùn)學(xué)校管理軟件如果選擇使用得當(dāng)?shù)脑?，能給學(xué)校的管理提供非常大的幫助。提升工作效率，杜絕管理漏洞。

十克助教可以全面提升機(jī)構(gòu)管理效率，可以很好地幫助機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理運(yùn)營和招生，是開辦機(jī)構(gòu)不可或缺的好幫手，十克助教官網(wǎng)： https://www.mm-jia.cn/。主要功能如下：

機(jī)構(gòu)后臺(tái)管理系統(tǒng)：智能排課/線上約課，人臉打卡簽到，多種微信通知、提醒，財(cái)務(wù)中心/結(jié)算匯總，學(xué)員管理/學(xué)員檔案、積分，合約管理/續(xù)費(fèi)預(yù)警，多校區(qū)管理/角色權(quán)限管理；
招生小程序：使用招生小程序可以快速制作、發(fā)布招生活動(dòng)，包括團(tuán)購、砍價(jià)、秒殺等；可以發(fā)布機(jī)構(gòu)微官網(wǎng)和在線商城；是線上招生和宣傳的有力助手；
家長端、教師端、校長端：學(xué)員(家長)可以隨時(shí)查看學(xué)習(xí)情況，接收各種通知；教師可以線上處理事務(wù)，給學(xué)員簽到、布置作業(yè)；學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間安排線上約課、請(qǐng)假；學(xué)員和教師都可以通過手機(jī)隨時(shí)查看自己的上課統(tǒng)計(jì)；任課老師可以手機(jī)端給學(xué)員寫課評(píng)、上傳課堂圖片。