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論證有效性分析寫作評分標(biāo)準(zhǔn)

管理類聯(lián)考的論證有效性分析的評分要點(diǎn)由“內(nèi)容”與“形式”兩部分構(gòu)成：

(1)根據(jù)分析評論的內(nèi)容給分：占16分。

需要指出和分析題干論證中存在的若干缺陷。

(2)按文章結(jié)構(gòu)與語言表達(dá)，占14分。分四類卷給分：

一類卷12～14分：分析有力，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，語言精簡流暢。

二類卷8～11分：結(jié)構(gòu)尚完整，條理比較清楚，語句較通順，有少量語病。

三類卷4~7分：結(jié)構(gòu)不完整，語言欠連貫，較多語病，分析評論缺乏說服力。

四類卷0～3分：明顯偏離題意，內(nèi)容空洞，條理不清，語句嚴(yán)重不通。

(3)其他：

缺少題目或題目格式有誤，扣2分；

不符合字?jǐn)?shù)要求，或出現(xiàn)錯別字，或標(biāo)點(diǎn)書寫、使用不正確，酌情扣分。書寫整潔清楚，酌情加分，但總分不得超過30分。

邏輯漏洞考點(diǎn)全歸納

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行文框架

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常見開頭寫法

1、上述材料通過(? ? ?)得出(? ? ?)的結(jié)論。然而,由于該論證過程中存在一系列的邏輯漏洞,所以其結(jié)論是值得商榷的/有失偏頗的/不可信的。

2、上述材料認(rèn)為(? ? ?),這一結(jié)論基于以下幾個方面的因素(? ? ?)。不難看出,這一論證并非無懈可擊，因為它有以下幾個方面的不足：

3、上述論證通過一系列分析,試圖論證(? ? ?)。但是,該論證在論證方法，推理過程中都存在不妥之處，所以結(jié)論也難以必然成立。分析如下:

4、上述論證通過草率的分析,便得出如下結(jié)論(? ?)。論證是不足信的,存在以下問題:

5、上述材料通過諸多論證試圖得出(? ? )的結(jié)論。然而由于該論證過程中存在(? ? )等邏輯漏洞,所以其結(jié)論是值得商榷的。

常見段落中寫法

1.上述論述(論證者/上述材料/論述者/論證)通過(? ? )推出(? ? )的結(jié)論。該論證過程是值得商榷的/有失偏頗的/得出不可信的。很有可能真實(shí)的情況是(? ?),因此,論證者無法得出其結(jié)論。?

2.論述者由(? ? )未必(并不必然/不足以/很可能)推出(推不出)(? ? ?)。因為,很可能真實(shí)的情況是(? ? ?),顯而易見,論證者沒有提供足夠的證據(jù)和合理的推理得出其結(jié)論。

3. A未必能推出 B,因為（? ?）

4. B是基于A,但是（? ?）因為（? ?）?

5. A導(dǎo)致B不具有必然性,因為（? ? ?）

6. A并不意味著/說明B,因為（? ? ）

常見結(jié)尾寫法

1.綜上所述,論述者即不能(? ? ?)也不能(? ? ? ),因此這愿望(計劃、預(yù)測等)不一定能夠?qū)崿F(xiàn),他們應(yīng)該尋求其他解決辦法。

2.總而言之,論述者沒有提供更充分的證據(jù)來證明（? ? ），要加強(qiáng)這個論證,還必須提供更有力的證據(jù)。

論證有效性分析模板示范

上文通過一系列有問題的推理,倉促得出的結(jié)論,其論證看似有理,實(shí)則存在諸多漏洞,讓人難以信服。

首先,(另有他因邏輯錯誤)作者認(rèn)為 A是導(dǎo)致C結(jié)論的唯一原因,真的這樣嗎?未必如此,產(chǎn)生這個結(jié)論的原因，可能存在B,D,E等諸多的影響因素。所以，結(jié)論C是否能讓人們認(rèn)可，能否實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果，還有待考證。

其次,(混淆概念邏輯錯誤)上述論證中,作者把 A和B這兩個概念混為一談,顯然是不嚴(yán)密的,因為概念A(yù)是（? ?）而概念B是（? ）,兩者不能簡單劃等號,所以該論據(jù)對其結(jié)論支持的有限性值得商榷。

再次，(不當(dāng)類比邏輯錯誤)文中將故事/寓言和企業(yè)經(jīng)營之道/啟發(fā)進(jìn)行機(jī)械的類比,這樣的論證難以必然成立,因為二者的規(guī)律也許有某種共性,但也必然有本質(zhì)的區(qū)別和界限。因此,不具有客觀的類比性。

最后,(以偏概全邏輯錯誤)作者通過調(diào)查得出（? ）的結(jié)論.先不說調(diào)查樣本數(shù)量是否充足,即便適當(dāng),該市場調(diào)查也存在以下問題：樣本本身選取太特殊,不具有代表性,因此該調(diào)查也不足以支持其結(jié)論。

綜上所述,上文存在諸多邏輯漏洞,其論證的有效區(qū)由此得出的結(jié)論也是難以必然成立的。

（模板僅供參考）