（三）“給定資料6”中的?w 總工＃會(huì)在新業(yè)態(tài)群體中發(fā)展新會(huì)員的工作正在持續(xù)推進(jìn)中，假如你是該總工＃會(huì)的一名工作人員，請(qǐng)你為招新工作擬定一份宣傳單。（20分）要求：符合給定資料情境，有吸引力，操作性強(qiáng)，語(yǔ)言流暢。篇幅 350 字左右。

10月5日晚八點(diǎn)，我直播講解 2022年江蘇省考公務(wù)員A類申論 工＃會(huì)納新宣傳單

本文內(nèi)容

• 這是說(shuō)服對(duì)方的證論文

• 概括題套了個(gè)應(yīng)用文形式

• 資料布局與寫作題遙相呼應(yīng)

這是說(shuō)服對(duì)方的證論文

出題人讓你去寫招新宣傳單，宣傳的目的是讓工人加入工＃會(huì)，也就是說(shuō)，你的任務(wù)就是說(shuō)服工人加入工＃會(huì)。

這是典型的證論文，即論證為什么應(yīng)該加入。

所以此題的核心考點(diǎn)就是，闡述對(duì)于工人而言，加入工＃會(huì)有哪些好處，或者說(shuō)，工＃會(huì)對(duì)于工人有哪些的價(jià)值｜積極作用。

注意，所有的利益，優(yōu)點(diǎn)，好處，積極作用都是出題人在資料6中預(yù)先設(shè)定的，而不是你自己積累的。

所以，此題就是

概括題套了個(gè)應(yīng)用文形式

此題本質(zhì)就是概括事實(shí)作為理由，這是高頻考點(diǎn)。

類似的題?2021年江蘇省考公務(wù)員申論 助農(nóng)富農(nóng)網(wǎng)絡(luò)行生態(tài)水果出深山代言稿

以及 2020年江蘇省考公務(wù)員申論C類寫作題答案 大學(xué)畢業(yè)生人才交流會(huì)宣講稿 可以說(shuō)是異曲同工。

這個(gè)點(diǎn)我會(huì)在江蘇省考申論課程的考前沖刺部分，以及江蘇省考申論批改課程中為大家舉一反三地講解。

注意，此題中的這個(gè)理由對(duì)于工人而言，是加入工＃會(huì)有什么優(yōu)點(diǎn)，而反過來(lái)，對(duì)于工＃會(huì)而言，其實(shí)就是工＃會(huì)的工作成績(jī)。

也就是說(shuō)，工＃會(huì)做了哪些工作，取得了哪些成績(jī)，對(duì)于工人而言，有價(jià)值有利益。

這就是一體兩面。

正因如此，作為考試，出題人也一定會(huì)打亂資料順序，并轉(zhuǎn)換資料表述角度，

也就是說(shuō)，你要說(shuō)明的是“對(duì)于工人而言，加入工＃會(huì)有哪些好處”，但是資料并不會(huì)直接這么說(shuō)，而是變換角度，從工＃會(huì)角度表達(dá)作了哪些工作

資料布局與寫作題遙相呼應(yīng)

這一點(diǎn)和?2022年江蘇省考公務(wù)員申論答案 社會(huì)成員相互理解與政府引導(dǎo)是最好的調(diào)色劑?一樣

出題人這種遙相呼應(yīng)的深度布局，你有沒有看懂？

參考答案

歡迎加入W市總工＃會(huì)不用強(qiáng)調(diào)新業(yè)態(tài)員工

W市總工＃會(huì)是服務(wù)勞動(dòng)者群眾組織「自我介紹」。目前，針對(duì)網(wǎng)約車司機(jī)、快遞員、網(wǎng)約送餐員等新業(yè)態(tài)職工增長(zhǎng)快、權(quán)＃益維護(hù)難等情況，W市總工＃會(huì)是力圖打造線上線下有機(jī)融合、協(xié)同互動(dòng)的多元服務(wù)體系，提升新業(yè)態(tài)職工的歸屬感、幸福感「總括目的」。

市總工＃會(huì)為新就業(yè)形態(tài)群體構(gòu)建了“困難有處說(shuō)，問題有人解”的關(guān)愛平臺(tái)「通過平臺(tái)集合勞動(dòng)者，并發(fā)揮作用」，常態(tài)化開展交通安全培訓(xùn)，開通線上線下24小時(shí)心理和法律咨詢服務(wù)，幫助勞動(dòng)者「宣傳政策。「這是基本功能」

市總工＃會(huì)主動(dòng)與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，幫助勞動(dòng)者解決實(shí)際困難「解決困難」。例如，整合社區(qū)黨群服務(wù)中心、網(wǎng)格服務(wù)站、物業(yè)用房，聯(lián)建共建快遞小哥服務(wù)驛站55家，解決了快遞末端用房緊張、快遞員進(jìn)小區(qū)難等問題。

市總工＃會(huì)常年為勞動(dòng)者提供“溫暖行動(dòng)”，免費(fèi)發(fā)放體檢福利以及勞動(dòng)保障物資，并開展各種類型的技能培訓(xùn)。「注意，每一個(gè)點(diǎn)都是對(duì)于勞動(dòng)者而言，工會(huì)有什么具體的價(jià)值作用，以此事實(shí)作為理由，來(lái)說(shuō)服勞動(dòng)參與」

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