西雅圖中央學(xué)院（Seattle Central College）轉(zhuǎn)學(xué)是有意在華盛頓州轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生經(jīng)常來咨詢的話題之一。西雅圖中央學(xué)院于1966年7月1日成立，位于多元文化的西雅圖市中心，是這座城市的第一所兩年制大學(xué)也是華盛頓州排名前五的學(xué)院之一，畢業(yè)生轉(zhuǎn)入華盛頓大學(xué)和其它四年制大學(xué)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)。因此，西雅圖中央學(xué)院素來由“華大直通車“的美譽(yù)，成了越來越多留美黨的選擇之一。

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西雅圖中央學(xué)院為學(xué)生提供多種課程設(shè)置：

1. 轉(zhuǎn)學(xué)課程：也就是2+2課程，學(xué)生可以在學(xué)院先學(xué)習(xí)兩年，然后轉(zhuǎn)學(xué)到其他四年制的大學(xué)學(xué)習(xí)兩年，最后得到學(xué)士學(xué)位；

2. 學(xué)院橋梁課程：這是一種頗受歡迎的非全日制的大學(xué)學(xué)習(xí)和英語培訓(xùn)課程。學(xué)生可以自主選擇語言課程和大學(xué)課程；

3. 英語強(qiáng)化課程：該課程是一個(gè)體系完整，重視結(jié)果的課程。入學(xué)課程就是這個(gè)課程的一部分。并且該課程不需要入學(xué)考試；

4. 高中大學(xué)連讀項(xiàng)目：Running Start項(xiàng)目能讓學(xué)生用兩年的時(shí)間在獲得高中學(xué)歷的同時(shí)完成美國(guó)社區(qū)大學(xué)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以直接用所修學(xué)分轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)進(jìn)行本科大三課程的學(xué)習(xí)；

5. 職業(yè)和技術(shù)課程：至少有35個(gè)兩年制職業(yè)培訓(xùn)課程可供選擇。這些職業(yè)涉及的都是人才需求旺盛的領(lǐng)域，例如信息技術(shù)、生物技術(shù)、醫(yī)療保健、烹飪以及服裝設(shè)計(jì)；

6. 短期結(jié)業(yè)課程：選擇一個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)2-15個(gè)月。

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宇青案例：

M同學(xué)便是在宇青留學(xué)申請(qǐng)老師的幫助下，在西雅圖中央學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)完成四年制大學(xué)逆襲的成功案例。M同學(xué)因臨近高考時(shí)成績(jī)一直不滿意，便打算曲線救國(guó)，聯(lián)系到我們計(jì)劃通過社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的方式努力兩年，等適應(yīng)了美國(guó)的教學(xué)體系且過了語言關(guān)，再轉(zhuǎn)到心儀的四年制大學(xué)。宇青教育的本科轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)主管邵老師在和前期老師了解大體情況后便第一時(shí)間和M同學(xué)進(jìn)行了電話溝通，幫助其分析了自身的優(yōu)劣勢(shì)并制定了后續(xù)升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的規(guī)劃。在成功拿到西雅圖中央學(xué)院的錄取后又開始幫助M同學(xué)規(guī)劃其在社區(qū)大學(xué)所有需要上的課程，以此來滿足后續(xù)轉(zhuǎn)學(xué)的相關(guān)要求。在大家的一致努力下，M同學(xué)最終成功接到了華盛頓大學(xué)，加州大學(xué)包括圣地亞哥分校在內(nèi)的四所學(xué)校拋來的橄欖枝。

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宇青寄語：

M同學(xué)的成功遠(yuǎn)不是個(gè)例，雖然每個(gè)同學(xué)的情況不盡相同，但是申請(qǐng)的模式是可以復(fù)制的，宇青留學(xué)會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行定制服務(wù)，突出個(gè)人特點(diǎn)的同時(shí)能夠滿足轉(zhuǎn)學(xué)的相關(guān)要求。大家如果對(duì)美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)有任何疑問，都?xì)g迎來和我們進(jìn)行咨詢！