2.詛咒，后覺(jué)

? ?這種情況，已經(jīng)無(wú)法出去了吧。

? ?這是身在B2樓的田鳳羽唯一的想法。

? ?在一樓走廊上，緊閉的窗戶外，是一個(gè)又一個(gè)慢慢走過(guò)的骷髏人，它們?nèi)缤瑔适悖来芜M(jìn)入教學(xué)樓中，順著樓梯，走向了三樓。

? ?三樓沒(méi)有任何其他多余的東西， 除了兩個(gè)人。

? ?田鳳羽與陸小磊。

? ?原本只是在三樓某間教室搜索著，安靜的教室被一只骷髏人擾亂了。原本靜止在教室中的骷髏人在鈴聲響后開(kāi)始緩慢地動(dòng)起來(lái)，并且在看到兩人后突然加速，伸出兩只雪白的骨爪，小跑地奔向了田鳳羽，發(fā)了瘋似地掐住了她的脖子。

? ?田鳳羽也馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，用雙手抓住骷髏人的雙臂，向外拉開(kāi)。但，如同面對(duì)一臺(tái)機(jī)器般，自己的力量絲毫不能解救。幸好，身旁的陸小磊也立刻做出行動(dòng)。

? ?雪白的雙手無(wú)法被掰開(kāi)，如同已經(jīng)長(zhǎng)在了田鳳羽的脖子上，成為一體。

? ?軀干也是鐵一般的堅(jiān)硬。

? ?無(wú)計(jì)可施了嗎？

? ?只能靠不斷努力之后的巧合了。

? ?在陸小磊將骷髏人撞倒的那一刻，骷髏人的頭撞到了旁邊的凳子，隨后整個(gè)身子如同碰到石頭的雞蛋般碎了。

? ?頭部的脆弱與身體其他部位的堅(jiān)硬有天壤之別。

? ?“它的頭是弱點(diǎn)嗎？”陸小磊說(shuō)著幫田鳳羽扶起來(lái)。

? ?田鳳羽也終于能夠正常呼吸，被掐地通紅的臉逐漸恢復(fù)原狀。

? ?可這只是個(gè)開(kāi)始。

? ?不只有一只骷髏人。

? ?逐漸有骷髏人從外面緩慢的走進(jìn)，隨后快步攻擊過(guò)來(lái)。

? ?雖然陸小磊想著用自己的“能力”將教室唯二的兩個(gè)門口封住，但在使用的那一刻才發(fā)覺(jué)自己的“能力”太過(guò)微弱了。

? ?在創(chuàng)造了一面兩米高的窄墻后，陸小磊就已經(jīng)感覺(jué)到自己的頭在劇烈疼痛，不得不用手撐在桌子上，以防暈倒。

? ?想快速創(chuàng)造另一面能夠堵住門口的墻壁已經(jīng)沒(méi)戲了。

? ? 而對(duì)于陸小磊來(lái)說(shuō)，田鳳羽是一個(gè)更加純粹的普通人。

? ?只能靠著最為基礎(chǔ)的搏斗認(rèn)知，用凳子朝著走進(jìn)來(lái)的骷髏人的頭部進(jìn)行揮擊。

? ?只要擊中頭部一下便足夠，這算是對(duì)田鳳羽最為仁慈的一點(diǎn)了。

? ?一只兩只……

? 雖然田鳳羽沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是在反抗的過(guò)程中不自覺(jué)的數(shù)出了自己已經(jīng)擊敗的骷髏人的個(gè)數(shù)。

? ?十八只……

? ?越來(lái)越多，讓人以為骷髏人死后會(huì)分裂一樣。

? ?（這些骷髏人怎么知道我們?cè)谶@里的啊？）

? ?在教室中一點(diǎn)點(diǎn)后退的田鳳羽與陸小磊可能無(wú)法想象走廊中會(huì)有多少骷髏人，如同在食堂排隊(duì)買飯的人人，一個(gè)接著一個(gè)的。

? ?雙手已經(jīng)被汗液包裹，通紅的手掌也逐漸得麻木。

? ?自己唯一能堅(jiān)持的理由可能也是因?yàn)殛懶±诨謴?fù)過(guò)來(lái)了，至少還不是孤立無(wú)援。

? ? 可是現(xiàn)在的兩人已經(jīng)退到了教室深處。

? ?“已經(jīng)沒(méi)有退路了。”陸小磊站在桌子上背靠在窗戶邊，“唉，我的‘能力’還是有限啊，可惡呃?！?/p>

? ?“跳下去吧?！碧秫P羽也喘著粗氣說(shuō)了出來(lái)。

? ?兩人分別手握著陸小磊所創(chuàng)造的兩米長(zhǎng)石棍，這是唯一能夠讓他們與骷髏人保持安全距離的武器。

? ?每一只走進(jìn)來(lái)的骷髏人在看到他們后便會(huì)加速跑過(guò)來(lái)，源源不斷的。倘若不能及時(shí)殺死闖入的骷髏人，那么積累在教室的骷髏會(huì)越來(lái)越多。

? ?“從這里跳到路邊的梧桐樹(shù)上還有機(jī)會(huì)。”陸小磊這樣說(shuō)著。

? ?在這些夢(mèng)境中，跳到樹(shù)上對(duì)于田鳳羽來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是第一次了，這位少女果斷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

? ?隨后，兩人轉(zhuǎn)過(guò)頭，通過(guò)了早就打開(kāi)的窗戶，跳了出去，順利的落到了樹(shù)干上。

? ?這是兩人所設(shè)想的，也是兩人成功實(shí)現(xiàn)的。??

? ?但!

? 追逐兩人的不是什么普通人或者暴徒，可以說(shuō)它們是完全沒(méi)有理智的“瘋子”，它們的目標(biāo)大概只有一個(gè)——?dú)⒌暨@八個(gè)人。

? ?不會(huì)因?yàn)楦叨鹊目謶侄Ｏ履_步。

? ?不會(huì)因?yàn)榇嗳醯念^部而懼怕死亡。

? ?既然沒(méi)能脫離骷髏人的視線，那么它們就不可能慢下……

? ?從天而降的不只有逃離的兩人。

? ?還有如同白色煙花般綻放的骷髏人，它們陸陸續(xù)續(xù)地也通過(guò)窗戶落了下來(lái)。有的被樹(shù)干擊碎了頭顱，有的直接抓到了“獵物”的衣服，手臂，大腿……

? ?這下無(wú)法掙脫了，連同被壓斷的樹(shù)干，身體也逐漸被雪白的骨架所埋沒(méi)……

? ?碎掉的骷髏變?yōu)榉勰?，未碎的骷髏繼續(xù)完成著自己的使命。

? ?在將人活埋的“白土”下，是無(wú)數(shù)只致命的骨爪。

? ?明明沒(méi)有理智，卻能夠排成一排，依次進(jìn)入教學(xué)樓，這可能就是因?yàn)樗鼈兯哂械哪撤N程序吧。

? ?讓人驚嘆，讓人恐懼。?

? ?站在C1樓樓頂?shù)睦足懣粗粩嘤绪俭t人進(jìn)入的B2樓，不禁打了一個(gè)寒顫。

? ?（難不成有人困在那里了嗎？雖然我這里比較安全，但我完全無(wú)法下去，唯一的路口也被同樣的骷髏人堵住了。我和他的處境也差不多吧……）

? ?走投無(wú)路是自己唯一的選擇，前方是懸崖，后方是追擊。

? ?不過(guò)在這里，雷銘也看清了這個(gè)學(xué)校的處境。

? ?站在較高的地方，俯瞰著目光所能及之處。

? ?（除去排著隊(duì)的骷髏人，大約每20平方米就會(huì)有一只骷髏人啊!怎么突然這么多了，明明剛進(jìn)入夢(mèng)境的時(shí)候也只是零零星星的？）

? ?“不會(huì)只要是視野之外的地方便可以悄無(wú)聲息地產(chǎn)生骷髏人吧？太可怕了吧?！彪m然自己處境算不上危險(xiǎn)，但雷銘的表情還是凝固的，“被困在這里也不是辦法啊，就沒(méi)有什么能夠離開(kāi)這里的方法嗎？”

? ?困在沒(méi)有逃路的樓頂像極了將自己反鎖在房間之中。讓別人來(lái)援救應(yīng)該是最為有效的方法，可這個(gè)時(shí)候誰(shuí)能來(lái)呢？

? ?（自救嗎，可是又該怎么樣呢？）

? ?空無(wú)一物的樓頂，感覺(jué)比大掃除后的樓道還要干凈。

? ?“這棟樓是三層高，頂樓應(yīng)該有十米左右。直接跳下去肯定會(huì)受傷的”雷銘一邊走著一邊看著周圍的情況，“那唯一能跳，而且可能有救的地方就是那里了吧?！?/p>

? ?雷銘說(shuō)著走到了天橋口的上方，從這里跳到二樓的天橋……

? ?“還是算了吧?！弊钣邢Ｍ姆椒ㄔ诶足懣吹蕉略谔鞓虻镊俭t人后就失去了，“什么!”

? ?讓雷銘感到最害怕的事情發(fā)生了。

? ?通過(guò)雷銘之前的觀察，骷髏人是沒(méi)有理智的，這點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，畢竟是雷銘利用生命在逃跑的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的。它們只會(huì)在看到人后開(kāi)始加速，這也沒(méi)錯(cuò)。所以，在雷銘將自己的頭探出后，正好與骷髏人做了個(gè)對(duì)視，它們瞬間狂暴了。

? ?如同被關(guān)在籠子中卻不斷狂吠的惡狗一樣，就算不會(huì)對(duì)自己造成危險(xiǎn)，也會(huì)感到恐懼。

? ?沒(méi)有路可以走了。

? ?雷銘站在樓頂仿佛已經(jīng)被宣告著出局。這也確實(shí)，當(dāng)自己無(wú)法在這個(gè)世界中做出一點(diǎn)什么時(shí)，那自己與這個(gè)世界又有什么關(guān)系呢？

? ?被迫與世隔絕，想做點(diǎn)什么卻與世隔絕，這種時(shí)候，哪怕能夠一身輕松也會(huì)為那些正在努力的人感到自責(zé)吧。

? ?同雷銘一樣，有著這樣情緒的還有一個(gè)人，同樣是被困的周筱光。她正在B1樓道中狂奔，不只是因?yàn)楸澈笥袔讉€(gè)骷髏人的緣故，手中緊握的紙條也是原因。

? ?（拿到了有關(guān)線索，自己絕對(duì)不能被它們困住啊啊啊!）

? ? 但與雷銘不同的是，這位少女只能在樓道以及房間中尋找出去的機(jī)會(huì)，畢竟因?yàn)樗纳砀邌?wèn)題，她無(wú)法同雷銘一樣登上最安全卻也無(wú)法離開(kāi)的樓頂。

? ?她也能夠幻想到登上樓頂后的處境。

? ?而且，她也知道，想讓這個(gè)夢(mèng)境順利結(jié)束，她絕對(duì)是最為重要的一環(huán)。

? ?“現(xiàn)在我的手上可拿著解決這個(gè)夢(mèng)境的方法啊!可不能就這樣被困住?！?/p>

? ?周筱光還是相信自己有機(jī)會(huì)脫離的。

? ?（那些奔跑的骷髏人的視線中只要失去了我的身影，它們就會(huì)突然慢下來(lái)。雖然它們?nèi)圆粫?huì)停下追逐我的步子，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是機(jī)會(huì)。而且現(xiàn)在這棟樓里只有第一層和我所在的第三層中有骷髏人的存在。）

? ?“雖然不能從正門離開(kāi)，但是，只要我能到達(dá)二樓，并且只要外邊沒(méi)有骷髏人，我就可以從窗戶口跳出去了。”

? ?這是周筱光在這種情況下唯一能想到的辦法。

? ?每一次拐角，都能成為脫離骷髏人的機(jī)會(huì)。

? ?（至少，現(xiàn)在還不能放棄啊，畢竟還有希望。）

? ?周筱光在三樓的一端跑到了另一端。那么，隨后下樓，再跑到另一端就能與身后的骷髏人拉開(kāi)距離。

? ?那么，只要外邊沒(méi)有骷髏人就好了。

? ?但，并非一切都是順利的。

? ?還是看到了，那些對(duì)自己來(lái)說(shuō)無(wú)比危險(xiǎn)的骷髏人。

? ?看到了它們。也看到了自己。

? ?撒開(kāi)腿，順著旁邊的樓梯奔向三樓。

? ?撒開(kāi)腿，跟著眼前的少女跑進(jìn)這里。

? ?一場(chǎng)雜亂無(wú)章的追逐戰(zhàn)，在這八個(gè)人的周圍上演。

? ?從一開(kāi)始，就沒(méi)有過(guò)于嚴(yán)密計(jì)劃策略，在敵人的突然出擊后，便會(huì)手忙腳亂。如果只有一個(gè)敵人就還好，可這時(shí)的敵人是不能單純用數(shù)量來(lái)描述的……

? ?從A1樓成功逃出可讓周筱椿與段夢(mèng)炎費(fèi)了不少力氣。

? ?在碰巧看到外邊的骷髏人都進(jìn)入B1后，兩人成功的走出了A1樓。

? ?現(xiàn)在他們要去的是這場(chǎng)“詛咒”的起點(diǎn)——南食堂二樓。

? ?至少，段夢(mèng)炎手中的紙條是這樣寫到的。

? ?在經(jīng)過(guò)B1樓的時(shí)候，周筱椿仿佛聽(tīng)到了些許熟悉的聲音，在抬頭仰望之際。

? ?她看到了自己的姐姐。

? ?“姐姐!”周筱椿朝著背對(duì)三樓窗戶的周筱光喊了出來(lái)。

? ?姐姐沒(méi)有做出反應(yīng)，仿佛眼前有什么著急的事一樣。隨后，透過(guò)窗口，樓下的兩人看到了被骷髏人抓住的周筱光。

? ?在周筱光用盡最后的力氣掙扎的時(shí)候，她瞥見(jiàn)了樓下的兩人。她奮力抬著被骷髏人的利爪抓傷的手臂，將手中已經(jīng)被汗液浸濕的紙條扔了下去。

? ?仿佛如同周筱光的心情一般，紙條沒(méi)有慢慢飄下，而是如同石子，迅速地落到了地面上……

? ?周筱椿反應(yīng)過(guò)來(lái)姐姐的意圖，馬上撿起了紙條，隨后用手蹭了下鼻子對(duì)段夢(mèng)炎說(shuō)道:“趕快…去食堂吧?！?/p>