第一步，知道造價(jià)構(gòu)成。

　　《建筑十書(shū)》有句話，建筑始于兩塊磚堆疊在一起。一說(shuō)到入門，大部分人將問(wèn)題說(shuō)的過(guò)于高大上，勸退不少人，我個(gè)人覺(jué)得，應(yīng)從理論開(kāi)始，即何謂造價(jià)。就像要做一個(gè)漢堡，你需要準(zhǔn)備面包、菜葉、肉餅，工程造價(jià)的組成是什么，以這個(gè)問(wèn)題為起點(diǎn)，自己去查，弄明白直接費(fèi)、措施費(fèi)、企業(yè)管理費(fèi)等等名詞含義，我認(rèn)為乃是學(xué)步之重，且只需要讀懂即可，難度不大。

　　第二步，學(xué)會(huì)識(shí)圖

　　這是算量的基礎(chǔ)，看不懂圖定會(huì)影響算量，從而影響后續(xù)的成果。圖紙這塊，創(chuàng)新率不高，尤其是高速公路多參考相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集，可謂舉一反十。這個(gè)部分自學(xué)要義在于耐心，理清每一張圖紙上的線條與說(shuō)明。

　　第三步，學(xué)習(xí)計(jì)算規(guī)則。

　　以我學(xué)徒為例，他不看計(jì)算規(guī)則，犯一些低端錯(cuò)誤，如全盤將設(shè)計(jì)工程量列項(xiàng)、定額里包含的工作單獨(dú)列項(xiàng)、清單工程量單位未換算、清單工程量與定額工程量單位不同工程量未換算、小數(shù)保留位數(shù)不符合要求等。這些自學(xué)的話，可以通過(guò)閱讀《招標(biāo)辦法》《清單計(jì)價(jià)說(shuō)明》等，舉個(gè)例子，當(dāng)我說(shuō)到樁基，你腦海里想的是多少錢一根、一米或一方，而不是一平方，達(dá)到這個(gè)地步即可，并且這也是可以在工作中試錯(cuò)、或自己補(bǔ)課能解決的問(wèn)題。

　　第四步，學(xué)習(xí)施工。

　　造價(jià)的還要懂施工?還真是，只是深淺不同，譬如只是設(shè)計(jì)院做概算，知道大概工藝就行，如果編制預(yù)算，那得懂得施工組織，能正確列出措施費(fèi)用，如果涉及過(guò)程預(yù)算簽證、后期結(jié)算及審計(jì)，那么不懂施工就可以說(shuō)無(wú)法進(jìn)行后續(xù)工作了。但造價(jià)終究不是施工，可以通過(guò)學(xué)習(xí)建造師補(bǔ)足這塊，而不是一定要去現(xiàn)場(chǎng)觀察。就如同一根灌注樁，現(xiàn)場(chǎng)鉆孔、下鋼筋籠、灌水下砼、鑿樁頭這一套，你守著現(xiàn)場(chǎng)一周學(xué)到的，不比在辦公室找動(dòng)畫(huà)看半小時(shí)收獲大，當(dāng)然，我指的是造價(jià)層面，現(xiàn)場(chǎng)也能學(xué)會(huì)很多處理辦法。所以這個(gè)階段，也不是說(shuō)完全不能自學(xué)，只是術(shù)業(yè)有專攻的差異而已。

　　第五步，綜合學(xué)習(xí)。

　　有時(shí)候，人們追求一種儀式感，就像上課鈴聲響起來(lái)才能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、要找個(gè)造價(jià)師傅喝酒拜師才算正式入門一樣。不斷學(xué)習(xí)，問(wèn)題也不斷發(fā)現(xiàn)，做的久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)可以問(wèn)的人有很多。

　　總結(jié)：最好的學(xué)習(xí)方法，就是帶著問(wèn)題去學(xué)，一個(gè)個(gè)問(wèn)題解決的過(guò)程，就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。有人帶著你學(xué)最好，不僅是學(xué)習(xí)捷徑，也對(duì)你之后的選擇有很大幫助，不像我磕磕碰碰。無(wú)人帶你，就得調(diào)整心態(tài)，大膽試錯(cuò)，不斷總結(jié)，至于有沒(méi)有前景、難不難這些不重要的問(wèn)題，如小馬過(guò)河，自己走過(guò)才知道。