6、沒有「綠燈思維」的人

我不知道你們自己有沒有感覺到自己是什么的人，但是我知道的有一部分人總是認為自己是對的?；蛘哒f自己永遠在勝利的制高點，如果抱著這種態(tài)度其實是很難學好手機維修的。

1，我怎么不知道，你說的絕對是錯的。
2，要是都那么簡單，別人早就成功了。
3，這個事情太難了，我學不會。

以上三種情況是不是很熟悉，對，這就是典型的綠燈思維，面對一個問題，第一反應(yīng)永遠是質(zhì)疑，什么事都喜歡杠，不愿意接受他人的意見。這類人接受不了他人的觀點，也不愿意輕易改變，所以根本不可能接收到新的知識。

建議：打破自己原有的思維方式，走出舒適區(qū)，接納與自己相左的觀點。保持謙卑的心態(tài)，接受別人的批評，適當降低自尊心。切忌過分強調(diào)自身感受，不要把對方的意見當作人身攻擊。花錢學知識就要靜下心來學習，可以思考和自己切合的方法而不是把自己的想法強壓給別人。

7、無法進行深度學習的人

? 但凡學習，都需要精心學習。但如今碎片化學習似乎成了一種趨勢。學習時，被迫的學習找資料，但是工作以后，深度學習似乎成為一種奢侈的能力。但對于任何知識，沒有進行深度的學習，也就無法深度的思考，更別談有所收獲。

建議：帶著目的去學習，邊學習邊思考文章想要了解的知識，以及你想學習到什么。用自己的方法去總結(jié)內(nèi)容和經(jīng)驗，學會總結(jié)，及時輸出。這樣你的手機維修技術(shù)才能更上一層樓。

8、跟著別人節(jié)奏走的人

? 同學7點起床，你也起來；同學星期天加班練習，你也跟著練習，但是最后同學技術(shù)越來越好，而你確是天天犯困，還學不好技術(shù)?？傄詾檎瞻峤?jīng)驗，按照別人的方法，按著別人的節(jié)奏，一定也能成功，卻完全忽略究竟適不適合自己，這一點算是比較普遍的現(xiàn)象?？偸请S大流，別人干什么，你也干什么，找不到自己的節(jié)奏，別說進步，不退步已是萬幸。

建議：不斷改變學習策略，探索最適合自己的，然后根據(jù)自身情況調(diào)整，而不是完全照搬。找出自己薄弱的地方，針對性的學習和加強。學技術(shù)就是這樣，雖然努力很重要，但是方法有時候比努力更重要的。

9、不會系統(tǒng)思考的人

? 在這種情況也不少，也就是常常學完說沒有維修思路。你把知識是零碎化了，當然沒有維修思路。就像學習一道數(shù)學題，他們可以學會一道題，卻學不會整個題型，下次再遇到類似的題目，還是一樣會錯。很少去思考每個問題背后的邏輯，只著眼于眼前的一個點，而沒有看到整個面，也就沒有學習知識，和構(gòu)建整體框架的能力，自然不會進行系統(tǒng)思考。

建議：抓住問題本質(zhì)特征，遇到一個問題，要用發(fā)散性思維去思考，觸類旁通，舉一反三。
把思維導圖融會貫通，包括整個思維框架的構(gòu)建都可以利用思維導圖。

10、不知道勞逸結(jié)合、喜歡悶頭苦干的人

一天學習維修10小時，真正高效率的時間也許都沒有1小時。只想好好學習不知道調(diào)節(jié)的人其實也是很難學好的，這就是為什么讀書也好，學技術(shù)也好，每節(jié)課中間都會有十分鐘休息的原因。

一個人專注一件事的時間只有20—25分鐘，長時間不停歇地做一件事，效率就會越來越低。

建議：長時間專注一個知識后，及時休息。比如學20分鐘，休息30秒。判斷任務(wù)的優(yōu)先級，先做最急迫的，不緊迫的可以先放一放。