在公考考試中，綜合分析是常考題型，所以很多考生在備考過程中總會特別看重綜合分析類題目的學(xué)習(xí)，而忽略了計劃組織類題目的備考，考場中很少有同學(xué)能把一道看似普通的計劃組織活動題目答出新意。很多人都是題目會作答，但往往是流于形式，注重流程，而缺少新意亮點。下面小編就和大家分享一下組織題目的創(chuàng)新哪里找。

首先要了解什么是新意亮點，簡單說就是能夠細(xì)致入微、有針對性、更進(jìn)一步思考問題。

1.新意是從無到有的一個過程。

在基本題目要點回答完畢后，依舊能想到一些其他因素幫助活動更好地開展。比如：我市市政府是一個花園式大院，有著歷史悠久的老建筑。近日，市政府決定在法定假日向公眾開放該大院。院內(nèi)辦公的部分工作人員輪流擔(dān)任“導(dǎo)游”，接待市民和游客的預(yù)約瀏覽。如果你負(fù)責(zé)該項工作，你會怎么做?對于這個問題，我們不僅僅要考慮到游覽路線、導(dǎo)游的選拔培訓(xùn)、網(wǎng)上預(yù)約等，更要進(jìn)而思考，來了這么多游客，那么公共設(shè)施的協(xié)調(diào)、安檢安保工作的開展等等工作也是必不可少的。

2.答題時的新意也是推進(jìn)的過程。

組織題目中有一種組織培訓(xùn)的題目。如果是考查開展一次志愿者服務(wù)培訓(xùn)，在回答過程中，很多考生都會考量到怎樣去進(jìn)行時間上的安排，培訓(xùn)老師的邀請，具體培訓(xùn)什么內(nèi)容，以何種方式進(jìn)行培訓(xùn)，是線上還是線下等等，當(dāng)然這一部分要結(jié)合具體情況而定。但是很多考生回答的結(jié)尾大多是通過考試驗收培訓(xùn)效果。如果你在題目中想讓考官眼前一亮，那建議考生可以在最后，真正舉行一次到單位臨近敬老院的實際志愿者體驗日，從真正的志愿活動中，發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)培訓(xùn)效果。

所以，在回答計劃組織的題目過程中，我們不僅僅要把從題干中獲得的信息點一一的對應(yīng)回答清楚，更要懂得在回答中多給到考官一些新意，這樣會留下一個你是能把實際事情做好的好印象，對考生的印象也會有所改觀，整體分?jǐn)?shù)也會改善。