? ? ? ?楊宇航感激的看向白溪遞過來的紙巾，微微的搖了搖頭，旋即轉(zhuǎn)過頭不敢看向白溪。

? ? ? 白溪見楊宇航搖頭拒絕，就把紙巾收起，輕聲說道：“快要上最后一節(jié)課了，這是一節(jié)語文課，你好好聽講，不會(huì)的問我。”

? ? ? “嗯”

? ? ? ?楊宇航點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后默默的感謝白溪對(duì)自己的關(guān)心。

? ? ? ?隨著語文老師走進(jìn)教室，原本還有些雜亂和吵鬧的教室，忽然變得安靜，所有同學(xué)的注意力都在語文老師身上。

? ? ? ?語文老師劉羽萱作是一名老教師在教學(xué)上有很多成就，據(jù)說楊宇航這屆學(xué)生是她帶的最后一屆學(xué)生了，教導(dǎo)個(gè)格外認(rèn)真，而對(duì)于楊宇航他還是沒有放棄希望，雖然楊宇航的語文成績非常差，拼音基礎(chǔ)也不是學(xué)的很牢，可總歸有機(jī)會(huì)在六年的時(shí)間里提升成績。

? ? ? “上課！”

? ? ? 語文老師劉羽萱站在講臺(tái)，洪亮的聲音傳遍四周。

? ? ? “起立!”

? ? ? 坐在前排的楊宇航，緩緩的站起身來,不敢像往常一樣抬頭看著講臺(tái)上的老師。不過楊宇航的異樣，顯然逃過語文老師劉羽萱觀察，從楊宇航的紅紅的眼睛和他不停揉眼睛的?動(dòng)作上來看，他絕對(duì)哭過，只不過語文老師劉羽萱當(dāng)作沒有看到一樣。

? ? ? ?“現(xiàn)在把課本翻到30頁?！?/p>

? ? ? ?說完教室中充滿了翻書聲，隨著所有同學(xué)把書翻到30頁后，由語文老師領(lǐng)讀了一遍，又從漢語拼音開始，逐字逐句的進(jìn)行講解的同時(shí)分享自己的理解，講完這些語文老師劉羽萱又觀察了一下楊宇航同學(xué)，讓他失望的是楊宇航始終不敢抬頭，對(duì)于這樣的學(xué)生她也非常無奈。

? ? ? ?語文老師劉羽萱失望的搖了搖頭，接著講課，隨著講課內(nèi)容的深入楊宇航對(duì)于很對(duì)內(nèi)容感到非常陌生，索性就等待下課的同時(shí)看向窗外，不時(shí)還看向認(rèn)真學(xué)習(xí)的白溪同學(xué)，感到一陣羨慕，作為一名學(xué)渣的他實(shí)在無法體會(huì)學(xué)霸的樂趣。

轉(zhuǎn)眼一節(jié)課就要過去了，楊宇航的心情隨著快要放學(xué)改善了一些，眼眶還是紅紅的，一直試圖遮掩。

? ? ? “好了大家把今天學(xué)過的內(nèi)容，下面我留一下作業(yè)，把今天學(xué)過的漢字每一個(gè)寫五遍并注釋拼音，好了！還有不到十分鐘就下課了，同學(xué)們就自己復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，”

? ? ? 說完語文老師劉羽萱，就回到講臺(tái)坐下，打開保溫杯喝著她抱著枸杞的茶水，慢慢的喝著，旋即翻看語文課本預(yù)習(xí)下一節(jié)課要講解的內(nèi)容

? ? ?“鈴鈴……”

? ? ?下課鈴響起，隨著語文老師劉羽萱老師離開教室的那一刻起，班級(jí)同學(xué)紛紛收拾課桌。楊宇航?jīng)]什么可收拾的，他的語文書從始至終都沒有拿出來。

楊宇航第一位踏出教室，飛速的奔向家的方向。

……

? ? ? 回到家楊宇航為了掩蓋自己哭過的事實(shí)，事先用家中院子的水龍頭洗了一把臉，然后回到屋子打開電視，希望通過精彩的電視節(jié)目讓自己的能忘記今天的不愉快。

? ? ? 母親徐清在廚房忙碌并沒有注意到，楊宇航的異常表現(xiàn)。

? ? ? 徐清注意到楊宇航回來了，說道：“宇航今天中午給你燉雞腿?！?/p>

“好的！”楊宇航低聲說道。他的臉充滿悲傷和對(duì)失落。

? ? ? 這時(shí)徐清也注意到楊宇航的的異樣，可她還是不愿意相信自家兒子又傷心了，這讓她每一次都想沖到學(xué)校找老師和對(duì)方家長理論一番，在她看來?xiàng)钣詈皆陂_心的時(shí)候和平常的時(shí)候絕不會(huì)一言不發(fā)的打開電視看，而這么做的原因就只有一個(gè)，那就是遇到傷心事了。

? ? ? “宇航你先看一會(huì)電視，媽媽一會(huì)端飯過來?！毙烨逭f道。

? ? ? 徐清不敢大吵大鬧的沖過去，逼迫兒子說出自己受欺負(fù)的過程，而是想要通過給老師打電話的方式，側(cè)面了解情況。 ?

? ? ? 徐清在父子二人吃午飯后，把楊宇航父親楊戰(zhàn)拉到屋子外。

? ? ? “老楊你知道兒子好像在學(xué)校又受委屈了?！毙烨鍘е庹f道。

? ? ? ?徐清非常疼愛楊宇航，看出楊宇航受委屈了，她哪里能接受這一個(gè)事實(shí)，楊宇航是什么樣的性格，她非常清楚，一直以來都是被人欺負(fù)的人。

? ? ? ?“我知道！不過他也要學(xué)會(huì)自己成長了，面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)困難就哭哭滴滴的，想什么男子漢，在吃飯的時(shí)候我真想動(dòng)手打他，可一想到他那愛哭的毛病和下午有課，我就沒有動(dòng)手?！睏顟?zhàn)生氣的說道。

? ? ? ?徐清一聽這話就有些不愿意了，說道：“兒子被欺負(fù)就是應(yīng)該嗎?他們欺負(fù)我兒子感到很開心嗎？不知道每一個(gè)孩子都是家里的寶貝，尤其是我就那么一個(gè)兒子，就算他再怎么失敗，可我相信他有一天會(huì)懂得學(xué)習(xí)和照顧自己。”

? ? ? ?“那你想怎么辦？”楊戰(zhàn)說道。

? ? ? ?楊戰(zhàn)瞬間冷靜下來，他知道和現(xiàn)在怒氣沖沖的徐清爭(zhēng)論，絕不是一件很好的選擇。

? ? ? “給老師打電話?！毙烨逭f道。

? ? ? ?說完徐清沒有詢問楊戰(zhàn)的意見，直接給數(shù)學(xué)老師打電話了，比起楊宇航的班主任英語老師趙陽，她更信任蘇雪老師蘇雪。

? ? ?“嘟嘟……”

? ? ? 蘇雪很快接通了電話，隨著接通電話，她不免有些自責(zé)。

? ? ?“蘇老師您好！我是楊宇航的媽媽，我兒子從學(xué)?；貋砭陀行﹤?，他是不是在學(xué)校受委屈了?！毙烨鍐柕?。

? ? ?“嗯……是這樣由于楊宇航同學(xué)，嗯！算了楊宇航媽媽，具體情況是這樣的，希望您能諒解?！碧K雪猶豫的說道。

? ? ?“對(duì)不起，楊宇航媽媽，楊宇航同學(xué)在課上被我說了一些重話，這就是楊宇航傷心的原因?！?/p>

? ? ?蘇雪猶豫再三后決定直接說原因，沒有選擇為自己解釋什么，在她看來?xiàng)钣詈降膫暮碗y過是自己的責(zé)任，她沒有選擇更好的方式來教導(dǎo)楊宇航這也是她今天，在課堂上當(dāng)面說了很多重話。

? ? ?“好的老師，我知道了，我不好怪您的，畢竟我兒子不學(xué)習(xí)這一點(diǎn)確實(shí)很頭疼，哈哈……老師不用在意，我兒子現(xiàn)在可開心了?！?/p>

? ? ? 徐清現(xiàn)在怒氣全消，可一聽老師給自己道歉，當(dāng)即想要安慰這位年輕的教師，她感覺到蘇雪說出真相的猶豫和面對(duì)這件事的自責(zé)。