《紅樓夢》讀書報告
都只為風月情濃
——小議《紅樓夢》中的“情”
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚?!弊x懂這句話,也就明白了《紅樓夢》的大義:這本書確實是辛酸眼淚匯聚而成的?!都t樓夢》以賈、王、史、薛四大家族由興盛走向衰敗為背景,描寫了榮國府之中的愛情悲劇。作者自云:“此書大旨談情”,便是“開辟鴻蒙,誰為情種,都只為風月情濃”,圍繞“情”字鋪開情節(jié)。然而,什么才是真的“情”呢?《紅樓夢》或許藏著許多秘密吧!
懷金悼玉真至情
“情”是《紅樓夢》的主旨,而情至極處,即是所謂的情癡、情種。每個人都有自己的情屬——寶玉為“情不情”,黛玉為“情情”,寶釵為“情時”,探春為“情敏”,晴雯為“情屈”,襲人為“情賢”,金釧為“情烈”,紫鵑為“情慧”,等等,可見書中用情之多,顯出諸釵群芳之情皆具有真善美之質(zhì)素。若觀寶玉,他認為女孩子都是水做的,是至美至善的,所以為女孩們活著,不管出身貴賤,同下人一樣陪著說笑、逗她們開心,可見用情之泛,而并不見得必要愛;再看黛玉,只為一人而活。寶玉出門,她“便覺得悶悶的,沒個可說話的人”;寶玉病情稍緩,她“先就念了一聲‘阿彌陀佛’”。黛玉總是記掛著寶玉,生死靡他。至于寶釵,素來穩(wěn)重,處事周到,盡管如此,在寶玉挨打之后也流露出了青春女孩所獨有的情感,道:“別說老太太、太太心疼,便是我們心里看著也……”每個人都有情,而又會展現(xiàn)出不同情感,便是她們的真情,至情。
寒塘冷月摧心肝
《紅樓夢》中既有豐富的情節(jié)引線,又有極(凄)美的語言文字。俗話說:“草蛇灰線,伏脈千里”,不光第五回,還有大量的詩歌、對聯(lián)暗示了紅樓夢中各個人物的結(jié)局,而又正因《紅樓夢》本不全,所以細節(jié)的情節(jié)(包括脂批)會受到人們的力推;不僅如此,一句句詩詞流傳,成為讀者們口中的常言:“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕”“霽月難逢,彩云易散”“滴不盡相思血淚拋紅豆,開不滿春柳春花滿畫樓”“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”……然而《紅樓夢》并非挽歌,詩詞所言,是全書的預(yù)示,也是其時代的映射,或暗示了女孩們慘遭命運之涂炭、毀滅;若僅僅訴說小家之事,作為舊封建的挽歌,那么也就不足以偉大至四大名著之首了。我最喜歡的一句詩是:“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂?!痹囅肷钜骨锷铮嬖婆c黛玉庭下聯(lián)詩,野鶴游蕩,冷月掛空,兩人各自靈機一動組成詩,對偶一句,盡顯藕香榭秋夜之凄美,作者之郁感不覺流出,又悄然點出兩人結(jié)局:湘云幽居,黛玉花隕。讀起來使人牽腸掛肚,夢魂縈繞,賞析良久,不絕如縷……

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性情各異群芳綻
《紅樓夢》里的人物有著不同的性格,(如同情榜上所繪)個性鮮明。比如林黛玉,一身多病,寄人籬下,遇到委屈無法言語,或以淚洗面,吟一句“奴今葬花人笑癡,他年葬奴知是誰”(連瀟湘館的鸚鵡都學會了)。王熙鳳,做事雷厲風行、妥妥帖帖,為人又潑辣,還能討賈母歡心,“鳳辣子”可不是白叫的。諸釵群芳綻放之時,誰能聞見她們的花香,而又誰能收拾春殘花漸落?每個人都有自己不同的性情,把握好她們的性格而不是刻板印象、道聽途說,就會發(fā)現(xiàn),《紅樓夢》此書大有意義,讀起來便容易品味,不再“晦澀難懂”了。我有受周圍人對《紅樓夢》的熏陶。我的朋友們或喜歡寶釵、黛玉,我的母親喜歡平兒,而我最喜歡晴雯。(晴為黛影。)“風流靈巧招人怨。壽夭多因毀謗生,多情公子空牽念?!绷攘葞拙涔蠢粘隽饲琏┨幘车奈蹪?、黑暗(身為下賤),反襯出晴雯的清白高尚(心比天高)。她的語言總是很直白的,不比襲人的圓滑,身為奴才,沒有奴性。從“撕扇子作千金一笑”中顯出晴雯語氣壓人一頭,釋懷時之可愛;從“勇晴雯病補雀金裘”又看出她對寶玉的盡心盡責,難怪得寶玉的信任。她大方坦然的性格是我永遠欣賞的。

《紅樓》未完空留憾
張愛玲先生曾言人生三大憾事:鰣魚有刺、海棠無香、《紅樓》未完。的確,《紅樓夢》在清朝因為時代原因,不僅八十回(七十八回)之后杳無音信,連原有部分也進行了大量刪改,不復(fù)原味。高鶚的續(xù)寫并不完美(盡管也不算差),沒有對應(yīng)好前面的伏筆,那么今天的“紅學”又該何去何從呢?作者的畢生心血亡失,令誰心里會好受呢?希望我輩能找到《紅樓夢》的真正奧秘,不要讓“《紅樓》未完空留憾”?!岸荚谱髡甙V,誰解其中味?”石頭下凡一記,或終究只是紅樓一夢,誰能想到為之哀嘆,駐足沉思?正如作者所言,“假亦真時真亦假,無為有處有還無”,情分一場,或許他寫下的字字都是血淚凝結(jié)而成的,幾十年的創(chuàng)作非同尋常的辛苦,最終是夢幻一場吧!
【簡評】《紅樓夢》不是一部容易讀進去的著作,尤其是對十五六歲的男孩來說。但余瀟宇同學不僅讀進去了,而且讀得很深入,這是極其難得的。雖然觀點可能并不新穎獨到,但能讀完就已經(jīng)足夠,更不用說寫出文辭優(yōu)美的文章來。“都云作者癡,誰解其中味?”讀進去之后,其實也會體會到,不僅作者癡,讀者也是“癡”,也只有“癡”心一片,才配得上這懷金悼玉的千古一夢。
【注】文章由我高中老師修改并點評,其微信公眾號“熒光語文”。