言語理解(葛欣老師)筆記記錄——B語句表達
一、語句排序【多練習,反思總結(jié)?。?!】
(1)解題思路:
????????????????①排除法做題
????????????????????????????看首句去縮小范圍
????????????????????????????誰與誰可以捆綁在一起
????????????????????????????尾句兜底
????????????????????????????【縮小答案范圍】
????????????????②優(yōu)先嘗試某一句:注意驗證,嘗試失敗的話,要及時止損
????????????????③利用選項提示
#不要自亂陣腳,淡定
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A首句
????????不適合做首句:
????????????????指代詞-無明確指代對象:這;
????????????????結(jié)論詞
????????????????補充類表述:也;
????????適合做首句:(兩個相對比的語句需要基于同一話題)
????????????????下定義
????????????????總括句


【首句就做錯了唉】
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B捆綁
????????①?? 指代捆綁:代詞與它的指代對象
????????②?? 邏輯關(guān)系捆綁:因果關(guān)系(所以,因此)、轉(zhuǎn)折關(guān)系、遞進關(guān)系(更)
????????③?? 句群捆綁:話題一致、相同信息;分類群后,再去細化排列
????????④?? 最優(yōu)行文結(jié)構(gòu):優(yōu)先去嘗試(提出問題-分析-解決問題)(引出話題,按順序介紹)
????????#優(yōu)先性:指代捆綁=邏輯關(guān)系捆綁>句群捆綁
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【玉米中國&玉米】
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二、語句銜接——文段說什么我們填什么,別自己加工哦
(1)題目特征:所填句子,是對上下文原有信息的重復
警惕:無中生有的新信息
(2)解題思路:結(jié)合橫線出現(xiàn)的位置,捋順文段的話題,根據(jù)上下文限定作答
? ? ? ? ? ? ①橫線居中類:承上啟下,注意引出下文新話題(除了后面是跟著”而且,并且等詞“)
? ? ? ? ? ?②?橫線居首尾:總結(jié)文段,兼顧銜接語句
????????????【不要過度自我加工,主觀臆斷】

【D沒有提到研究歷史;沒有提到局限性】
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三、下文推斷
(1)解題技巧:
????????????????①有新話題按照新話題預測;
????????????????②沒有新話題,排除法來做(不翻舊賬,舊話題排除;無關(guān)項;看似與文段有聯(lián)系,但其實是錯誤項)
【結(jié)合行文結(jié)構(gòu),預測下文】-----提出-分析-解決問題
????????????????③注意感情傾向
????????????????④注意審題
END?下篇繼續(xù)——言語理解最后一章節(jié):邏輯填空

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(附上視頻鏈接)