我想起來(lái)了。三年前的初夏，第三次告白。

初二的椎太。初二的我。現(xiàn)在來(lái)看，兩人還很青澀。

從小眼睛就追著椎太的我，那時(shí)還有種初生牛犢不怕虎的沖勁。即便經(jīng)歷了第二次失戀，但是面對(duì)椎太那一如既往爽朗的笑容時(shí)，我又陷進(jìn)去了。初一時(shí)我和椎太在不同的班級(jí)，初二時(shí)我們又分到了一個(gè)班，僅僅這樣，我覺(jué)得這一年實(shí)在太漫長(zhǎng)了。

幸運(yùn)女神繼續(xù)眷顧著我。

九月開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。椎太是初二C班跑得最快的男生，我是跑得第二快的女生，于是我們倆被選為男女混合班級(jí)接力跑對(duì)抗賽的參賽選手。

同年級(jí)的A班到D班，每個(gè)班都會(huì)派出四人進(jìn)行接力賽跑，這是整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)最引人注目的賽事。已經(jīng)是初中生了，紅色贏還是白色贏，已經(jīng)無(wú)所謂了，但是唯獨(dú)不想在班級(jí)對(duì)抗賽中輸給別的班級(jí)，討厭失敗的椎太的斗志格外昂揚(yáng)。

“死也要贏！”

運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天，放學(xué)后我們會(huì)在操場(chǎng)進(jìn)行接力賽的練習(xí)。與其他人相比，椎太真的是干勁十足。交接練習(xí)（batontouch）絲毫不厭倦，賽道全力跑了一遍又一遍，而且，還摔了好幾次。

“那家伙又摔了。”

“真是的，搞什么呢！”

大家都驚詫于我們竟然摔了這么多次，我跑時(shí)也摔倒了，椎太摔的次數(shù)與平時(shí)相比也多了很多，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他好一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)。

“椎太！”

椎太正在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的水龍頭下面清洗膝蓋上的血跡，我走向他告訴我的想法。

“轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，必須得減速。按全速轉(zhuǎn)彎的話，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)摔的?！?/span>

我從常識(shí)出發(fā)提出建議，但是椎太卻用比以往更為沉靜的目光來(lái)回應(yīng)我。

“不要?！?/span>

“額?！?/span>

“我才不要減速呢。我要全速轉(zhuǎn)彎，全速轉(zhuǎn)彎讓你瞧一瞧?！?/span>

“……為什么??？”

“我決定了。這次的接力賽不單單是輸贏，還是與離心力的較量。這才是完全勝利。我下定決心了，等著瞧吧！”

我卻很冷靜，心里想：“真是個(gè)傻瓜?！钡沁@份傻多少有些可愛(ài)，此外，我也沒(méi)想講什么正經(jīng)的大道理。

椎太一直與離心力作斗爭(zhēng)，最后以失敗結(jié)束了練習(xí)。他向不安的C班隊(duì)員若無(wú)其事地放話：

“沒(méi)關(guān)系，正式比賽的時(shí)候會(huì)成功的！”

練習(xí)時(shí)一次都沒(méi)成功的事情，到正式比賽的時(shí)候怎么會(huì)成功呢？椎太中了他喜歡的漫畫(huà)主人公的邪。他們僅憑毫無(wú)根據(jù)的精神力就沖破千萬(wàn)險(xiǎn)阻，椎太太過(guò)相信這些在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)的傻瓜力了。（譯者推測(cè)椎太喜歡的漫畫(huà)是《炎炎消防隊(duì)》，因?yàn)槔锩嬗谐芰Γ浚┰趺崔k呢？照這樣下去，椎太會(huì)讓C班輸?shù)舯荣惖摹?/span>

隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的臨近，我的心中越發(fā)的不安起來(lái)。

此次C班強(qiáng)手云集，明明椎太只要正常跑下來(lái)，就可以輕松取得勝利。第一棒是田徑隊(duì)的王牌朝香同學(xué)。她在地區(qū)大賽上取得過(guò)優(yōu)勝。她的任務(wù)就是以絕對(duì)領(lǐng)先的成績(jī)完成第一棒交接。第二棒是和椎太跑得一樣快的Nabe同學(xué)，他一定會(huì)保持領(lǐng)先地位將接力棒交給第三棒的我。我的任務(wù)就是守住第一名的位置，把交接棒順利交給最后一棒的椎太。

初二C班的大家想必都很心潮澎湃吧。大家都在翹首期盼讓足球部引以為傲的“駿足”的表現(xiàn)呢。勝利是屬于C班的。大家都懷有這樣的期待一邊雀躍一邊聲援呢。

但是，勝利的瞬間沒(méi)有到來(lái)，擋在椎太面前的是名為離心力的這位last boss。

如果最終失敗了，大家的期待被背叛了，如果這份失落轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)椎太的怒氣怎么辦呢？椎太受到指責(zé)了怎么辦呢？椎太被大家討厭了怎么辦呢？怎么辦，怎么辦……就這樣每天都愁眉苦臉的我有一天突然心生一計(jì)。這是避免最糟糕的形勢(shì)的唯一方法。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我將這一方法付諸實(shí)踐。

“頂著石頭也能贏！”

從應(yīng)援席傳來(lái)的震聾欲耳的應(yīng)援聲將對(duì)抗接力賽的氣氛炒到火熱。走向各自點(diǎn)位之前，椎太面向隊(duì)友們，高高舉起了拳頭。我叫住了那個(gè)神氣十足的背影，向他傳達(dá)了自己的決意。

“椎太，我也決定了?！?/span>

“嗯？”

“我也要與離心力為戰(zhàn)。等著瞧吧?！?/span>

椎太的嘴一張一合的，好像想說(shuō)些什么。我們分別幾分鐘之后，接力賽就開(kāi)始了。

和預(yù)想的一樣，朝香同學(xué)作為首發(fā)一騎絕塵，Nabe同學(xué)也完美地保持住了第一將接力棒交給我。接過(guò)交接棒后，我的心情反而非常平靜，心理想著說(shuō)話算數(shù)就出發(fā)了。我要與離心力一決勝負(fù)。這也是與自己的戰(zhàn)斗?，F(xiàn)實(shí)中在跑道上飛速奔跑，在進(jìn)入轉(zhuǎn)彎時(shí)不放慢速度的話真的非?？膳拢p腿本能地在害怕，但是我必須用勇氣戰(zhàn)勝這份本能。勇氣，勇氣，勇氣。我給自己鼓勁，索性加速挑戰(zhàn)離心力。然后，跌倒——倒不如說(shuō)是飛出去了。

一瞬間，身體輕飄飄的，然后直接摔到地上。膝蓋，胳膊肘，臉按順序接受了地面的“按摩”，我摔倒在泥地上。后面的對(duì)手接連超越了我這具難堪的“尸首”。等到他們的腳步聲逐漸遠(yuǎn)去，我終于站起身，隔著飛揚(yáng)的塵土呆呆地站著。我看見(jiàn)了椎太的身影。

腳那里一跳一跳的疼痛不斷鞭打著我，我又邁步跑了起來(lái)，因?yàn)槲覠o(wú)論如何都要把接力棒交給椎太。

“堅(jiān)持到最后??！”

“干得漂亮！”

可愛(ài)的同學(xué)們不斷為我加油，我終于把接力棒交給椎太的那個(gè)瞬間，椎太沖著湛藍(lán)的秋空大聲吶喊道：

“讓我來(lái)為你報(bào)仇雪恨！”

十幾秒后，椎太飛馳而出。

結(jié)束了——

我既不想見(jiàn)不甘心的椎太，也不想見(jiàn)C班的大家。親眼見(jiàn)證了像喝醉了酒東倒西歪的椎太沖過(guò)終點(diǎn)后，因?yàn)閾?dān)心我而趕來(lái)的樋口給我留下一句“給我去保健室睡覺(jué)?！蔽铱焖?gòu)倪\(yùn)動(dòng)場(chǎng)退下。從頭到腳，我的體內(nèi)并沒(méi)有虛脫感。在保健室給傷口包扎的時(shí)候，聽(tīng)到了遠(yuǎn)處運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的喧囂。

“老師，我有點(diǎn)暈，讓我睡一會(huì)兒吧?！?/span>

“貧血嗎？可以呀，請(qǐng)休息吧。”

在保健室躺下后，很奇妙地松了一口氣，很快就睡過(guò)去了。這么說(shuō)來(lái)，前一晚做了過(guò)多的與離心力對(duì)抗的模擬練習(xí)，都沒(méi)能睡飽。

閉上眼我就睡著了。

醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)椎太在我床邊。

一開(kāi)始以為是夢(mèng)。經(jīng)常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)的夢(mèng)。還是說(shuō)這是現(xiàn)實(shí)。我聞到一股汗和泥混在一起的氣息，莫非……

“椎太？”

真的是他，我心頭一驚。

“你怎么會(huì)在這兒？”

椎太不好意思地笑了笑，舉起了一只手。他和我的手肘上都裹著同樣的紗布。

“好可怕啊?！?/span>

“是啊?！?/span>

“比賽全部結(jié)束之后，我來(lái)這里消毒。樋口對(duì)我說(shuō)坂下你在這里?！?/span>

本以為他會(huì)不甘心，從他的語(yǔ)氣中能聽(tīng)出來(lái)他心情還挺舒暢，真意外。

“你，華麗麗地負(fù)傷了，還好嗎？”

“啊……嗯。只是擦傷而已，沒(méi)關(guān)系的。椎太你也很有精神呢。”

“啊啊，漂亮地兩敗俱傷了呢。但是呢，嘛，真是一場(chǎng)精彩的對(duì)決呢?！?/span>

“??？”

“雖然沒(méi)為能你報(bào)仇，但是我總覺(jué)得，說(shuō)到就要做到。真是要命啊，離心力果然是個(gè)難以戰(zhàn)勝的對(duì)手呢。對(duì)吧？”

“嗯——但是，班里的同學(xué)們呢？生氣了嗎？”

“完全沒(méi)有。這么稀有的場(chǎng)面見(jiàn)了兩次呢！真有趣??！”

轉(zhuǎn)瞬間心里輕松了不少，我長(zhǎng)舒了一口氣。

“真是太好了~”

“我呢，雖然說(shuō)真有趣有點(diǎn)那啥，但是你速度全開(kāi)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，怎么說(shuō)呢……”

椎太一邊撓頭一邊思索著合適的表達(dá)，“終于想到了”這樣的表情浮出現(xiàn)在他臉上。。

“我非常感動(dòng)?！?/span>

“誒……”

“有和我一樣的笨蛋在呢，太感動(dòng)了。謝謝你，坂下?！?/span>

感動(dòng)的點(diǎn)實(shí)在不太明白，但是最后那句“謝謝你”是發(fā)自肺腑的，我對(duì)此也非常感動(dòng)。我們倆手肘上的紗布突然就成了重要的勛章，淚水險(xiǎn)些奪眶而出。椎太被我感動(dòng)了。我被椎太表?yè)P(yáng)了。椎太對(duì)我說(shuō)“謝謝你”了——

“那，我要去閉幕式啦?！?/span>

椎太離開(kāi)保健室后，內(nèi)心的顫抖不但沒(méi)有平息，反而越來(lái)越心跳加速。

?

——這里呢，就是第三次告白的場(chǎng)景。

——誒？

突然腦中潛入了某人的聲音。是蒔枝女士。

——我說(shuō)過(guò)吧，我會(huì)監(jiān)視的。

——啊，是呢。

——在這之后呢，你向椎太告白了。

——是的，是這樣。緊接著我追上椎太，追到了鞋柜那里，然后告白的。我還是喜歡你，我能成為你的女朋友嗎？

——那么，椎太如何回應(yīng)的呢？

——他愣住了，又馬上不知所措。謝謝你，但是我還不太懂這些事，現(xiàn)在想以社團(tuán)活動(dòng)為重呢。嘰嘰歪歪說(shuō)了幾句之后逃走了。

——他還不太懂那些事，是這樣吧？

——為時(shí)過(guò)早了。不是這里。

——那好，去收回吧。

?

像被拋棄了似的，我又回到了三年前。

安靜的走廊，墻上的海報(bào)，檸檬色的夕陽(yáng)穿過(guò)窗戶。對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了進(jìn)行曲的聲音。

這是初中的校舍。那一天在一樓。大家都還在操場(chǎng)。樓里人影也沒(méi)有，鴉雀無(wú)聲。不——

我東張西望，目標(biāo)只有一個(gè)，那就是找到在樓梯口的我，并讓她消失。

我看到了一個(gè)走路的背影，劉海輕飄飄的，那是椎太，絕對(duì)錯(cuò)不了。那么——

我找到了掛有“保健室”牌子的教室。過(guò)去的我肯定還在那兒沉浸在感動(dòng)之中。那份感情如此強(qiáng)烈，馬上就要按捺不住了。我還是喜歡椎太。我要將這份感情傳達(dá)給他。告白的話，今天可以嗎？好，就是今天了！

嘎啦——保健室的門(mén)打開(kāi)了。

不好！我馬上躲到女衛(wèi)生間。怎么辦？怎樣阻止那天的我呢？

根本就沒(méi)有制定作戰(zhàn)計(jì)劃的時(shí)間，過(guò)去的我就在不斷逼近，就像野豬一樣橫沖直撞。膝蓋的痛也忘記了，心里只剩下椎太了。

那身影逐漸向我逼近，我條件反射似的開(kāi)始行動(dòng)。身穿運(yùn)動(dòng)衣的過(guò)去的我氣勢(shì)洶洶地路過(guò)女廁所的瞬間，我連忙縱身一躍，伸出了右腳。

過(guò)去的我被腳絆到，跌成一道完美的弧線。

撲通！

倒地聲凄慘而有沖擊力。

“好痛！”

響徹樓道的悲鳴。

過(guò)去的我又被傷到了同樣的地方，像倒在床上似的抱著膝蓋，站也站不起來(lái)，疼到抽搐。

抱歉啊，但是，如果去告白的話，你會(huì)被拒絕啊。

我在心里說(shuō)著抱歉，額頭滲出了汗。

任務(wù)完成。

?

——好，那么我們暫且先回來(lái)吧。

蒔枝女士的聲音剛一落下，我就回到了“現(xiàn)在”。

回到了寂靜又黑暗的房間。我躺在施術(shù)室的床上。

“辛苦了。雖然手段多少有點(diǎn)粗暴，嘛，也算成功了?！?/span>

“恭喜你啊，由舞。大致情況蒔枝女士已經(jīng)實(shí)況轉(zhuǎn)播給我了哦?！?/span>

她們二人都為我送上祝福，而我像是環(huán)游了世界一周之后只剩下了疲憊，我其實(shí)并沒(méi)有很高興。走廊里我因痛苦而不停抽搐的殘像在我腦海里久久不能離去。

但還是很開(kāi)心。雖說(shuō)膝蓋且得疼上一陣，但是取而代之的是過(guò)去的我可以從心痛中解放出來(lái)。而且，我也受了“椎太以社團(tuán)活動(dòng)為重”這種奇怪的影響加入了排球部，自己的世界也變得豁然開(kāi)朗，我也不必?fù)?dān)負(fù)其他不必要的艱辛。多虧了我能穿越到這么遙遠(yuǎn)的過(guò)去啊。

“啊嘞？”

在我不停地為自己做心理建設(shè)時(shí)，我想到一件事。

“初二時(shí)我并沒(méi)有與現(xiàn)在的我相遇的記憶。也沒(méi)有被絆倒的記憶?！?/span>

如果那以后的現(xiàn)實(shí)被沒(méi)有告白的路線覆蓋的話，我是不是得記得有那次絆倒。

我的大腦一片混亂。

“關(guān)于更新的那部分記憶呢，暫且先保存在我這里。”

蒔枝女士用平靜又安心的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。

“包括了那些不重要的情報(bào)，三年間的數(shù)據(jù)更新是個(gè)巨大的工作量呢。一下子把所有的信息輸進(jìn)去的話會(huì)撐爆的，之后還有兩次時(shí)間旅行呢，可不能受影響。之后只斟酌必要的部分，然后給你更新。其他的先放一邊，現(xiàn)在只考慮接下來(lái)的事?！?/span>

“啊……好的?！?/span>

是啊，還剩下兩次告白沒(méi)有收回呢。如果每一次都把記憶逐個(gè)更新，腦袋確實(shí)會(huì)炸掉。

我深吸一口氣，換了換腦筋。

“第二回，出發(fā)?！?/span>

“繼續(xù)下去沒(méi)問(wèn)題嗎？很消耗體力的，穿越時(shí)空真的是一項(xiàng)重勞力呢?！?/span>

嗯？難道沒(méi)有第三次告白的話，我不就進(jìn)不了排球部了嗎……

這個(gè)疑問(wèn)還沒(méi)有解開(kāi)呢，還沒(méi)等我深入思考，蒔枝女士又握住了我的手。

“再一次集中注意力，回想起第二次告白的場(chǎng)景。”

或許是掌握了技巧，與第一次相比，這次回到過(guò)去的過(guò)程順利得多。

?

我想起來(lái)了。五年前的春天。第二次告白。

六年級(jí)的椎太。六年級(jí)的我。那正是和異性針?shù)h相對(duì)的年紀(jì)，而我們卻還是那么的天真爛漫。

我和椎太在三四年級(jí)的時(shí)候不在一個(gè)班，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有把全部注意力放在椎太身上。一邊懷著一年級(jí)時(shí)萌芽的淡淡的喜歡，有時(shí)又把目光轉(zhuǎn)向別的男生，我那時(shí)經(jīng)常和樋口傾訴，比如憧憬一下體育老師啦，計(jì)劃和愛(ài)豆結(jié)婚生一對(duì)雙胞胎啦這種白日夢(mèng)。

回想起來(lái)，那時(shí)的“喜歡”，就像只有蔥和干筍的拉面。后味是清爽的醬油味。醇厚得讓人流連忘返的湯汁，掛滿油脂的叉燒，以及煮雞蛋，這些都沒(méi)有。

在清澈透明的湯汁里漂浮著的我，已經(jīng)將一年級(jí)時(shí)的失戀當(dāng)作遙遠(yuǎn)的歷史。但是無(wú)論怎樣自我治療，失戀還是如同一道永不消失的疤。五年級(jí)時(shí)我和椎太又成了同學(xué)?！斑@兩年好像會(huì)非常愉快！”這樣的想法悄然出現(xiàn)了。

話雖如此，實(shí)際上新學(xué)期一開(kāi)始，五年一班并不如想象中的那么快樂(lè)。班主任是一個(gè)AI機(jī)器人，奉行分?jǐn)?shù)至上主義。班里同學(xué)大多忙于補(bǔ)習(xí)班，也沒(méi)有愛(ài)管閑事的家伙——各種要素相遇，形成了與相親相愛(ài)相去甚遠(yuǎn)的氛圍。每個(gè)人都活在自己的小圈子里，只和一成不變的成員交往，也很討厭超出必要范圍的交流。

打破了這種社交模式的是一位姓“中村”的男生。

中村的長(zhǎng)相極為成熟，他既不向別人搭話，別人也不找他閑聊，總是一個(gè)人待著。學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)但很瘦小。班里同學(xué)不會(huì)攻擊人畜無(wú)害的他，而將他視為可有可無(wú)的存在，冷冷地默殺。除了椎太。

“中村，作業(yè)做了嗎？”

“中村，這周的《少年Jump》看了嗎？”

“中村，要睡著了哦?！?/span>

在沒(méi)有活力的五年一班里，唯一能帶來(lái)元?dú)獾木褪亲堤赡芩荒苋淌茉谝暰€以內(nèi)存在沒(méi)有元?dú)獾娜税伞?/span>

椎太每天都和中村搭話，試圖將中村從孤單的沼澤中拽了出來(lái)。即使男生們投去了鄙夷的目光，即使中村沒(méi)有積極的反應(yīng)，他還是一遍又一遍地“中村，中村”這樣叫著。我這覺(jué)得不是同情或正義感，這只是保護(hù)弱小的野性的本能反應(yīng)。

與此同時(shí)，五年一班令人寒顫的氣氛也在與椎太為敵。而他本人并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

“椎太，你好厲害啊。不隨波逐流呢。”

那天，聽(tīng)到我的感慨，椎太一臉的不明白。

“追波逐流？流到哪?。俊?/span>

“不是這個(gè)意思啦?！?/span>

“那是什么意思?。俊?/span>

“就是不隨波逐流啊。”

“所以啊，流到哪里去啊，你說(shuō)清楚??！”

很多時(shí)候和少年椎太的對(duì)話無(wú)法順利進(jìn)行，可是總是隨波逐流的我又一次被他吸引了。摻著喜愛(ài)之情的湯汁多少有些復(fù)雜的風(fēng)味，在咕嘟咕嘟地冒著泡泡。

一方面，椎太的努力白費(fèi)了，中村請(qǐng)假的次數(shù)越來(lái)越多。隨著季節(jié)的變遷，缺席的次數(shù)逐漸增加，沒(méi)有中村的教室還是一如既往的光景。終于，在原班人馬升六年級(jí)的那個(gè)春天，班主任機(jī)器人告訴大家。

“中村同學(xué)去自由學(xué)校（free school）了?！?/span>

一陣微微的驚訝在教室中蔓延，坐在窗邊的椎太馬上回頭。

中村同學(xué)是輟學(xué)了嗎？為什么不來(lái)了？到底去了哪里的自由學(xué)校？照椎太的性子，肯定會(huì)質(zhì)問(wèn)“機(jī)器人”的。

但是，他沒(méi)有。仿佛隔絕了教室里的嘈雜聲，他的臉上沒(méi)有任何表情，轉(zhuǎn)頭看向了窗外。

那一整天，歡快的話語(yǔ)少了，爽朗的笑臉沒(méi)了，干飯總是很積極的他卻比以往都要慢（也沒(méi)有續(xù)餐）。我好在意。放學(xué)后，我悄悄地跟蹤了他。椎太是不是去和中村見(jiàn)面呢？我這樣猜想著。

但是，出乎意料的是，椎太并沒(méi)有朝中村家的方向走，也沒(méi)有朝自己家的方向走。他晃晃悠悠地沿著河岸走，漫無(wú)目的地穿過(guò)商店街?？雌饋?lái)像是用“不想回家的人的走路方式”在街上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我保持著適當(dāng)?shù)木嚯x，時(shí)刻留意椎太的動(dòng)向，我還沒(méi)有露餡。

走了好久，椎太終于停下了腳步。他來(lái)到了郊區(qū)的一座寺廟。他什么也沒(méi)有祈禱就穿過(guò)了正殿和主房，寺在廟深處的庭院里有一個(gè)水池，他在水池前停了下來(lái)。

那是有半個(gè)排球場(chǎng)那么大的水池。椎太在緣石邊駐足，伸頭向水面看去。那一刻，就好像電池耗盡了一樣靜止了。

到底搞什么呢？

夕陽(yáng)下，椎太的身影就像守護(hù)著水池的地藏，一動(dòng)不動(dòng)，在背地里看著的我都要看膩了。

于是我決定假裝路過(guò)并大喊一聲。

“啊嘞？椎太？真討厭，巧了嘛這不是。在這做什么呢？”

一看就是個(gè)演的。可椎太對(duì)我的話沒(méi)有絲毫疑問(wèn)，轉(zhuǎn)頭來(lái)回答我。

“這里有錦鯉?！?/span>

“是嘛。”

錦鯉什么的有什么好稀奇的。這樣想著，我走到了椎太的旁邊，和他一起看向水池，比想象中的還要多。混著抹茶色的水里，紅鯉和白鯉的鱗片在閃閃發(fā)光，自由自在地游來(lái)游去。

“真的耶，有不少呢。初詣的時(shí)候常來(lái)這里，完全沒(méi)留意到。”

當(dāng)我看向安靜的椎太時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)。

“鯉魚(yú)旗呢？”

“??？”

“你沒(méi)看到鯉魚(yú)旗嗎？”

“初詣的時(shí)候嗎？”

“不是，今天啊?！?/span>

對(duì)話還是沒(méi)能成立。我整理了一下思路，再次開(kāi)口。

“額，是今天看到鯉魚(yú)旗嗎？在這座寺廟里？”

“是啊。就是在住持的玄關(guān)前。”

我只看你了??！這樣的話我可說(shuō)不出來(lái)。

“對(duì)對(duì)對(duì)，鯉魚(yú)旗。意外地還挺大的呢。看了那個(gè)之后，沒(méi)想到竟然還有真錦鯉，吃了一驚呢。我稍微思考了一下……”

椎太的聲音有些陰郁。欲言又止可不像椎太的風(fēng)格。

“思考了什么呢？”

“真正的錦鯉看到鯉魚(yú)旗，會(huì)怎么想呢？”

“真正的錦鯉看到了鯉魚(yú)旗？”

“我從在錦鯉的角度想了一下，就有點(diǎn)郁悶了?！?/span>

椎太穿著運(yùn)動(dòng)鞋的腳輕輕地踢著水池的緣石，臉上還是一副冷靜的表情。

“就是說(shuō)啊，肥肥胖胖的鯉魚(yú)被系在線上，綁在桿上，隨風(fēng)飄舞著。這在真正的鯉魚(yú)看來(lái)不就是噩夢(mèng)嗎？如果有真實(shí)版的鯉魚(yú)旗的話難道不可怕嗎？”

我在頭腦中描摹了椎太的有關(guān)于真實(shí)版鯉魚(yú)旗的描述，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“嗯。確實(shí)很可怕呢?！?/span>

“對(duì)吧。而且啊，小鯉魚(yú)的爸爸媽媽和孩子肯定都會(huì)看到這幅場(chǎng)景的。人類(lèi)做的事情好過(guò)分啊。我如果是鯉魚(yú)呢，我都恨死人類(lèi)了。還唱什么‘鯉魚(yú)旗高過(guò)屋頂’呢！不要高過(guò)屋頂啊?！?/span>

從鯉魚(yú)的角度看，人類(lèi)的行徑真的很喪心病狂，椎太踢著緣石的腳逐漸增加力度。隨之，一只紅色的鯉魚(yú)從池中一躍而出，在空中揚(yáng)起細(xì)細(xì)的水花，好像是在回應(yīng)椎太。鯉魚(yú)的世界里也有精力充沛的家伙存在呢。

“但是啊，人類(lèi)有千人千面，鯉魚(yú)不也有各種各樣的嗎？”

晚風(fēng)漸涼，吹皺了水面，我不經(jīng)意間就說(shuō)出了這句話。

“鯉魚(yú)里啊，比起生活在小水池里，說(shuō)不定也有想飛向天空的鯉魚(yú)啊。”

“飛向天空？”

“嗯。比起當(dāng)池中鯉，更想當(dāng)空中鯉的鯉魚(yú)。這樣的鯉魚(yú)看到鯉魚(yú)旗的話，說(shuō)不定會(huì)意外地很興奮呢。因?yàn)槟鞘菍?shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的鯉魚(yú)?！?/span>

不是這樣吧。說(shuō)出這話一開(kāi)始還有點(diǎn)害羞，我向旁邊一瞥，椎太踢著緣石的腳停了下來(lái)。

“你說(shuō)的有道理。”

“嗯？”

“原來(lái)如此，這樣想還不錯(cuò)啊。”

椎太用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，一直籠罩在臉上的陰霾頓時(shí)煙消云散。

“是啊，無(wú)論如何還得用積極的心態(tài)去理解鯉魚(yú)的心情會(huì)更好一些啊。嗯，你的建議我采用了。我以后也要以這種方式思考。實(shí)現(xiàn)理想的鯉魚(yú)……也就是那個(gè)啊，鯉魚(yú)旗應(yīng)該是鯉魚(yú)們的自由女神啊?！?/span>

噩夢(mèng)瞬間切換成自由女神。這轉(zhuǎn)變速度之快著實(shí)讓我驚掉下巴。正因如此，他更加耀眼了。

椎太身上披著霞光，我看得都入迷了。

“中村飛出了這個(gè)小世界，變得更自由了吧?！?/span>

從椎太口中不經(jīng)意間飛出的名字啪的一下把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)。

中村同學(xué)。對(duì)啊，讓椎太臉色不好的原因，除了鯉魚(yú)，還有這個(gè)啊。

“關(guān)于中村的事，椎太你還好嗎？這樣就可以嗎？”

椎太屏住呼吸，凝視著我，眼神中閃出了一瞬的固執(zhí)。

“嘛，雖然有點(diǎn)不甘心，有點(diǎn)寂寞，但是中村好才是真的好啊?！?/span>

“真的嗎？”

“嗯。雖然我還不知道自由學(xué)校到底是個(gè)什么東西，不過(guò)能從中獲得自由吧。中村能過(guò)得比以前更自由，更樂(lè)在其中的話，是再好不過(guò)了。不要去不想去的學(xué)校上學(xué)?！?/span>

“是啊……嗯，或許吧?！?/span>

椎太就是一邊認(rèn)真思考，一邊走了這么遠(yuǎn)的路啊。這么想著，我突然心動(dòng)了一下，我故意大聲的說(shuō)。

“是啊。不是每個(gè)人都必須去同一所公立學(xué)校啊?！?/span>

“是啊，是啊。道路越多越好啊。”

“嗯。怎么說(shuō)呢，一味地在學(xué)校待著，就會(huì)覺(jué)著學(xué)校就是全世界呢?！?/span>

“學(xué)校就是水池哦，水池。而中村征戰(zhàn)大海了。那家伙，竟是個(gè)冒險(xiǎn)家呢?！?/span>

很奇怪的是，這次我倆達(dá)成了一致，還將話題拓展開(kāi)來(lái)，來(lái)到了不同的次元。我就靜靜地在椎太身邊。和椎太的對(duì)話成立啦！

我和椎太說(shuō)到一起去了。齒輪對(duì)上了。心和心連接起來(lái)了——是的，這種一方通行的心路歷程讓我飛得比屋頂還高，用力地把我?guī)蛄艘粋€(gè)方向?，F(xiàn)在不就是向椎太表明心意的大好時(shí)機(jī)嗎？告白的話，不就得趁著對(duì)話能成立的現(xiàn)在嗎？寺廟里的神仙大人們也在為我應(yīng)援不是嗎？是的，就是現(xiàn)在了！

?

——這里呢，就是第二次告白的場(chǎng)景。

——好，正好就是這里。就像是要發(fā)作了一樣，非常想告白，然后就說(shuō)了。自己到現(xiàn)在為止還是很喜歡椎太，如果可以的話，我想和你交往。

——椎太的反應(yīng)呢？

——一下子就臉紅了，紅到冒泡。一開(kāi)始說(shuō)不知道和女生要怎樣地交往，如果說(shuō)就是約會(huì)就行啦，他就連口說(shuō)不，慌亂地?fù)u頭，還說(shuō)現(xiàn)在比起約會(huì)，還是看漫畫(huà)更有意思……然后他就以非常強(qiáng)勢(shì)的姿態(tài)開(kāi)始給我推薦漫畫(huà)。

——推薦什么漫畫(huà)呢？

——尾田榮一郎的《One Piece》（《海賊王》）。現(xiàn)在也是我的案頭讀物。

——老實(shí)說(shuō)，你被甩之后讀的吧。

——那是因?yàn)?，這是他給人家按頭安利的啊。既然這是椎太如此喜歡的漫畫(huà)……讀第一卷的時(shí)候就一發(fā)不可收拾了，我就順理成章地成為鐵桿粉絲。

——對(duì)于椎太來(lái)說(shuō)男女交往還太早，對(duì)你來(lái)說(shuō)也是啊。

——是的。現(xiàn)在我明白了。對(duì)話成立與達(dá)成戀愛(ài)成就根本就是兩個(gè)問(wèn)題。

——這樣的話就去收回吧。

?

于是，我回到了那一天。

郊區(qū)的那座寺廟。庭院里有參天的松樹(shù)。夕陽(yáng)把池水映得通紅。

池水中有兩人的影子。椎太和我?，F(xiàn)在的椎太對(duì)寬廣無(wú)垠的世界抱有極大的熱情。告白之前，我不能再猶豫了。

我悄悄地靠近二人的背后。椎太還沉浸在訴說(shuō)中，沒(méi)有注意到我。站在旁邊的我還在癡癡地盯著椎太，也沒(méi)有注意到我。

癡癡盯著椎太的過(guò)去的我，一心只想尋找告白的時(shí)機(jī)。我屏住呼吸，一直在等待著椎太話音落下去的瞬間。終于，椎太停止了說(shuō)話。

一瞬間。過(guò)去的我深吸一口氣。

“那個(gè)，我，現(xiàn)在還是喜歡……”

這是你能說(shuō)的嗎？

我一個(gè)健步如飛，使出全身的力氣從背后撞倒了那個(gè)想要告白的我。

咚！

過(guò)去的我身體前傾。

嘩啦！

跌入水池。

任務(wù)完成。

?

我睜開(kāi)眼睛。站在床兩側(cè)的蒔枝女士和樋口用一種不可思議的眼神看著我。

“雖然不知怎的有這樣的預(yù)感，還是做了啊?！?/span>

“五年前的由舞好可憐啊?！?/span>

時(shí)間旅行讓我疲憊不堪，兩人的視線很刺痛。

我心中的的魔鬼對(duì)我說(shuō)：

“沒(méi)關(guān)系。那個(gè)水池沒(méi)那么深?！?/span>

“怎么能這樣，也要為過(guò)去的自己想一想啊……”

樋口的眉毛擰成一團(tuán)，正是為過(guò)去的自己著想，我才要使出這種強(qiáng)硬手段。當(dāng)然，五年前的我肯定會(huì)怨恨那個(gè)妨礙她告白的街頭惡魔。但是，如果她知道真相了的話，一定會(huì)感恩戴德。如果知道自己第二次告白不僅被一句“不行”打發(fā)了，還發(fā)現(xiàn)自己的地位沒(méi)有漫畫(huà)高，為此深受打擊。結(jié)果還被對(duì)方喋喋不休地安利了一通《One Piece》——嗯？如果沒(méi)有那次告白的話，我是不是就不會(huì)和路飛相遇了？

“蒔枝女士，”我疲憊地說(shuō)，“快點(diǎn)吧，我想把剩下的告白收回。在我胡思亂想之前，想把全部告白都收回?！?/span>

在我的心開(kāi)始動(dòng)搖之前，在莫名其妙的不安吞沒(méi)我之前。趁著我現(xiàn)在還剩一些回到過(guò)去的體力。

“不休息一下?lián)蔚米?？?huì)很累的。

“只剩一回了，應(yīng)該問(wèn)題不大。之后還有社團(tuán)活動(dòng)呢?！?/span>

啊不，萬(wàn)一根本就沒(méi)入社團(tuán)呢。

“蒔枝女士，快點(diǎn)吧?！?/span>

蒔枝女士嘆了一口氣，又將手放了上來(lái)。

“拜托了?！?/span>

“嗯?！?/span>

我和蒔枝女士手掌相對(duì)。

“這是最后的時(shí)空旅行了。目的地是十年前。有點(diǎn)遠(yuǎn)，加油啊，清楚地想起來(lái)吧?！?/span>

?

我想起來(lái)了。十年前。最初的告白。

不——沒(méi)那么快能想起來(lái)。十年前實(shí)在過(guò)去遙遠(yuǎn)?；貞浿羞€帶著歲月的隔膜。

一年級(jí)的椎太。一年級(jí)的我。前不久還在上幼兒園的我們，一年級(jí)時(shí)也都還是小孩子。別說(shuō)對(duì)異性的認(rèn)識(shí)，就連自我意識(shí)也都還不知道呢吧。

與幼兒園相比，小學(xué)這么一個(gè)“大箱子”對(duì)我們來(lái)說(shuō)又龐大又遙遠(yuǎn)，我們就成為了這眼花繚亂的大集團(tuán)中的一員。學(xué)校老師，高年級(jí)學(xué)生還有同級(jí)生，人生中登場(chǎng)的人物一下子多了起來(lái)。我在意著班主任老師呀，還有同班同學(xué)的看法，每一天都過(guò)得提心吊膽。我總是記不清我周?chē)瑢W(xué)的臉，大概是因?yàn)槲颐刻於荚诎l(fā)呆吧。

在這個(gè)充滿不確定的世界中，有一張自帶光芒的面孔，到底是從什么時(shí)候開(kāi)始意識(shí)到的呢？

第二學(xué)期換座位的時(shí)候，我的鄰座變成了一個(gè)外號(hào)叫“小椎”（Shi-take）的男生——原田椎太同學(xué)。他上課的時(shí)候一直在東張西望，課間就在教室里四處瘋跑，一年到頭身上總得帶點(diǎn)傷。真是個(gè)不安分的孩子啊。最開(kāi)始就是這樣的印象。

那天是一月一度的“便當(dāng)日”，那個(gè)男生引起了一陣小小的騷動(dòng)。

椎太坐在我旁邊，到他的便當(dāng)盒已經(jīng)空了，他又接連打開(kāi)了好幾個(gè)小便當(dāng)盒，啪酷啪酷的聲音響起。趁旁邊人不注意，他開(kāi)始吃柿ピー。

嘎吱嘎吱。嘎吱嘎吱。與吃便當(dāng)毫不相稱(chēng)的聲音引起了包括我在內(nèi)的周?chē)瑢W(xué)的注意，周?chē)幸魂囕p微的騷動(dòng)。

終于有一位同學(xué)的說(shuō)了出來(lái)。

“小椎吃零食！”

這次全班同學(xué)的目光都聚集在椎太身上。

但是，椎太一點(diǎn)都不慌張。

“不是零食哦。因?yàn)橐稽c(diǎn)也不甜?！?/span>

這句話成為了爭(zhēng)論的導(dǎo)火索。

“雖然不甜，那也是零食啊?！?/span>

“我認(rèn)為柿子種子就是大人的零食哦?！?/span>

“不能帶零食來(lái)學(xué)校。”

“我的便當(dāng)里也放了蒟蒻果凍哦?！?/span>

“蒟蒻果凍不是零食，就是蒟蒻啊?！?/span>

“那，柿子種子也不是零食啊，是柿子呦。”

“什么嘛！”

大家你一言我一語(yǔ)爭(zhēng)論得不可開(kāi)交，而椎太依然面不改色嘎吱嘎吱地嚼著柿ピー。我被那張側(cè)臉吸引了。那時(shí)，不知道椎太是不是被辣到了。慢悠悠嚼著柿ピー的椎太舌頭可能麻了，他突然帶著端坐起來(lái)。

“大家別管別人的事了。吃自己的。椎太同學(xué)，老師也覺(jué)得柿子種子不能當(dāng)零食哦。下次讓媽媽給你帶柿子來(lái)吧。”

等到班主任堀川老師來(lái)收椎田的柿子種子時(shí)，只剩下幾顆了。椎太小心翼翼地用手指捏住種子，可勁地盯著。

我嘟囔了一句。

“原來(lái)不是花生啊。”

椎太用驚恐的眼神看向我。

“花生？”

“我家奶奶總是在飯后吃花生哦?！?/span>

椎太哼了一聲，繼續(xù)盯著柿子種子。

然后，吃了進(jìn)去。

“你覺(jué)得這個(gè)種子種下去長(zhǎng)成樹(shù)之后，會(huì)長(zhǎng)出柿子種子嗎？”

?

長(zhǎng)不出。絕對(duì)長(zhǎng)不出。現(xiàn)在我可以對(duì)神發(fā)誓。但是當(dāng)時(shí)的我對(duì)這個(gè)世界的原理機(jī)制還沒(méi)什么自信，本想回答“大概長(zhǎng)不出吧”，但是卻搖了搖頭說(shuō)了個(gè)模棱兩可的回答——“我不知道”。然后不知為何，我立刻接受了椎田的建議，對(duì)他說(shuō)“那我們?cè)囋嚢伞！?/span>

暫且不論能不能長(zhǎng)出來(lái)，種零食種子，聽(tīng)上去就好有趣啊，我這么想著。

我把煎蛋卷剩在了便當(dāng)盒里，跟著椎太向操場(chǎng)走去。

“別和別人說(shuō)啊。等種子長(zhǎng)大了，一定會(huì)讓所有人都大吃一驚的?！?/span>

這成了我們共有的秘密。從那以后，每到午休時(shí)，我們都會(huì)去花壇看一看有沒(méi)有發(fā)芽。我的內(nèi)心OS是“萬(wàn)一呢？”，而我旁邊的椎太則無(wú)比認(rèn)真的期待，又無(wú)比認(rèn)真的失望。漸漸地我也為了椎太，每天在祈禱快點(diǎn)發(fā)芽吧。

開(kāi)始嘗試父親喜歡的柿ピー也是在那個(gè)時(shí)候。我一邊憧憬著當(dāng)時(shí)椎太坦然吃柿ピー的樣子，一邊開(kāi)始了與柿ピー的相愛(ài)相殺。第一天一粒，第二天兩粒，一點(diǎn)一點(diǎn)地增加，舌頭逐漸適應(yīng)了這種微辣感，然后就喜歡上了。如果柿子種子能長(zhǎng)出來(lái)的話，就不用爸爸去買(mǎi)了，想吃多少就吃多少。

當(dāng)然，柿子種子并沒(méi)有發(fā)芽。白天休息的時(shí)候，我們邁向花壇的腳步逐漸沉重，已經(jīng)種了十多天了，終于椎太說(shuō)了句：

“如果今天還不發(fā)芽，我就放棄了?！?/span>

那天下午陰冷陰冷的，我照常心怦怦跳地往花壇的一角瞥去。

沒(méi)有發(fā)芽。那一瞬間失望了，但是比起“柿子種子想吃多少吃多少”的期待，更讓我失望的是以后就沒(méi)有和椎太一起來(lái)花壇的理由了。

“切，果然不行啊?！?/span>

椎太露出失望之色，一屁股坐在了花壇周?chē)拇u塊上。

“明明每天都在虔誠(chéng)地祈禱，還以為魔法會(huì)起作用呢?！?/span>

“我們把種子挖出來(lái)吧？”

坐在椎太旁邊的我聽(tīng)到后，

“算了吧。會(huì)傷到螞蟻的?！?/span>

“不知道螞蟻會(huì)不會(huì)被辣嚇一跳呢?！?/span>

“啊，看到森林了呢?！?/span>

像是沒(méi)聽(tīng)到我的話似的，椎太岔開(kāi)了話題。

“森林？”

“我種下的柿子種子，長(zhǎng)了這么大，然后，又長(zhǎng)出一片森林?！?/span>

有那么大呢，兩手張開(kāi)向后仰都抱不住呢，椎太用洪亮的聲音說(shuō)著。

“柿子種子的……森林？”

“嗯，森林。那樣的森林再長(zhǎng)很多，世界上再長(zhǎng)很多，這里也有那里也有，這樣就會(huì)長(zhǎng)出很多柿子種子，大家都可以吃了。再怎么吃也不會(huì)沒(méi)有，因?yàn)槭巧职　Ｈ缓?，大家都填飽了肚子，過(guò)上了幸福的生活?！?/span>

椎太的眼里閃閃發(fā)光，“但是，”他的臉色突然暗了下來(lái)。

“魔法沒(méi)有起作用啊?！?/span>

“椎太同學(xué)……”

我只會(huì)為自己的肚子著想，而椎太想的不僅是種子還芽還想著造福全人類(lèi)。世界各地遍布著柿子種子的森林。這樣宏偉的設(shè)想讓我從心底里被震撼到了。這個(gè)男孩子的世界觀好宏大啊。而且，真是個(gè)溫暖的人啊。

“椎太同學(xué)?！?/span>

椎太看向我，我開(kāi)口說(shuō)。

?

——這里呢，就是人生初次告白的場(chǎng)景。

——是的。是在這里告白的呢。

——為什么？

——還是老樣子啊。什么都沒(méi)想，就對(duì)他說(shuō)“我喜歡椎太?！?/span>

——椎太呢，怎么說(shuō)？

——他說(shuō)我也喜歡由舞呢。

——這不就是兩情相悅嗎？

——但是，這之后又說(shuō)道。我也喜歡小碧，健真還有堀川老師。

——椎太回答得也是不假思索呢。

——因?yàn)槭情W閃發(fā)光的一年級(jí)生啊。

——現(xiàn)在就去收回第一次告白吧。

——稍等一下。

——怎么了？

——我想，不管怎么樣我也不想對(duì)小學(xué)一年級(jí)的自己下如此狠手。所以，我有一個(gè)計(jì)劃。能否能回到這個(gè)時(shí)間之前一點(diǎn)呢？

——之前一點(diǎn)？

——兩人去花壇之前。

——沒(méi)問(wèn)題。

?

這就是我第三次旅行的最后一程。

涼爽的深秋時(shí)節(jié)，午休時(shí)的小學(xué)校園?；▔瘖A在教學(xué)樓和泳池之間，用圍欄圈了起來(lái)。

吃完飯的孩子們會(huì)來(lái)操場(chǎng)玩耍，但是隱藏在校舍之間的小花壇周?chē)鷽](méi)什么人。

我馬上就開(kāi)始了作戰(zhàn)?；▔凶?yuàn)Z人眼球的就是橘色的大波斯菊。當(dāng)時(shí)的我和椎太將周?chē)碾s草拔了，將柿子種子種在了那個(gè)花壇的一角。

一分鐘就能完成。為了趕個(gè)好時(shí)機(jī)，我從背后悄悄接近這兩人——一年級(jí)的椎太和我。

我急忙跑到花壇的另一邊，從茂盛的大波斯菊花叢中，我看到了兩個(gè)正在觀察植物發(fā)芽的孩子。

“天啊，看。發(fā)芽了。

“嗚哇，真的！發(fā)芽了。”

“發(fā)芽了！”

“終于發(fā)芽了！”

兩人興高采烈又蹦又跳。我都感到了地面在震動(dòng)。

“魔法起作用了?！?/span>

“好厲害，好厲害?！?/span>

時(shí)光改變了。這樣的話椎太有關(guān)柿子種子森林的構(gòu)想就沒(méi)有了，我那像是突發(fā)癥似的告白也沒(méi)了。太好了。萬(wàn)事大吉。明明這樣就很好，為什么呢，一點(diǎn)歡欣雀躍都沒(méi)有。

“柿子種子長(zhǎng)出來(lái)了，大家就可以嘎吱嘎吱地吃了。”椎太的眼睛閃著光芒說(shuō)道。不知不覺(jué)中我也和椎太有了同樣的想法。每次吃柿ピー的時(shí)候，柿子種子森林的圖景就出現(xiàn)在我腦袋里，但是沒(méi)有椎太的溫度。這樣想的話，一種痛失重要事物的感情油然而生，心臟開(kāi)始砰砰砰地亂跳。

必須要取回應(yīng)該取回的東西。明明是這樣的，為什么我會(huì)有這種心情呢？任務(wù)已經(jīng)圓滿完成了。為什么我心中還是如此苦悶?zāi)?。話說(shuō)，為什么我，在哭呢？

穿過(guò)大波斯菊花叢看著兩人的身影，眼淚浸濕了雙眼，模糊了視線。

不用問(wèn)，我當(dāng)然知道。終于意識(shí)到了，事到如今，最重要的事。

十年前的告白。雖然失敗了，但是因?yàn)槟谴胃姘?，我得到了柿ピー這個(gè)定心神器。

五年前的告白。雖然也失敗了，但是正因?yàn)槲抑苯訉?duì)椎太說(shuō)出了心聲，我和我的元?dú)庵础禣ne Piece》相遇了。

三年前的告白。雖然以凄慘告終，但是以此為契機(jī)我開(kāi)始了社團(tuán)活動(dòng)，用排球填補(bǔ)了我的空虛，我驚訝地發(fā)現(xiàn)原來(lái)我可以為椎太以外的事流淚和大笑。

我沒(méi)有被告白束縛，我的世界也沒(méi)有變小。反而帶我去向了一個(gè)新的世界。多虧了椎太，我發(fā)現(xiàn)了很多閃閃發(fā)光的寶物。

椎太就是光的種子啊。一直以來(lái)，一直以來(lái)，一直以來(lái)，對(duì)椎太的這份“喜歡”照亮了我自己呀——

發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，我頓時(shí)泣不成聲，沖到了花壇的另一側(cè)。

“啊！”

“誰(shuí)？誰(shuí)??？”

突然，一個(gè)突然出現(xiàn)的哭泣的女高中生沖到了花壇的一角，將小芽拔了出來(lái)，扔在了地上。

“啊??！”

用力踩了幾腳。

“啊啊啊啊?。　?/span>

我轉(zhuǎn)身背對(duì)著嚇呆了的兩人，然后離開(kāi)了。

任務(wù)失敗。

?

歡迎回來(lái)。

我淚眼朦朧張開(kāi)了沉重的眼皮，望著漆黑的天花板。一片絕望。

“怎么辦啊？”

我輕輕地抬起雙手，捂住了滿是淚水和鼻涕的臉頰。

“我做了不得了的事啊。柿ピー、《One Piece》還有社團(tuán)，這些都是椎太帶給我的啊……”

為了挽回?zé)o法挽回的東西，我做了無(wú)法挽回的事情。

“我現(xiàn)在這是在做什么?。俊?/span>

蒔枝女士嚴(yán)厲地批評(píng)了我這過(guò)于愚蠢的悔恨。

“這是你的愿望啊?！?/span>

“我知道啊。但是……”

我很害怕，但是絲毫沒(méi)有辦法。

“我現(xiàn)在該怎么做呢？沒(méi)有向椎太告白的我，是怎樣活到現(xiàn)在的呢？真的在活著嗎？”

“現(xiàn)在不是活著嗎？”

蒔枝女士說(shuō)著抓住了我的手腕。

“之后就是用自己的眼睛去確認(rèn)了哦。”

“誒……”

蒔枝女士強(qiáng)硬地將我踉踉蹌蹌地帶到旁邊的房間。雖然感覺(jué)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，但是窗外的天色沒(méi)有太大變化。

“仔細(xì)看看啊。和時(shí)間旅行之前相比，有什么變化呢？”

我被蒔枝女士的話敲醒了，屏住呼吸，心跳加速，像是一個(gè)等待有罪判決的囚犯。我看向桌子。剛才在小碟子里的柿ピー……

“誒……？”

還在。柿ピー還在。真的還在。

怎么回事呢？

大腦一片混亂，這次我手腳不聽(tīng)使喚地去翻我的包。拉鏈拉開(kāi)后，夾克也在。

“誒……？”

什么也沒(méi)變？為什么？

“就是這樣的呀。”

雖然不是很懂，但是我安心了。這時(shí)背后傳來(lái)蒔枝女士的聲音。

“突然闖入的可怕的大姐姐把剛發(fā)芽的柿子種子踩了一遍，一年級(jí)的小椎太給嚇到了，一屁股坐在花壇的緣石上。因此，柿子種子森林就消失了，那個(gè)構(gòu)想又出現(xiàn)了?！?/span>

“啊?！?/span>

結(jié)果，又回到了原有的軌道上了？

“那……那跌落水池的六年級(jí)的我呢？絆倒在走廊的初二的我呢？”

“這就不用問(wèn)了吧?！?/span>

我的雙肩止不住的顫抖，樋口從背后抱住了我。

“不要小瞧過(guò)去的自己啊。六年級(jí)的你從水池里爬出來(lái)之后，對(duì)椎太告白了哦。初二的你也是，像個(gè)僵尸似的，雙眼充血追上椎太，然后告白了。無(wú)論如何你都不會(huì)放棄椎太啊?！?/span>

“……”

忽的一下子身體沒(méi)了力氣。說(shuō)真的三趟時(shí)間旅行真像是在黃泉路上走了三遭，疲憊突然來(lái)襲。

眼前越來(lái)越暗，眼睛對(duì)不上焦了，我看向蒔枝女士。

“過(guò)去的我……真的？”

蒔枝女士聳聳肩頑皮地笑了笑。

“沒(méi)錯(cuò)。記憶更新需要一點(diǎn)時(shí)間，真是收獲滿滿的旅行呢?！?/span>

就在我當(dāng)場(chǎng)暈倒之前，我想今天的社團(tuán)活動(dòng)還是翹掉吧。

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失去意識(shí)的這段時(shí)間，我收到了有關(guān)過(guò)去的自己的回憶報(bào)告書(shū)，確實(shí)像一個(gè)僵尸一樣，用不屈的執(zhí)念告白了三次，在我看來(lái)，我可真是好樣的。

膝蓋滴答滴答流著血，但我以視死如歸的心態(tài)追上椎太。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)嚇得大叫一聲。

從池塘爬出來(lái)我全身都濕透了，但我還是毫無(wú)畏懼地繼續(xù)告白。椎太好像看到了鯉魚(yú)妖怪一樣。

在花壇被拒絕之后，我和椎太一起向堀川老師報(bào)告“出現(xiàn)了一個(gè)像怪物一樣的大姐姐?！?/span> 椎太被問(wèn)及可疑人物的特征，他在不認(rèn)識(shí)未來(lái)的我的情況下畫(huà)了我的肖像。

我在施術(shù)室的床上醒來(lái)，一連串爆笑場(chǎng)景在我腦中重播，有笑有淚。

謝謝你，過(guò)去的我。

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失去意識(shí)的這段時(shí)間，我的記憶在不斷更新，體力也在不斷恢復(fù)。覺(jué)醒后，身體輕巧了很多。如果是這樣的話，應(yīng)該還能參加社團(tuán)活動(dòng)，所以我決定早點(diǎn)離開(kāi)。

“真的是太謝謝您了?；?200日元就受到如此優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，謝謝您……”

“您客氣了，這是一份非?？鞓?lè)的工作啊。我也很感激您能讓我同行啊。”

蒔枝女士也輕聲對(duì)我道了一聲感謝。

“那么，接下來(lái)怎么打算？第四次告白？”

“當(dāng)然。只有這條路了。如果我在這里退縮，也太給過(guò)去的我丟臉了?！?/span>

蒔枝女士立刻對(duì)我說(shuō)了一句：

“祝你好運(yùn)?！?/span>

蒔枝女士微笑著伸出一只手，輕輕地在我的手上放了一個(gè)飯團(tuán)。

那是帶我回到遙遠(yuǎn)的過(guò)去的手。

樋口在旁邊看著我們一直手牽著手，小聲嘀咕著：

“我也別當(dāng)了吧旁觀者了吧?！?/span>

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正如我向蒔枝女士的宣言，第二天放學(xué)我把椎太叫到了學(xué)校屋頂。

屋頂確實(shí)是一處非常無(wú)聊的告白舞臺(tái)，選這里是因?yàn)榉凑业男囊舛己苊靼琢?，這次不成功便成仁，如果不行就一拍兩散。此時(shí)的我宛如一個(gè)武士。

我就像埋伏武藏的小次郎一樣等待著。五分鐘后椎太的身影出現(xiàn)了。

“嗨！”

他稍稍有點(diǎn)駝背，抬起手害羞地朝我揮了揮。是平常的椎太，可笑容里多少有些不自然。果然我的目的太過(guò)明顯了。

那就有話快說(shuō)吧，我直接進(jìn)入了正題。

“椎太，那個(gè)，我想你應(yīng)該已經(jīng)很明白了……”

我一邊走一邊向前，站在了心神不定的椎太面前。

在椎太的身后，我看到了初二時(shí)的他，再后面是六年級(jí)時(shí)的他，最后是一年級(jí)時(shí)的他。

這個(gè)世界有椎太真是太好了——

各種回憶交織，擾的我心緒亂飛，已經(jīng)無(wú)法忍耐了。

“我，果然，無(wú)論如何還是喜……”

“等一下！”

椎太突然豎起右手。

“那個(gè)，等一下。我有話想說(shuō)。能讓我先來(lái)嗎？”

“你先來(lái)？”

意想不到的展開(kāi)。雖然有點(diǎn)困惑，還是讓他先說(shuō)了。

“那，你先來(lái)吧?！?/span>

“那個(gè)，我和你從小學(xué)開(kāi)始一直都是好朋友，在一個(gè)班的時(shí)間也很長(zhǎng)。坂下對(duì)我來(lái)說(shuō)就像空氣，像兄弟一樣的存在，之前完全沒(méi)想過(guò)把你當(dāng)女孩子看待……”

啊，果然不行啊。也是啊。雖然有些無(wú)力，但是我莫名其妙地接受了他的說(shuō)辭。但是，椎太的話還在繼續(xù)。

“雖然是這樣，但是現(xiàn)在不知為什么突然對(duì)坂下你的事情在意了起來(lái)……那個(gè)，是和與以往不同的感覺(jué)?！?/span>

“……誒？”

“你之前不是被排球部一個(gè)很奇怪的家伙糾纏了嘛。從那之后，不知為什么就好在意。萬(wàn)一你要是加入了沙灘排球部了怎么辦，合宿可不是開(kāi)玩笑的，那個(gè)男生沒(méi)有分寸感地稱(chēng)呼你怎么辦……”

肉眼可見(jiàn)的臉紅了，椎太急得直撓頭。莫非——

“然后，那個(gè)，我想明白了。我突然想明白了。從小時(shí)候開(kāi)始，重要的時(shí)刻一直都有你陪在我身邊，一起陪我做那些傻事，強(qiáng)烈的回憶涌了上來(lái)，到處都有你的身影……如果你成了別人的女朋友，那我會(huì)是怎樣的心情呢？這樣一想就受不了了，心臟亂跳，停都停不下來(lái)……”

不會(huì)吧，不會(huì)吧——

“所以啊，以前都是你對(duì)我說(shuō)，但是今天我想對(duì)你說(shuō)：坂下，我……”

本以為今天的第四次告白會(huì)失敗，但是今天我收到了人生的第一次告白。