我們浙大官方制定教材為黃達(dá)的精編版教材，這本書看起來比較薄，但是涉及到的知識(shí)一點(diǎn)都不少，而且由于課本的篇幅有限，很多知識(shí)知識(shí)淺嘗輒止，這就要求我們不能只停留在課本上，現(xiàn)在金?？佳性絹碓骄恚鹑趯W(xué)這門課看似薄薄一本，實(shí)則包羅萬象，要想戰(zhàn)勝對手，就必須把課本吃透，而要吃透課本，可不是簡簡單單的把課本多看幾遍就行的，看課本次數(shù)多只是在量上完成了積累，要想實(shí)現(xiàn)自己能力質(zhì)的提升，還需要做到以下幾點(diǎn)：

1、多補(bǔ)充課本以外的知識(shí)，黃達(dá)的書我認(rèn)為是知識(shí)點(diǎn)雜，廣度夠了，但是深度不夠，如何在深度上多挖掘知識(shí)點(diǎn)，這就要求我們多從課本以外完善自己的知識(shí)體系，比如我們課本上在講匯率的決定理論的時(shí)候，提到了利率平價(jià)利率，購買力平價(jià)理論，國際借貸說，匯兌心理說，這些概念在課本上只有短短的幾句話，這些理論其實(shí)都是內(nèi)涵豐富的理論，既然課本提到了，我們就有必要把這一塊知識(shí)點(diǎn)學(xué)完善，學(xué)全面，這時(shí)候就需要找專業(yè)的國際金融教材，把這部分的內(nèi)容補(bǔ)一補(bǔ)，對考試有好處。比如我們的課本提到了一句蒙代爾弗萊明模型，但是課本并沒有展開講述，這也需要我們?nèi)I(yè)的教材上尋找補(bǔ)充完善，我當(dāng)年考研的時(shí)候，論述題就是考的國際金融部分，由于我之前已經(jīng)完整的學(xué)過這塊知識(shí)，所以我用圖示的方法講這塊知識(shí)解釋清楚了，所以我的專業(yè)課成績很高，名列前茅，希望大家可以吸取我的經(jīng)驗(yàn)，更好的備考

2、其實(shí)對我們考研究生來說，我們無論課本學(xué)的有多熟，最后考試的時(shí)候還是要面對真題的考驗(yàn)，所以在備考的過程中要注重培養(yǎng)自己的做題能力，畢竟最后要在解答題目上決勝。很多考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候，在課本上下的功夫太多，而真題的訓(xùn)練量卻落下功夫，導(dǎo)致自己課本背的滾瓜爛熟，結(jié)果一做真題就抓瞎。所以大家在復(fù)習(xí)這門課的時(shí)候，一定要真題與看書相結(jié)合，俗話說得好，光說不練假把式，所以一定要多做題，多思考。雖然浙大的真題只有十年左右的，但是我們金磚431有好多學(xué)校的真題，把這些學(xué)校的真題盡量都做一遍，對我們的學(xué)習(xí)大有幫助，而且各個(gè)學(xué)校之間的真題都是通用的，因?yàn)榻鹑诘睦碚摱际窍嗤?，各個(gè)學(xué)校雖然側(cè)重點(diǎn)各有不同，但是知識(shí)的內(nèi)核是一樣的，所以我們多練習(xí)做題就一定能在做題中深化我們對知識(shí)點(diǎn)的理解。

3、在看書的時(shí)候多思考，多總結(jié)，比如貨幣的功能這一塊，雖然課本講完三大功能后我們都理解了，但是是否會(huì)用來答題還得打個(gè)問號(hào)，我們考題是不會(huì)直接問大家貨幣的功能是啥的，而是通過別的方式問大家，這就要求我們?nèi)娴牧私庳泿诺墓δ苡脕響?yīng)付什么題，比如判斷比特幣是不是貨幣，為什么？特別提款權(quán)是不是貨幣，又是為什么，這些問題都必須能自己回答上來。

4、如果有條件的話，盡量聽一下專業(yè)課老師的課，尤其是跨專業(yè)的，我們必須構(gòu)建自己的金融知識(shí)體系，而這個(gè)體系如果光憑借自己的看書是無法達(dá)到的，所以能有學(xué)長學(xué)姐的引導(dǎo)必能達(dá)到事半功倍的效果，為了一戰(zhàn)成碩，一定要多聽取過來人專業(yè)的意見，我們只要吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn)，才有更有把握取得成功，切忌閉門造車，自我感動(dòng)。

5、金融有些知識(shí)點(diǎn)必須得背誦，如果我們看書理解了，但是合上書以后自己無法完整的復(fù)述出來，無法完整的把這個(gè)概念給別人講清楚，那證明我們對知識(shí)的掌握熟練程度還是不夠，所以在學(xué)習(xí)的過程中，對一些重要的知識(shí)點(diǎn)要多背誦，雖然我們學(xué)知識(shí)重在理解，但是沒有背誦的功夫，很多理解也不深刻。

以上就是我對金融學(xué)復(fù)習(xí)的心得，希望能幫到大家。