運(yùn)營總監(jiān)：鮑安常LJ007

2023年3月21日整理

近日，阜南縣初中化學(xué)老師在阜南縣教育局理化生教研員劉冠鋒的帶領(lǐng)下齊聚阜南二初，開展了阜南縣2023年化學(xué)學(xué)科中考復(fù)習(xí)策略研討活動(dòng)。

　　會議由劉冠鋒作開場主持，他表示，既然是研討會，各位同仁就要來有所獲，聽有所思，暢所欲言，分享交流，力爭把我們的所想、所感與所思消化吸收，內(nèi)化提升用于今年的化學(xué)中考復(fù)習(xí)之中，力爭使九年級學(xué)生在今年的中考中發(fā)揮出色，取得優(yōu)異成績。

　　研討活動(dòng)共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，首先是阜南二初李麗芳老師一堂展示課——中考酸堿鹽復(fù)習(xí)系列氫氧化鈉變質(zhì)的探究。李老師巧妙地抓住酸堿鹽三類物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識構(gòu)建，以真實(shí)情景引入課堂。

　　整節(jié)課以問題線帶動(dòng)探究線，使學(xué)生收獲了扎實(shí)的知識，提升了學(xué)生的化學(xué)探究能力，逐步踐行了核心素養(yǎng)的培養(yǎng)要求。

展示課完成之后，劉冠鋒又引領(lǐng)各校的教師代表對本節(jié)課進(jìn)行評議。

大家暢所欲言，既對本節(jié)課提出一些中肯的改進(jìn)意見，也對本節(jié)課的構(gòu)思設(shè)計(jì)以及探究活動(dòng)的推進(jìn)等予以褒獎(jiǎng)。

活動(dòng)的第二環(huán)節(jié)是合肥市初中化學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地領(lǐng)銜名師，廬陽區(qū)化學(xué)兼職教研員——吳從容老師的專題講座。

吳老師先和我們一起深入分析了近幾年的中考試題的特點(diǎn)，接著分析了2023年中考命題的趨勢，最后對老師們的復(fù)習(xí)策略提出建議。

吳老師談到，學(xué)生容易出錯(cuò)的地方也是我們老師要思索的地方，而中考題目看似熟悉，實(shí)則年年在變。在平時(shí)的教學(xué)中我們只有注重宏觀、微觀與符號的三重表征的傳授，學(xué)生對微觀含義的描述與符號表征的能力才能有所提升；引導(dǎo)學(xué)生真正動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生讀圖與識圖的能力，學(xué)生遇到實(shí)驗(yàn)探究才能敢于思考，善于思考。而我們作為一線老師更應(yīng)該合理規(guī)劃，科學(xué)統(tǒng)籌，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能更好地發(fā)展學(xué)生綜合能力。

最后，阜南縣教育局理化生教研員劉冠鋒對這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，他推心置腹地說：孤軍備戰(zhàn)抵不上團(tuán)隊(duì)合作，只有發(fā)揮集體的力量，我們的化學(xué)教育之路才能走得更加堅(jiān)實(shí)。接著他又對老師提出一些建議：希望老師以教研組為單位，積極參加教研活動(dòng)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)教學(xué)能力，更好地幫助學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，構(gòu)建完整的知識體系。

圖：張靜福

文：馬朝忠

審核：杜萍

終審：王明明

運(yùn)營總監(jiān)：鮑安常LJ008

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