“影響、意義”類歷史主觀題解題方法
一、題型特點(diǎn):
該類型題目很常規(guī),一般問法有影響、作用、意義、價(jià)值、貢獻(xiàn)、功績,其中貢獻(xiàn)、功績一般涉及歷史人物。
作用就是對(duì)事物產(chǎn)生的影響、效果或效用;影響是指對(duì)人或事物所起的作用;意義指的是價(jià)值和作用。作用和影響基本相同。但在歷史答題中,一說作用和影響都應(yīng)該從正、反兩個(gè)方面去考慮:作用包括積極作用和消極作用;影響從性質(zhì)看,有積極影響,也有消極影響;從范圍看,有對(duì)內(nèi)(如國內(nèi))影響,有對(duì)外(如國際)影響;從時(shí)間看,有直接影響和長遠(yuǎn)影響,等等。與作用、影響相比較,意義的范圍就要大得多。一般地講,性質(zhì)、特點(diǎn)、作用、影響、后果、評(píng)價(jià)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等都屬于“意義”的范疇。故作答意義類題目時(shí),上面提到的這幾點(diǎn)都應(yīng)該加以考慮。

二、解題思路:
1.影響(作用):看題目有沒有限定詞要求回答積極還是消極影響,如果沒有一般情況就需要正反兩方面來說。但下述情況需要注意:題目只要求回答影響,但材料描述的歷史事件本身就是消極的,如人口膨脹、生態(tài)破壞、環(huán)境污染等,那么在組織答案過程中一般從消極影響方面去組織答案。如果材料描述事件是正面的(如成功的改革)、新中國成立后的歷史事件或歷史人物、與中國共產(chǎn)黨相關(guān)的,在組織答案過程中一般從積極影響方面去組織答案。
(1)限定性設(shè)問,如有何積極影響/作用,產(chǎn)生了怎樣的消極影響/作用,其政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化的影響/作用如何,對(duì)世界或中國的政治、經(jīng)濟(jì)、思想方面的影響/作用如何等。
第一種:國內(nèi)(經(jīng)濟(jì)+政治+思想文化)+國際(經(jīng)濟(jì)+政治+思想文化)。
①經(jīng)濟(jì)影響(作用):可從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)格局思考。
主要分析是否促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、是否開創(chuàng)了新的經(jīng)濟(jì)模式、是否促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)理論變革、是否增加了政府的財(cái)政收入、是否使經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生變化、是否促進(jìn)了國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)的交流、是否增強(qiáng)了綜合國力、是否減輕了人民的負(fù)擔(dān)、是否影響了人民的生活水平等。
②政治影響(作用):可從階級(jí)、政權(quán)更替、政治格局、制度調(diào)整、政策制定、后世思考。
主要分析是否使社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化、是否影響了政治勢力的消長、是否有利于政治穩(wěn)定、是否有利于民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一等。
國際關(guān)系影響:主要分析是否影響到兩國關(guān)系(促進(jìn)友好合作或加深矛盾)、是否引起國際政治格局的變動(dòng)、是否影響地區(qū)或世界的和平、是否影響其他國家的發(fā)展等。
③文化影響(作用):可從文化素養(yǎng)、文化水平、思想發(fā)展、對(duì)后代影響思考。
思想文化影響:主要分析是否符合時(shí)代發(fā)展的潮流、是否有利于社會(huì)進(jìn)步、是否會(huì)推動(dòng)國家的統(tǒng)一或民族團(tuán)結(jié)、是否沖擊了占統(tǒng)治地位的思想、是否促進(jìn)了思想解放、是否與社會(huì)客觀需要相適應(yīng)等。
第二種:現(xiàn)實(shí)影響和深遠(yuǎn)影響。
現(xiàn)實(shí)影響是指對(duì)當(dāng)時(shí)產(chǎn)生的直接作用,表現(xiàn)為目的或動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)的影響,等同于直接影響。
深遠(yuǎn)影響是指對(duì)后世產(chǎn)生的影響,具體表現(xiàn)為影響的時(shí)代性、歷史趨勢(如生產(chǎn)力的發(fā)展、社會(huì)發(fā)展趨勢等)。
第三種:主觀影響和客觀影響。“為……提供經(jīng)驗(yàn)/教訓(xùn)/借鑒”等。
主觀影響,可從主觀目的(動(dòng)機(jī))、決策或政策、方針、經(jīng)驗(yàn)等方面思考。
客觀影響,可從自然或社會(huì)環(huán)境(形勢)、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、政治現(xiàn)狀、(生產(chǎn)力)科技等方面思考。
注意:①當(dāng)試題沒作特別規(guī)定時(shí)要一分為二地分析事件產(chǎn)生的積極影響和消極影響,其主要依據(jù)是是否促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、歷史進(jìn)步。②要分清主次影響,即以積極影響為主,還是以消極影響為主。
(2)寬泛性設(shè)問,如有何影響/作用,其歷史影響/作用如何等。(需要一分為二地分析)
2.意義(價(jià)值)
(1)寬泛性設(shè)問從全國卷的參考答案來看,只要題干中要求回答“意義(價(jià)值)”,基本上都是談?wù)婊蛘叻e極的影響(作用)。
(2)限定性設(shè)問,如分析歷史事件產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)意義,有何國內(nèi)/世界意義,說明歷史事件、現(xiàn)象的政治(或經(jīng)濟(jì)、思想文化)意義是什么。
意義類題目的作答模式:“有利于……”“推動(dòng)了……”“促進(jìn)了……”“增強(qiáng)了……”“只有……才能……”等。作答意義類題目要注意兩點(diǎn):首先,從縱向結(jié)構(gòu)看,其答案要點(diǎn)一般是由“小”到“大”、由“部分”到“整體”、由“國內(nèi)”到“國際”(先直接,后間接;先當(dāng)前,后長遠(yuǎn);先微觀,后宏觀);其次,從橫向結(jié)構(gòu)看,答案要點(diǎn)一般包括材料中的有效信息和所學(xué)知識(shí),即主要從性質(zhì)、作用、積極的影響、歷史功績等方面思考。注意考慮主體,即對(duì)本國、對(duì)他國的意義。從國內(nèi)(經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化)、國際(經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化、格局)等方面思考。
3.貢獻(xiàn)(功績)
在組織答案的時(shí)候,一般方法是要結(jié)合材料分析人物的屬性,如改革家、思想家、軍事家、模范人物等,明確人物屬性后再結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)組織答案,并在組織答案中應(yīng)當(dāng)結(jié)合人物屬性有所側(cè)重。
此類題在答案組織中,一般句式為“……了……”(如促進(jìn)/推動(dòng)/提高/強(qiáng)化/形成/創(chuàng)立/加速/維護(hù)/壯大/打破了……)、“有助于……”、“有利于……”、“對(duì)……產(chǎn)生消極/積極影響”、“對(duì)……作出……貢獻(xiàn)”、“為……提供經(jīng)驗(yàn)/借鑒”等。

三、經(jīng)典模擬:
1.(2021·廣東東莞高三測試)(節(jié)選)閱讀材料,回答問題。
材料 1903年9月,清廷發(fā)布上諭:“現(xiàn)振興商務(wù),應(yīng)設(shè)立商部衙門。”商部成立后,下設(shè)的?;菟局饕芾砥湎聦俚母魃虅?wù)局、商務(wù)所、商務(wù)學(xué)堂、招商工作以及負(fù)責(zé)外國優(yōu)秀人才的選聘等事宜;通藝司則主管機(jī)器制造、鐵路、輪船、開礦等工藝技藝;會(huì)計(jì)司則主要負(fù)責(zé)對(duì)貨幣、銀行、度量衡等的監(jiān)管。1903年《獎(jiǎng)勵(lì)華商公司章程》和1906年的《獎(jiǎng)勵(lì)商勛章程》相繼問世。清廷逐步建立了政府引導(dǎo)企業(yè)主聯(lián)合的商會(huì)組織,工商界人士同時(shí)指出商會(huì)的成立“內(nèi)可與政府通商人之情況,外可與各國持商務(wù)之交涉”;此外,清廷還創(chuàng)辦商務(wù)學(xué)堂、高等實(shí)業(yè)學(xué)堂等新式商業(yè)學(xué)堂。1903年,清政府頒布《商人通律》;之后,又頒布了《公司律》和《商標(biāo)注冊試辦章程》;1904年商部奏準(zhǔn)頒布《礦務(wù)暫行章程》規(guī)定“洋商如愿附股,即為甘認(rèn)此章程,一律遵守勿越”,規(guī)范了礦務(wù)的創(chuàng)辦與開采等的基本原則;1906年頒布《破產(chǎn)律》規(guī)定了政府對(duì)于破產(chǎn)企業(yè)的基本處理原則;此外還頒布了一些獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)辦和發(fā)展工商業(yè)的章程。
——摘編自何軍國《試析清末新政與
晩清國民經(jīng)濟(jì)近代化》
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析20世紀(jì)初清政府調(diào)整工商業(yè)的意義。
答案 (2)意義:推動(dòng)了中國經(jīng)濟(jì)管理體制的近代化;為近代中國培養(yǎng)大批經(jīng)濟(jì)人才;肯定了工商業(yè)者的社會(huì)地位,為近代中國工商業(yè)的發(fā)展提供了有利的社會(huì)環(huán)境;促進(jìn)了中國民族資本主義的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)近代化進(jìn)程;客觀上也加速了清政府的滅亡。
2.(2021·廣東華大新高考聯(lián)盟高三4月測評(píng))(節(jié)選)閱讀材料,完成下列要求。
材料 在前工業(yè)社會(huì),英國的“新居原則”要求年輕的夫婦應(yīng)該在自己的屋檐下自力更生地開始婚姻生活;居家?guī)蛡蚝蛯W(xué)徒制傳統(tǒng)則限制人們進(jìn)入婚姻。從1770年開始,隨著物價(jià)上漲,農(nóng)場主發(fā)現(xiàn)讓雇工搬出去自己生活要便宜得多,獨(dú)身率和結(jié)婚年齡都隨之降低。農(nóng)業(yè)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)部門的發(fā)展給無產(chǎn)階級(jí)工人提供了大量新的就業(yè)機(jī)會(huì),從而也提供了自由進(jìn)入婚姻的機(jī)會(huì)。工廠制的發(fā)展給兒童提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì),在大量使用童工的紡織業(yè)工業(yè)區(qū),早婚率和生育率要比農(nóng)村地區(qū)高。至19世紀(jì),許多工業(yè)城市的住房緊張且租金不菲,父母與已婚孩子共同居住的現(xiàn)象十分普遍,傳統(tǒng)的“新居原則”被打破。
——摘編自傅新球《工業(yè)革命時(shí)期英國
人口增長的幾個(gè)問題》
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析18—19世紀(jì)英國家庭生活變化的影響。
答案 (2)影響:家庭結(jié)構(gòu)的變化改變了就業(yè)形式,促進(jìn)了工業(yè)革命的開展;推動(dòng)了女權(quán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展;婚姻家庭觀念發(fā)生變化;有利于人口增長。