07/08/23
魯迅被高估了嗎？
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?西_蝣?2023-07-08 19:57:48 貴州
學(xué)習(xí)魯迅先生的作品始于九年制義務(wù)教育之<從百草園到三味書屋>, <少年閏土>，《祥林嫂/祝?！凡ⅰ犊滓壹骸?，一快活一沉澀一昧涼一頑愚，仿佛薄螢撲閃展眼即泯于日常，實(shí)則絲絲入扣潛蟄于心。中年后數(shù)年前一時起意，試讀《故事新編》，古典白描之清矍瑰奇破卷而出；續(xù)讀雜文數(shù)篇，朱紅濃墨，“人之味”是為“獨(dú)一味”。作為一個非文學(xué)愛好者，自很難定義所謂“文學(xué)性”，然私自忖度若將其較之世界文學(xué)諸如《悲慘世界》，《巴黎圣母院》，《羊脂球》，《套子里的人》，《高老頭》，《變形記》，《了不起的蓋茨比》，《雙城記》，《傲慢與偏見》等等，單片段性而言，其實(shí)寫之人物肖像脾性，社會階層以及時代風(fēng)貌，以我之偏仄，毫不遜色；而更入木三分的則是所謂“麻木/吃人”看似貧乏潦草之語實(shí)則是對中國幾千年專制體系沉疴之了然。洞見素非來源于文字之形意虛表，而根植于每段王朝歷史諸面?！拔膶W(xué)性”于我至少是開放而寬廣的，但凡讀了那書能油然而生“為什么專制禮教下的中國人本能抗拒提問“，”為什么男女本應(yīng)平等卻尊卑分明“，什么是”人“等等，便以為我由此獲得了幾縷”文學(xué)“的流光。
讀書?人文?文學(xué)
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