說到語言天賦，我想起了不久前看過的一篇TED演講。

他叫Tim Doner,會近25種語言（并能流利的說20種語言），包括希伯來語、阿拉伯語、中文、日語…等，在17歲時被一篇雜志報道參加一個叫“多語言冒險”的活動，在演講中他說到: “在我小時候很擅長模仿?！????模仿，這無疑是語言天賦的體現(xiàn)，但天賦再好，沒有自己的學(xué)習(xí)方法這肯定是不行的。他認(rèn)為他學(xué)習(xí)語言只是覺得這很好玩，希望去了解外國文化。他提到了兩種記牢單詞的方法: 1. 空間記憶，在視頻中他用日語舉例，假設(shè)自己身處在某一空間內(nèi)，走到哪里或做出動作并說出對應(yīng)的單詞 2. 將相似的單詞一起背，即使含義沒有任何關(guān)聯(lián) 這兩種方法都很好，不過找到適合自己的方法，才是最好的。 說回語言天賦，為什么喜歡模仿的人通常對于語言比較有天賦呢？其實很簡單，模仿別人說話會讓自己的話語甚至口音更接近對方，說到這，我想到一種鳥類:鸚鵡。 為什么鸚鵡可以輕易模仿別人說話，這跟它的發(fā)聲結(jié)構(gòu)有關(guān)。鸚鵡的舌頭跟人的舌頭很像，這也是為什么它能夠在語言環(huán)境的影響下模仿你說的話，但是它能理解它在干什么嗎？其實不能，無論是它在扇動翅膀跳舞還是它在模仿你說話，它都不能理解它自己在干什么，因為它畢竟是只鳥，理解不了人類語言。