【同學(xué)聚會(huì)】

醫(yī)生說(shuō)：你生病的話可以找我。

老師說(shuō)：你孩子成績(jī)不好時(shí)找你輔導(dǎo)。

律師說(shuō)：你遇上官司時(shí)我?guī)湍恪?/p>

程序員說(shuō)：你電腦壞了時(shí)我?guī)湍阈蘩怼?/p>

產(chǎn)品經(jīng)理說(shuō)：我……好像無(wú)一技之長(zhǎng)。（瞬間開(kāi)始懷疑人生了）

【產(chǎn)品經(jīng)理從哪來(lái)到哪里去呢？】

老板說(shuō)：“我們要做一個(gè)超越XX（某領(lǐng)域領(lǐng)先的產(chǎn)品）的產(chǎn)品出來(lái)”

——產(chǎn)品經(jīng)理就這么被招聘進(jìn)來(lái)了

老板說(shuō)：“這個(gè)產(chǎn)品沒(méi)有打動(dòng)我的點(diǎn)啊”

——產(chǎn)品經(jīng)理就去搗鼓了

老板說(shuō)：“這個(gè)產(chǎn)品你們做的一塌糊涂，太難用了”

——產(chǎn)品經(jīng)理就這樣背黑鍋了

用戶1：“我要加個(gè)看大圖的功能，圖太小看著不方便”

用戶2：“界面好丑”

用戶3：“怎么占我手機(jī)這么大手機(jī)內(nèi)存，垃圾App”

用戶4：“要是能加個(gè)夜間模式就好了”

用戶n：“奔潰，你們App怎么老是奔潰啊”

——產(chǎn)品就默默把n個(gè)點(diǎn)分門(mén)別類記下來(lái)，排個(gè)優(yōu)先級(jí)安排技術(shù)改了

運(yùn)營(yíng)說(shuō)：“要做個(gè)活動(dòng)，你加個(gè)功能唄”

——產(chǎn)品召集設(shè)計(jì)，技術(shù)，運(yùn)營(yíng)開(kāi)個(gè)會(huì)討論了

技術(shù)說(shuō)：“這個(gè)功能實(shí)現(xiàn)不了”

——產(chǎn)品經(jīng)理于是乎對(duì)產(chǎn)品做了一些閹割

產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)技術(shù)，運(yùn)管，設(shè)計(jì)說(shuō)：“產(chǎn)品的事我說(shuō)了算，用戶體驗(yàn)最重要”于是，產(chǎn)品經(jīng)理就誕生了！

產(chǎn)品經(jīng)理的未來(lái)究竟應(yīng)該是什么？

PM的核心競(jìng)爭(zhēng)力，PM和程序員一樣，或者說(shuō)很多崗位都一樣，必須不停的快速的學(xué)習(xí)新的東西。客戶的需求，產(chǎn)業(yè)鏈的信息，趨勢(shì)的判斷，業(yè)務(wù)知識(shí)的熟悉度都是核心競(jìng)爭(zhēng)力。在某一時(shí)刻，能掌握更多，更關(guān)鍵，更準(zhǔn)確的信息，并有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐袛?。這就是核心競(jìng)爭(zhēng)力。能夠準(zhǔn)確回答，什么是最重要的？如何才能商業(yè)成功？就是核心競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)崗位價(jià)值有多大，取決于你做的如何？你做的越好，就越有價(jià)值，越重要。但做好那個(gè)職位，那些事情，這些不都是核心能力嗎？

知乎友人說(shuō)過(guò)：產(chǎn)品經(jīng)理的未來(lái)，一定要是規(guī)則的制定者！