原文：對(duì)工作疏漏之處幫助“打補(bǔ)丁”，對(duì)鬧不團(tuán)結(jié)的干部解開“小疙瘩”，對(duì)驕傲自滿的及時(shí)“潑冷水”，對(duì)狀態(tài)不佳的及時(shí)“揚(yáng)鞭子”。

解析：這一句式，除了所表露的觀點(diǎn)態(tài)度(應(yīng)對(duì)問題的方式)值得借鑒，其形象化表達(dá)“打補(bǔ)丁”“小疙瘩”“潑冷水”“揚(yáng)鞭子”也應(yīng)加以積累，以用來打造寫作的亮點(diǎn)。

原文：抓和不抓大不一樣，真抓和假抓大不一樣，嚴(yán)抓和松抓也大不一樣。

解析：做和不做是不一樣的，往大里說空談?wù)`國，實(shí)干興邦，往小里說，幸福是奮斗出來的。所以平時(shí)的學(xué)習(xí)需要多思考，多類比。

原文：坐井觀天的小視野―看不廣;一葉障目的短視線―看不遠(yuǎn);盲人摸象的偏視角―看不全。

解析：要理解這句話，需要抓住三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，一是理解三個(gè)成語，坐井觀天、一葉障目、盲人摸象，二是找到3個(gè)成語對(duì)應(yīng)的問題小視野、短視線、偏視角，三是成語對(duì)應(yīng)的結(jié)果看不廣、看不遠(yuǎn)、看不全。

原文：著力深化思想認(rèn)識(shí)，鼓足真抓的實(shí)勁;著力提振精神狀態(tài)，鼓足敢抓的狠勁;著力把握規(guī)律方法，鼓足善抓的巧勁;著力錘煉意志品質(zhì)，鼓足常抓的韌勁。

解析：抓關(guān)鍵詞以加深記憶，真抓、敢抓、善抓、常抓，也就是做好一件事應(yīng)該具備真抓實(shí)干、下定決心、講究方法、持之以恒等特質(zhì)，可作為文章分論點(diǎn)的擬定思路。

原文：扭住思想維度，把鑄魂工程搞牢固;扭住組織維度，把主體責(zé)任擔(dān)起來;扭住制度維度，把黨內(nèi)生活落實(shí)好;扭住紀(jì)律維度，把從嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)立起來;扭住作風(fēng)維度，把正風(fēng)除弊抓到底。

解析：理清五個(gè)維度——思想、組織、制度、紀(jì)律、作風(fēng)，這也是處理問題的一般思路，關(guān)鍵在于能與實(shí)際的問題結(jié)合起來，避免喊口號(hào)、內(nèi)容空洞。

原文：站在新起點(diǎn)總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，著眼新征程謀劃新篇章，聚焦新要求落實(shí)新任務(wù)。

解析：非常好的總結(jié)性句式。當(dāng)然，也可以作為文章分論點(diǎn)的理論支撐。

原文：小富即安的自滿心態(tài)，自命不凡的自負(fù)心態(tài)，自我膨脹的浮躁心態(tài)。

解析：常常有伙伴糾結(jié)文章寫作時(shí)問題不知道如何引述概括，這幾句話就是非常好的概括性語句，但要注意其往往用于社會(huì)氛圍、社會(huì)心態(tài)范疇。

原文：要享受于工作目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)的步步探索中，而不是陶醉于小成即滿的“成績單”;要享受于問題矛盾如何化解的層層推進(jìn)中，而不是陶醉于過往成就的“當(dāng)年勇”;要享受于嚴(yán)峻挑戰(zhàn)如何把握的漸漸熟練中，而不是陶醉于過去寫下的“功勞薄”。

解析：一方面學(xué)習(xí)句式，要怎么樣，而不應(yīng)該怎樣，以一種對(duì)比呈現(xiàn)的方式呈現(xiàn)出觀點(diǎn)態(tài)度;另一方面學(xué)會(huì)特色化的表達(dá)詞匯，如“成績單”“當(dāng)年勇”“功勞簿”，應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上加以積累。

原文：自我意識(shí)強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)差;地盤意識(shí)強(qiáng)、大局意識(shí)差;當(dāng)官意識(shí)強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)差。

解析：概述的是部分地方、部分領(lǐng)導(dǎo)干部所存在的問題，在積累句式的同時(shí)，能幫助我們在潛意識(shí)中提高概括能力。

原文：事要去做才能成就事業(yè)，路要去走才能開辟通途。

解析：非常好的總結(jié)性句式，和“幸福是奮斗出來的”是一樣的意思，但表達(dá)更多樣化。