這一篇文章講述著名的喝水鳥與初中教材、實(shí)驗(yàn)手冊(cè)上的永動(dòng)機(jī)破解（筆者這里用蘇科版），都是經(jīng)典，也許也能幫助到考試哦。

六、喝水鳥

喝水鳥的運(yùn)作視頻網(wǎng)上都有，就不贅述了。事實(shí)上鳥的內(nèi)部的液體是一種揮發(fā)性極強(qiáng)的物質(zhì)（如乙醚、二氯甲烷等）。我們先簡(jiǎn)化鳥的結(jié)構(gòu)。

（國(guó)際慣例，不裝b）最開始1,2處氣壓是平衡的。要啟動(dòng)這只鳥，我們要先用手握住下面的球，那么1處升溫，氣壓增大，就把液體頂?shù)筋^上去。那么還有沒有什么辦法讓液柱上升？畢竟我們后來沒有加熱底部。

也很簡(jiǎn)單，鳥頭處也能操作的，就用冷縮。我們?cè)邙B頭處放一張酒精（水也行）紗布，同樣會(huì)看到液柱上升。液柱上升使得鳥的重心升高，鳥就會(huì)傾倒喝前面的水。傾倒時(shí)玻璃管下方不被液封，上下空氣聯(lián)通，液體就流回下面。然后鳥由于慣性搖晃，鳥頭處水再蒸發(fā)吸熱，液柱升高……設(shè)計(jì)者真是天才啊！

那這個(gè)鳥什么時(shí)候才會(huì)停呢？當(dāng)頭部不再有水蒸發(fā)就停了。

那么鳥擺動(dòng)的能量來源是什么？其實(shí)是吸收了空氣的內(nèi)能。上下液體混合，溫度會(huì)略低于環(huán)境溫度，就從空氣吸熱。而頭部水蒸發(fā)要吸熱，那么頭部的熱就放給蒸發(fā)的水，頭部放熱。高溫?zé)嵩次鼰?，低溫?zé)嵩捶艧?，我們發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一個(gè)熱機(jī)。有溫度差時(shí)，熱量傳遞，有一部分被轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。簡(jiǎn)單計(jì)算一下喝水鳥的效率：η=W/Q吸=1-（T2/T1）≈0.17%（此時(shí)令環(huán)境溫度T1=27°C=300K，T1-T2=0.5K）

從實(shí)際運(yùn)用上，這個(gè)喝水鳥大概做個(gè)擺設(shè)是不錯(cuò)的選擇，但一定不會(huì)用它做發(fā)動(dòng)機(jī)。無法大型化，輸出功率較低，能源收集利用效率較低，輸出功率不穩(wěn)定，受到相對(duì)濕度、溫度等環(huán)境因素影響較大，低沸點(diǎn)有機(jī)溶劑易泄漏造成事故，高溫易爆炸或泄露等缺點(diǎn)太多。

據(jù)說曾有人將這個(gè)涂了顏色、看不見內(nèi)部奧秘的“飲水鳥”贈(zèng)送給愛因斯坦，并對(duì)他說，科學(xué)家不是說永動(dòng)機(jī)是不可能的嗎，就讓你瞧瞧這臺(tái)永動(dòng)機(jī)。當(dāng)愛因斯坦看過并明白其原理時(shí)，真的十分驚嘆“飲水鳥”的設(shè)計(jì)巧妙。因此這個(gè)玩具就被別人叫做“愛因斯坦也吃驚的玩具”。那么，一開始同樣吃驚的讀者朋友是不是可以自稱能比肩愛因斯坦呢

已經(jīng)講了那么多永動(dòng)機(jī)的解析，讀者朋友應(yīng)當(dāng)明白，一個(gè)玩意不可能自己產(chǎn)生能量，要運(yùn)動(dòng)必須要有能量來源，機(jī)械的效率也不可能達(dá)到100％，更不可能有永動(dòng)機(jī)提供免費(fèi)能源讓你稱霸世界。如果您在什么地方看到什么永動(dòng)機(jī)，請(qǐng)靜下心來找到端倪，踢爆它?。?！

七、一些經(jīng)典的永動(dòng)機(jī)匯總

①滴水永動(dòng)機(jī)

②水循環(huán)永動(dòng)機(jī)

③我也不知道叫啥機(jī)與犯類似問題的玩意（把每一個(gè)部分都分析一下就能發(fā)現(xiàn)不會(huì)動(dòng)）

好啦，討論永動(dòng)機(jī)系列就要告一段落啦，那就在網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)的真正的永動(dòng)機(jī)中結(jié)束這篇文章吧！

一、貓落地總是jio著地，黃油面包掉落總是黃油面著地，于是把面包不涂黃油的一面粘在貓的背上，然后釋放，就得到黃油貓永動(dòng)機(jī)（事實(shí)上結(jié)果應(yīng)該是貓的jio著地）。

二、在全球找兩個(gè)語言相通的滿級(jí)杠精互杠，然后子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也，就得到杠精永動(dòng)機(jī)。

筆者寫文章不易，給個(gè)免費(fèi)的贊也行哦，舉手之勞嘛（古雷格爾人超兇的?。?/p>