2019年底第一次購買大凝書房的付費課，本來是咨詢小楷課的，最后在了解了書房的課程體系后果斷地選擇了五體課一階（篆隸楷），我問教務長“真的可以系統(tǒng)書法入門嗎”，教務長說“好好學，教個課都行”，然后我就信心滿滿地開啟了學書之旅。??此后，我還上過大凝書房的春聯(lián)課（免費課）、扇面課（免費課）、寫經(jīng)課（免費課）、小楷100天（小課），以及目前正在上的五體二階（行書）付費課程?？偟膩碚f就是跟著大老師學習書法步步有驚喜吧，不斷接觸新鮮的東西，不斷認識新的同學，不斷拓寬對于書法的讓認知，自己也在這個過程中收獲了很多的肯定。五體一階和小楷100天我都有幸成為優(yōu)秀學員，五體二階所學碑帖的臨寫獲得首屆“大凝杯”臨帖大賽三等獎，對于一個不算勤奮的書法小白來說，能夠在兩年多點的時間內(nèi)取得這樣的成績我對自己已經(jīng)非常滿意了。???

Q：方便介紹下您的工作嗎？您每天學習書法的時間段是怎么安排的？如何平衡工作、學習、生活的？期間是否遇到過什么困難或是想放棄過？您是如何克服這些困難的呢？

我的工作簡單說就是還挺忙的國企員工吧。

????♀?剛開始學習五體一階課程的時候我正在休產(chǎn)假，時間相對會多一些，因此那個時候?qū)W習的篆書依然是我到目前為止最自信的一種書體了（哭笑不得）。回歸工作以后，作為職場媽媽其實很難保證每天學習書法，對我來說能夠階段性的跟著課程走就不錯了，工作日的話如果學習書法最早也是在晚上10點半或者11點以后了，還有相當?shù)恼n程是我在凌晨0-2點學習的。周末或者節(jié)假日時間相對充裕的時候，我會盡可能地抽出2-3個小時練習書法，如果實在沒機會那也只能算了。?

至于如何平衡工作、學習和生活，我想每個人可能都會給出截然不同的答案，對我來說工作永遠都是第一位的，其次是我需要承擔責任的與他人相關的生活角色，最后才是包括學習在內(nèi)的生活中的自我部分。所以書法對我來說，永遠都只是精神上的避風港，心靈上的寄托和陪伴，而不是我生活的目標。???學習的各階段時間安排情況如下：學習五體一階的初期篆書階段我正在休產(chǎn)假，時間相對充裕，學習得比較扎實，通臨過至少三遍嶧山碑；五體一階的中期隸書階段我回歸工作，學習時間減少，課程沒跟完，但好在隸書相對簡單，最后通臨過一遍曹全碑也算學完了；五體一階的后期楷書階段正值年底工作巨忙，學習難度也巨增，課程跟了不到1/3，幾乎都要輟學了，最后在要交畢業(yè)作品前的一兩個星期才脈動回來，多寶塔沒能通臨，寫了兩遍自書告身帖就算馬馬虎虎楷書畢業(yè)了。五體二階的趙孟頫階段學習還算扎實，課程跟完了，通臨過至少三遍膽巴碑，其他正在進行的部分都馬馬虎虎或者非常馬馬虎虎（說來真是慚愧）。???

學習過程中也的確遇到過一些困難，大概就是：a）非常想寫但是又真的沒有時間和機會寫，心中五味雜陳；b）久了不寫，突然拿起筆又找不到感覺了，挫敗感滿滿，然后惰性也隨之而來了。?以上這兩個困難對我來說都不太好克服，前者只有放平心態(tài)忍住，后者只有耐著性子重新開始。畢竟成年后在自己的興趣上有所發(fā)展本來就是一件挺奢侈的事情，我們也需要平衡好生活中的各種因素，所以面對這些困難只有調(diào)整好自己的心態(tài)，不和別人比較，學會獨立而成熟地與書法對話。不管教學進度到了哪里，不管同學們學習或者不學習到了哪里，書法依然是那個書法，依然是那個獨自存在于那里就能夠給我慰藉和溫暖的書法，所以進一寸就有一寸的歡喜，不進我的喜愛也一分不減。反正有了這樣的心態(tài)以后，我在工作和生活的高壓下學習書法的焦慮感就會明顯減少，我也希望我可以用我一生的時間去擁抱書法這一美好的事物。???

到這里我也不得不提一下，能夠讓我在學習書法的道路上感到蜜汁自信和挽救我于輟學邊緣的重要事件，總結(jié)起來就是——老師的鼓勵。到現(xiàn)在我都清楚地記得，在五體一階篆書階段的某次直播課里，大老師不知道是說嗨了還是真心覺得，說我是”祖師爺追著喂飯吃的那種人”，反正我是信了??，然后這種蜜汁自信就一直伴隨著讓我能夠去克服學習書法路上的種種困難。

再然后就是楷書掉課最嚴重的階段，大概得兩三個月沒動筆了吧，趕著直播點評作業(yè)前努力糊弄了一個作業(yè)交上去，大老師竟然還是表揚了我，這也奠定了我好好準備畢業(yè)作品的信心。最后我費盡心思努力準備了至少二十幾幅畢業(yè)作品（最后怕嚇到大老師，只寄了十幅左右過去），并順利地以優(yōu)秀學員的身份畢業(yè)，還獲得了豐厚的畢業(yè)大禮包。?

補充一個后續(xù)哈，我五體一階楷書階段的通臨作業(yè)還是在畢業(yè)后幾個月內(nèi)完成了，水平不說，反正是第一次愛上多寶塔了。也是在那個階段我做了很多不同的嘗試，嘗試過不少風格各異的碑帖，自己的審美層次也逐漸豐富起來，那種豁然開朗之感不管在什么時候回憶起來都讓人感到滿足。???再說說我報名五體二階課程的原委吧，我?guī)缀跏窃诖罄蠋熞唤?jīng)公布要上線五體二階課程的時候就報名了，反正我就真的很想跟著大老師學習書法，也很吃“大老師（授課）+教務長（點評作業(yè)）”這對神仙組合；另外行書階段要學的《蘭亭序》也是我學書路上最想要去看的風景；最后我也很渴望去大凝書房的卷心菜地看一看，去體驗一下那種每時每刻都能被優(yōu)秀的同學秀到的那種感覺（體驗下來，也果真如此）。?

Q：學習書法對您個人有哪些改變嗎？（心境，生活等等）對于目前的書法學習，您最自豪的成果或者經(jīng)歷是？

A：學習書法對我個人的改變還挺大的，沒想到工作后發(fā)展起來的一項技能竟然成為了我的一個標簽，被人介紹或者提及的時候偶爾還會被加上一句她字寫得好，哈哈。另外，學習書法也讓我認識了一些線上線下熱愛書法的朋友，雖然平時的交集也不多，但是知道他們就在那里也是一種心靈的慰藉吧。還有就是學習書法的經(jīng)歷讓我獲得了對生活更多的掌控感，包括對于時間和對于未來更多可能性的想象都與學習書法之前大不相同了。?

另外，書法對我來說確實也有很多特別的意義。我開始系統(tǒng)學習書法的時間節(jié)點正是我在成為一名新手媽媽的兩三個月后，成為一名母親意味著被更深地關聯(lián)或者捆綁進社會關系中，是一部分自我的擠壓或者讓渡，如何保持自我的獨立性和自身的邊界感在此時顯得尤為重要。書法在這個時候就成為了我精神上的避風港，是我建構(gòu)自我、確認自我的一種方式，是不可控生活中的一些可控因素。因為對于書法而言寫得好不好任何人都可以有他的評判，但是到底愛不愛，到底有多愛只有我自己說了算。???對目前的書法學習，我最自豪的成果大概是去年參加了單位組織的書畫比賽獲得了二等獎和參加首屆“大凝杯”臨帖大賽獲得三等獎，這些經(jīng)歷讓我確認了自己的水平，同時也讓我看到了差距和前進的空間，除此之外我去年還入了一個書友群內(nèi)的線上展，最近還投了一個線下的比賽。?

最自豪的經(jīng)歷要算今年春節(jié)組織了單位的寫福字送春聯(lián)活動，因為種種原因吧我竟然是活動現(xiàn)場需要去撐門面的那個人，最后活動沒有垮掉，我也沒有垮掉，作為首次舉辦的活動，已經(jīng)算挺成功了，我也再次在書法的這個維度上被更多身邊的人所了解。?

Q：目前的學習成果是否達到您當初學習書法的預期呢？未來您計劃如何安排書法學習呢？

A：目前的學習成果應該是遠超當初學習書法的預期，經(jīng)過兩年多的學習，我應該算掌握了正確的筆法吧，所以對當眾書寫不會過于恐懼；有老師的點評和指導，且經(jīng)過一些比賽的檢驗，算是知道了自己的水平，所以偶爾發(fā)發(fā)朋友圈也是OK的；最后，對于書法知識也零零散散地了解了一些，因此也能比較淡定地聊幾句相關話題了。?

未來關于書法學習的安排是先把正在學習的五體二階課程好好學完，然后再做一些相關拓展。后面希望有機會繼續(xù)學習草書、小楷和篆刻。?

Part2

自由分享

最后的最后，作為一個平時學習和練習時間都很有限的書法愛好者，我分享一個我自己學習書法的方法吧，那就是通臨。雖然教務長不是太贊成這個方法，但卻是能幫助我在現(xiàn)有時間狀況下進步最快的一個方法。???到目前為止我在大凝書房上過的每一門書法課，我都保持了通臨學習內(nèi)容的習慣（包括小楷100天學習的《落花詩》我都有通臨），在可能的情況下我會盡量通臨2遍以上。?

通臨這種需要長時間專注的練習過程，會增加我對筆的控制力和對碑帖整體風格的把控力，同時也會增強我的自信心。我此次比賽的參賽作品趙孟頫的《膽巴碑》就是在連續(xù)的7個小時內(nèi)完成臨寫的，作品共計900多字，總長5米多。?希望這個方法對你也有用，希望每一位書法愛好者都能在書法中找到更多的樂趣，希望書法能成為我們生活中的詩和遠方。????----------------正文分割線---------------

專訪時我們總會讓學員提供一些作品，而小慫仔提供作品時突出一個字

量管夠?

書法就這么讓人上癮嗎？歡迎報名大凝書房的課程來探索

讓書法成為我們大家的詩和遠方????

「? ? 大?? 凝???書? ?房?? ?」

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期待下次與你的相見
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