英語啟蒙哪種方法好，幼兒英語啟蒙如何規(guī)劃
語言學(xué)習(xí)的方法都是要遵循聽說讀寫的順序，并沒有很多種類的方法。特別是孩子學(xué)習(xí)語言，都是聽在先，然后會說，接著是讀寫。
這樣說來，其實就只有一種方法，那就是聆聽先行的方法。
一開始就學(xué)書面材料的，學(xué)字母、記單詞的，都不是正確的方法，吃力不討好的。
當(dāng)英語的思維習(xí)慣和語音系統(tǒng)還沒建立的時候，一開始就學(xué)書面材料，學(xué)習(xí)起來很吃力，進度很慢，很可能學(xué)不好，這樣就很容易導(dǎo)致孩子對英語失去興趣。
英語是拼音文字。語音識別能力對學(xué)好英語非常重要。
只有大量的聽純正的英語，大腦中儲存大量的地道的英語語音，以后再聽到英語的時候，大腦才能非常容易的接受和識別，這樣才能自然而然的說出來，就是所謂習(xí)得語言。
幼兒英語啟蒙如何規(guī)劃？開始的階段只需要視聽的浸潤。這時候重要的是培養(yǎng)聽力辨別聲音的的能力，培養(yǎng)孩子對英語的興趣，讓孩子喜歡英語。
前期的半年到一年，孩子的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容就是聽兒歌、看動畫、聽動畫音頻。當(dāng)有了基本的聽說能力后，接著可以親子閱讀繪本，聽繪本的音頻。
當(dāng)聽力水平上了一臺階后，可以嘗試聽橋梁書、初章書，直到聽長篇的原版英語小說。
在孩子的整個啟蒙過程中，家長不要有焦慮的心態(tài)，要遵循“高輸入、低輸出”的原則。就是輸入量要大，但不急于要求孩子輸出，不急于讓孩子早開口講英語。只要輸入量夠了，開口講英語是自然的事。
下文摘自群聊天內(nèi)容。
問題是我們十幾年前還沒遇到這書。何況電子版。
@鐘華龍?您還記得當(dāng)初您女兒每天的聆聽量大概在幾個小時呢？
只要在家就聽。周末不出去的話，從早聽到晚。
老師說每天3-5個小時感覺比較困難，畢竟上小學(xué)了，還有別的課業(yè)要完成，也要看中文書。
那確實做得很不錯。
中文 就閱讀，英文就聽了。
看中文繪本時，您放英語音頻嗎？
看書就不放音頻了。
您女兒最開始聽英文是不是就看看過渡到看英文書了呢？
聽徐老師說有的小孩只聽不看，聽到一定量，后來突然就愛上看英文章節(jié)書了。
聽了動畫的音頻，那些動畫的語速也是很快的，比如，索菲亞公主、愛蓮娜公主、小馬寶莉等。 然后就聽初章書了，這些初章書的朗誦語速不快的。
那是有的。。。。。
我家孩子小的小時候，中文也是靠聽，聽背后指字讀，一下字認(rèn)字無數(shù)，現(xiàn)在一年級可閱讀窗邊的小豆豆，皮皮魯?shù)葧?/p>
?所以，英語也可以這樣。
聽到一定量，學(xué)一下自拼，然后間隔復(fù)習(xí)，然后家里到處丟上英語書。入如果有必要可以安排確定的一個每日閱讀時間。
聽力不過關(guān)，閱讀是三等殘廢。。。
拼音文字沒有那么麻煩。
請教一下大家，大娃六年級，一直是自學(xué)，聽得不多，借助點讀筆每日學(xué)習(xí)，《美語之路》小學(xué)學(xué)完，趣配音學(xué)習(xí)口語。口語音準(zhǔn)很好，聽力一般?？剂薖ET. 下一步的英語該怎么學(xué)習(xí)呢？
能聽懂哈利波特就算過關(guān)了嗎老師？
1、基礎(chǔ)量化，怎么樣也得聽個兩三千小時。
2、主觀現(xiàn)象，認(rèn)知范圍內(nèi)的素材基本都能不翻譯直接反應(yīng)。
3、哈利波特不算啥。
記單詞是不是學(xué)習(xí)了自然拼音后就可以輕松解決了嗎？
自然拼讀確實可以解決大部分，不是百分百。
自然拼讀應(yīng)該理解為一個解碼工具。
原dian法跟其他培訓(xùn)機構(gòu)或者平臺不同，初衷就是要廣大國人自學(xué)，不是以賣課為目的。
（全網(wǎng)同名，楚楷爸教英語啟蒙，分享兒童英語啟蒙的方案和資源。）
