綿羊山羊和船長的謎題逼瘋小學生，盤點那些讓人絕望的燒腦神題
近日，一道神邏輯的小學生數(shù)學題把學生和網(wǎng)友都整懵了……
下面這道題是李奶奶給小林出的一道題。請你幫小林回答李奶奶：
一艘船上有26只綿羊和10只山羊，船上船長幾歲？
If a ship had 26 sheep and 10 goats onboard, how old is the ship's captain?
李奶奶你是認真的？
而據(jù)人民網(wǎng)報道，做到這道千載難逢的數(shù)學神題的，是四川南充某小學五年級的“幸運兒”們。
這道燒腦題一經(jīng)曝光，就在微博和朋友圈中瘋轉(zhuǎn)，連英文媒體都來圍觀……
《南華早報》（South China Morning Post）：
“26只綿羊+10只山羊=被瘋狂吐槽的中國小學數(shù)學題”
俄羅斯RT網(wǎng)站：
“26只綿羊，10只山羊和船上的船長：無解的數(shù)學謎讓中國學生摸不著頭腦”
英國廣播公司（BBC）報道說：
Pictures of the question, along with students' valiant attempts at answers, surfaced this week on Chinese social media - where it triggered debate and quickly went viral.
這道考題的圖片和學生們迎難而上英勇給出的各種解答本周在中國社交媒體上曝光，迅速激起熱議，傳遍網(wǎng)絡。
valiant ['v?l??nt]：英勇的
所以，小學生們是如何迎難而上英勇作答的？我們來感受一下……
邏輯派：
“船長大于18歲，因為未成年人無法開貨船?！?/span>
“The captain is at least 18 because he has to be an adult to drive the ship.”
瞎編派：
“船上船長36歲，因為船長很自戀，所以便把船上的羊的數(shù)量變?yōu)樽约旱哪挲g……”
“The captain is 36 years old. He is quite narcissistic, so the number of animals corresponds to his age.”
實誠派……
“無法確定，綿羊與山羊的只數(shù)跟船長的歲數(shù)沒有關系。”
“We cannot be sure of the captain's age. The number of the sheep and goats is irrelevant to the captain's age.”
別說小學生們了，看著網(wǎng)友們的評論都透露著一股絕望……
不服氣的各路網(wǎng)友也來試答了一波↓↓↓
“根據(jù)美國大數(shù)據(jù)，出海船長的平均年齡為42.6歲。所以在美國這道題還是能答答看的……最有可能是42-43歲?！?/span>
“答案是14歲，并會因為在河岸上偷羊被警察蜀黍逮捕。”
“船長忘了他幾歲……他有癡呆癥”
“事實上，這是個很好笑的問題。我過去最討厭這些數(shù)學問題了，什么‘如果一個橙子40便士，一個蘋果35便士，一根香蕉25便士……’，列出了10樣商品的價格后‘如果你用5英鎊去買一串葡萄，你能拿回多少零錢？’”
雖然不少圍觀群眾對這道小學數(shù)學神題抱著調(diào)侃和好玩的態(tài)度，但也有一些網(wǎng)友對這道題目提出了質(zhì)疑，稱這種題目莫名其妙，沒有意義。
當然也有網(wǎng)友表示，時不時來這樣一道發(fā)散思維的題目，也挺好的。
而校方也對這道題目的出題立意做出了回應：意在考察學生對數(shù)學問題的質(zhì)疑意識、批判意識和獨立思考的能力（critical awareness and an ability to think independently）。
順慶區(qū)教育教研室關于該題的“知識考點說明”稱：
有調(diào)查表明，我國小學生普通缺乏對數(shù)學問題的質(zhì)疑意識和批判精神（lack a sense of critical awareness in regard to mathematics）。
鑒于此，在本期的小學期末試題中設計為一個知識考點，力求引領學生敢于挑戰(zhàn)權威，打破思維定式，培養(yǎng)良好的質(zhì)疑精神（to enable students to challenge boundaries and think out of the box）。
教育不是生產(chǎn)標準化零件（The role of education is not to produce standardised spare parts），除去基礎理論和常識，有一些思考型的問題就該這樣出題，每一個不一樣的答案體現(xiàn)出的可能是一個個不一樣鮮活的生命和人格，可以有不一樣答案的題目才是好題目（Each answer can reflect a different personality. A question that can have different answers is a good question）。
如今的小學生們太不容易了，幸虧當時小學畢業(yè)早。
不過，就算小學畢業(yè)了，在漫漫的求學生涯中，依然會遇到數(shù)不清的燒腦神題。下面隨便選幾道你們看看就好：
詭異的光
相信大家都對去年高考題中一句“詭異的光”記憶猶新吧↓↓
Last year, the Chinese exam held in east China’s Zhejiang Province selected a magazine article titled, “A Tasty Delicacy” for its reading comprehension portion, which tells a plain story of how a rural family feasted on a hard-won fish.
去年，中國浙江省考題中選取一篇名為《一種美味》的雜志文章作為閱讀理解題，該文講述了一個農(nóng)村家庭享用一條來之不易的魚的故事。
該試卷閱讀理解的最后一題，要求考生對文章最后一句話中的“詭異的光”進行解讀。
問題是這么說的：
小說設置了一個意外的結尾，這樣寫有什么好處？
The article ends with the sentence, “The fish has died, only its eyes glimmering eerily.” Please appreciate and analyze the sentence.
考試一結束，很多考生就找到了該文作者鞏高峰的微博，氣急敗壞地問他，“那道詭異的光究竟是什么光，表達了什么？”
留言里也有故作“威脅”的：被你逼瘋了的29萬浙江考生正提刀來見。
為什么達爾文會被畫成猴子
在另一邊的英國，無數(shù)參加“全國中學畢業(yè)會考（GCSE）”的考生們也快被一幅“詭異的畫”給逼瘋了……
在去年的生物考試中，考生們被問到了這樣一個問題：“為什么達爾文會被畫成猴子？(Explain why Darwin was drawn as a monkey)”。
這……確定是生物考試題？？？
The question, supplied by exam body Assessment and Qualifications Alliance (AQA), stressed the pictures emerged after Darwin's Origins of Species had been published.
該題由考題出題機構“英國評估和資格聯(lián)盟”設計，旨在強調(diào)這一圖片是在達爾文《物種起源》出版后出現(xiàn)的。
不少英國考生在考完試后表示，想給出題組寄刀片。
一位考生直接祭出了“黑人問號臉”：
Spent the last month revising hormones and the menstrual cycle to tell the examiner why Darwin was drawn as a monkey.
我上個月一直在復習荷爾蒙以及生理周期，就為了向考官解釋為什么達爾文被畫成猴子？？？
更多靈魂拷問
你以為經(jīng)歷完高中神題的碾壓就能重生了么？開什么玩笑，大學老師的靈魂拷問還在不遠處等著你。
各位可以來感受一下各高校去年自主招生的高能考題。（插圖來自@頭條新聞）
▲ 華南理工大學：吼一吼，抖三抖
▲ 山東大學：你所不知道的井蓋、廁所和黑板
▲ 南京大學：靈魂拷問連環(huán)擊
嗯，感覺和Buzzfeed整理的這一套牛津劍橋的大學入學面試試題有異曲同工之妙……
劍橋大學經(jīng)濟系：
Describe this saucer to me as if I wasn't in the room.
假設我不在這個房間里，向我形容這個小茶碟。
這畫風，有點瘆得慌。
牛津大學經(jīng)濟學系：
How many petrol stations are there in America?
美國有多少個加油站？
出題老師直接去統(tǒng)計局官網(wǎng)查一下不就知道了……
劍橋大學醫(yī)學系：
If I were a grapefruit, would I rather be seedless, or non-seedless?
如果我是個葡萄柚，我更愿意是無籽的，還是有籽的？
劍橋大學獸醫(yī)科學系：
Is the moon made of Cheese?
月亮是奶酪做成的嗎？
牛津大學古典文學系：
If there was an omnipotent god, would he be able to create a stone that he couldn't lift?
如果有個無所不能的上帝存在，他能不能創(chuàng)造出一塊自己舉不起來的石頭。
劍橋大學法律系：
If a wife had expressed distaste for it previously, would her husband's habit of putting marmalade in his egg at breakfast be grounds for divorce?
如果丈夫習慣于在早餐的雞蛋中加入柑橘醬，而妻子曾對此表示過不滿，這能成為兩人離婚的理由嗎？
劍橋大學工程學系：
What would happen if you drilled through the earth all the way to the other side and then jumped into the hole?
如果你把地球向下打通到另一端，然后跳進這個洞里，會發(fā)生些什么？
牛津大學歷史系：
Imagine we had no records about the past at all, except everything to do with sport — how much of the past could we find out about?
假設除了和體育有關的事情之外，我們并沒有和過去相關的歷史記錄 —— 我們能發(fā)現(xiàn)多少史實呢？
這一系列考題看下來，有些懷疑人生……
好了，當你努力考上大學之后，真的就如同老師家長所開（忽）導（悠）的一般，輕松點了嗎？
天真如你啊！
送命題
前方剛考完期末考的大學生們表示：送分題沒了，都是送命題……
選出本科目授課老師的正確背影，和板書字體……
我選擇go die……
只能說，學子們走過最長的路，就是出題老師的套路，大家保重！
快在評論區(qū)里和報報分享一下那些年，你見過的奇葩考題吧~
來源：中國日報雙語新聞（微信ID：Chinadaily_Mobile）
