想要評一個職稱，該怎么辦？程程

按照現(xiàn)行制度，職稱是按照不同的系列來分類的，比如高校教師系列、中小學教師系列、衛(wèi)生保健系列等。

職稱一般分為高級、副高級、中級、初級四個等級。一些初級級別的系列可以分為助理級和會員級。本來只有部分系列有正高級，部分系列沒有正高級。2017年1月8日，人社部辦公廳發(fā)布《關于部分系列設置高級職稱有關問題的通知》明確未設置高級職稱的系列職稱全部設置為高級職稱，涉及中小學教師、工程、經濟、會計、統(tǒng)計等11個系列。

如何獲得職稱

職稱可以通過認定、評價、全國統(tǒng)考(以考代評)和相應職業(yè)資格的方式取得。2019年，《職稱評審管理暫行規(guī)定》發(fā)布，明確職稱評審是按照評審標準和程序對專業(yè)技術人才的品德、能力、業(yè)績等進行的評價和認定。

1.職稱評定

職稱評定是指首次被認定的專業(yè)技術人員。工作一定年限后，在任職期間完成相應的繼續(xù)教育學時。申報中級以上職稱者，須在專業(yè)刊物上發(fā)表論文，并通過部分基本技能測試(如勝任外語和計算機應用能力測試等。)，并將評審材料提交給所在專業(yè)的評審委員會評委，由所在專業(yè)的專業(yè)評委確定其是否具有較高一級職稱資格。

2.用考試代替評估

“以考代評”是指在全國范圍內進行過以考促評的系列(衛(wèi)生、會計、審計、統(tǒng)計、經濟學、計算機軟件、翻譯、出版、土木工程)。不再進行相應系列(專業(yè))和層次的專業(yè)技術資格認定和評價，相關專業(yè)技術人員一律參加考試，取得相應的專業(yè)技術資格。

3.職業(yè)資格與職稱相對應

2016年，國務院辦公廳印發(fā)《關于深化職稱制度改革的意見》(CBF〔2016〕77號)[1](以下簡稱《意見》)。意見指出，要減少重復評價，降低社會用人成本，完善職稱制度。對此，很多省份都出臺了強調職業(yè)資格與職稱對應關系的文章。

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工程人才職稱評定的基本標準條件:

一、遵守中華人民共和國憲法和法律法規(guī)。

二、具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、端正的作風。

三、熱愛本職工作，認真履行職責。

四。按要求參加繼續(xù)教育。

五、法律法規(guī)規(guī)定需要取得職業(yè)資格的，應當具備相應的職業(yè)資格。

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