“正當(dāng)理由是嗎？”我看著天花板想著我之前說(shuō)過(guò)的話(huà)，然后再轉(zhuǎn)頭看了一眼洛鈺，她坐在椅子上用微笑回應(yīng)我，想著之前她說(shuō)過(guò)的話(huà)后，我用力搖了搖頭，不行唯獨(dú)只有那種絕對(duì)有問(wèn)題，我已經(jīng)向邱許聞告白也就意味著我們想在就是男女朋友的關(guān)系，我可不想當(dāng)一個(gè)劈腿的男人，還記得之前邱許聞和洛鈺大打出手時(shí)候的樣子，雖然我是提前阻止下來(lái)了，但是要是下次再這樣我就不確定能不能感到了，那個(gè)時(shí)候邱許聞還把我的冰激凌吃掉了……不過(guò)想到之前她也說(shuō)過(guò)允許我同時(shí)愛(ài)著她們，那是不是……不行！不能因?yàn)樗肆艘徊轿揖偷么邕M(jìn)尺，可能只是因?yàn)榘讗?ài)蓮還太小所以她才退讓的，如果是洛鈺我估計(jì)她的刀也不會(huì)同意，但是確實(shí)目前能想到的最好的方法也只有洛鈺說(shuō)的那樣了，這樣也最能讓她爸啞口無(wú)言，但絕對(duì)哪里有問(wèn)題，最開(kāi)始遇見(jiàn)洛鈺也是為了幫助她才靠近她的，雖然中途一度利用了她這點(diǎn)是沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)如果我成功的幫助洛鈺解決這個(gè)問(wèn)題那不也能成為正當(dāng)?shù)睦碛闪藛?！我的腦中突然靈光一現(xiàn)，然后對(duì)著洛鈺說(shuō)：“對(duì)了，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間應(yīng)該還在上學(xué)時(shí)間吧，為什么你在這里?！薄耙?yàn)榘职滞蝗换貋?lái)了，所以就以他的名義請(qǐng)了事假?！薄澳乾F(xiàn)在趕緊回去吧?！薄鞍才不要，好不容易有正當(dāng)理由曠課了，這個(gè)機(jī)會(huì)很難得的?！薄澳闶怯卸嗖幌矚g學(xué)習(xí)啊?！薄爸饕菍W(xué)校里的同學(xué)都很討厭的，她們根本就不知道我在經(jīng)歷些什么，還說(shuō)我是中二?。　蹦憔褪?，她們根本沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，雖然想這么說(shuō)但是為了不打擊她就不說(shuō)了，“那你試著用平常人的方式去接觸她們呢，畢竟不是所有人都能懂得你在經(jīng)歷些什么?！睂?duì)，不是所有人都有你這樣的中二病，“唉，要我一個(gè)魔法使做凡人，簡(jiǎn)直是讓一個(gè)天使變成惡魔?！痹瓉?lái)在你眼里你是個(gè)天使啊，“那為什么你就找上我了呢？”“因?yàn)槲铱匆?jiàn)你這個(gè)凡人身上有著某種非常強(qiáng)烈的危機(jī)氣息?！薄霸趺赐蝗蛔兯忝牧??！薄安?，是真的有，而且現(xiàn)在越來(lái)越強(qiáng)烈了。”“這倒說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，我現(xiàn)在就面臨一個(gè)很大的危機(jī)。”“是什么？”“當(dāng)然是你爸！”“這確實(shí)是個(gè)很大的危機(jī)，不過(guò)我會(huì)想辦法幫你解決的！”“你準(zhǔn)備怎么解決？”“額……”“我有辦法是嗎，那么接下來(lái)就交給我，我已經(jīng)想到辦法了。”“什么辦法？”她把身體湊過(guò)來(lái)問(wèn)到，“前提是你得先去學(xué)校?！彼酒诖难凵裢蝗皇チ斯饷ⅲ缓笞亓宋蛔由希鞍?，是呢，反正就是想盡一切辦法要我去學(xué)校是吧?！薄安恢谷绱?，我也會(huì)一起去?！薄班牛?？”她又再一次瞪大眼睛看向我，瞬間的情緒變化速度也太快了，“因?yàn)槲視?huì)幫你解決你和同學(xué)之間的友誼關(guān)系，不過(guò)你得給我弄一套校服?！薄斑@不是問(wèn)題，隨便賄賂一下相關(guān)人員就行了?！薄半m然不太好，不過(guò)確實(shí)是很有效的方法呢?！痹?jīng)這么做過(guò)的我根本沒(méi)資格這么說(shuō)。

“這就是你學(xué)校啊，看上去好普通啊?！薄氨緛?lái)就是所普通的初中啊?！薄八悦髅髂惆帜敲从绣X(qián)為什么不讓你上貴族學(xué)校呢?！薄安恢?，也許他看不起貴族學(xué)校吧?！薄笆菃?？”我現(xiàn)在站在校門(mén)口，這里只是普通的不能在普通的學(xué)校而已，我穿著洛鈺用手段買(mǎi)到的校服站在那里，周?chē)娜硕级愕倪h(yuǎn)遠(yuǎn)的，至于是為什么呢？我回頭看著那輛超長(zhǎng)轎車(chē)，“為什么去學(xué)校要用這輛啊，用之前接我的那輛普通的不行嗎？”“制造者說(shuō)氣勢(shì)是很重要的?！薄鞍⊙骄褪且?yàn)檫@樣你才會(huì)被大家排斥的?！薄按蠹液苡憛掃@樣嗎？”“與其說(shuō)討厭，不如說(shuō)是害怕吧?！惫馐沁@種有錢(qián)人的氣場(chǎng)就讓大家不敢接近了，我估計(jì)我也已經(jīng)得到這種氣場(chǎng)了，看來(lái)要改變的還不只是洛鈺的行為啊……這樣想著，我和她走進(jìn)了學(xué)?！，F(xiàn)在大概在下午第一節(jié)課的時(shí)候，洛鈺就這樣帶著我走進(jìn)了教室，明明我一個(gè)陌生的學(xué)生走進(jìn)來(lái)，卻沒(méi)有一個(gè)人關(guān)注我，都自顧自的在和其他人聊天，雖然我覺(jué)得只是因?yàn)樯磉叺娜耸锹邂暥斐傻陌桑澳闩赃厸](méi)有人嗎？”“沒(méi)有，正好空出來(lái)的?！闭娴氖恰罢谩眴?？我總覺(jué)得你在學(xué)校的處境比我想象中的還嚴(yán)峻啊，“我就這樣坐在這里真的沒(méi)問(wèn)題嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，他們一定不會(huì)說(shuō)什么的?！币彩悄?，或者說(shuō)是沒(méi)法說(shuō)什么，畢竟有錢(qián)人的世界不是一般人可以接近的，以至于我都有點(diǎn)虛了。上課鈴響起，學(xué)生們都坐會(huì)了自己的位子，說(shuō)起來(lái)我后面還有好幾個(gè)位子，但是卻沒(méi)有一個(gè)人注意到這里多出來(lái)了一個(gè)人，或表示出多出來(lái)了一個(gè)人，直到進(jìn)來(lái)上課的老師發(fā)現(xiàn)才提起，“那個(gè)，這位同學(xué)你是？”“啊，不用在意我，最近一段時(shí)間我會(huì)待在這里?！比缓舐邂曈檬质疽饬艘幌挛沂撬龓?lái)的，于是老師也不再追問(wèn)，像什么事情都沒(méi)有一樣開(kāi)始了上課。具體來(lái)說(shuō)我會(huì)戴多久呢？可能需要一個(gè)星期，這一個(gè)星期里我就可以改變洛鈺現(xiàn)在的生活環(huán)境?！拔?，這些題你都會(huì)嗎？”上課時(shí)洛鈺小聲地問(wèn)我，“都會(huì)，畢竟這些只是初中題嘛?！薄澳悄芙滔挛覇?，我完全聽(tīng)不懂唉?！薄安恢劣诎桑闫綍r(shí)考試多少分?！薄澳莻€(gè)……你等一下?！彼咽稚爝M(jìn)書(shū)包里，然后拿出了一本黃色的學(xué)習(xí)手冊(cè)，我接過(guò)來(lái)翻到了期末考試的那一頁(yè)，“說(shuō)起來(lái)到了高中就沒(méi)這個(gè)東西了，還有點(diǎn)懷念呢?！蔽曳搅四且豁?yè)，一片朱紅印進(jìn)了我的眼中，我轉(zhuǎn)頭用像看智障一樣的眼神看她，“你好蠢啊?！薄澳敲床涣羟榘。瑳](méi)辦法，這些我真的完全聽(tīng)不懂啊，也沒(méi)人愿意教我?！薄翱磥?lái)要處理的東西越來(lái)越多了呢，沒(méi)辦法了，從現(xiàn)在開(kāi)始我來(lái)教你每門(mén)課的內(nèi)容?！薄澳沁€真是謝謝了?！彼p手合十放在面前，表示出感謝，我關(guān)上手冊(cè)，視線(xiàn)看向黑白，不過(guò)并不是在看著老師寫(xiě)的內(nèi)容，而是想著如果把同學(xué)關(guān)系，家人態(tài)度和洛鈺自己的學(xué)習(xí)在短短的一周時(shí)間內(nèi)解決，這簡(jiǎn)直比讓邱許聞做一個(gè)男生還難啊！

未完待續(xù)