前言：唐高宗時(shí)期，洪州都督閻某重修滕王閣，并于公元675年（上元二年）的重九日，在滕王閣上歡宴群僚和賓客。王勃前往交趾（位于今越南河內(nèi)）看望父親時(shí)路過這里，也參加了盛會，即席賦詩，并寫了這篇序。

今天解讀的是《滕王閣序》的第二段和第三段，共194字，昨天解讀的是第一段（點(diǎn)擊我的頭像，可以查看第一段的解讀），后續(xù)還會繼續(xù)更新。這種古文解讀非常耗費(fèi)時(shí)間和精力，所以，進(jìn)度不會太快。歡迎大家轉(zhuǎn)發(fā)、評論、點(diǎn)贊，如果喜歡，可以點(diǎn)擊右上角的關(guān)注，后續(xù)更新可以第一時(shí)間看到。

第二段

時(shí)維九月，序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長洲，得天人之舊館。層臺聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，列岡巒之體勢。

1、時(shí)維九月，序?qū)偃铮含F(xiàn)在的季節(jié)是九月天，屬于秋季的第三個月。

時(shí)：季度、季節(jié)，名詞。

維：系動詞，意思是“是”。之前因?yàn)閷τ跐h字詞類的劃分不明確，這種字都被標(biāo)注為“語氣詞”，這其實(shí)是不正確的，它就是系動詞，相當(dāng)于我們現(xiàn)在用的“是”這個字。時(shí)維九月，即，時(shí)是九月，季節(jié)是在九月。

序：季節(jié)，名詞。

屬：屬于、隸屬，動詞。

三秋：秋季的第三個月，即深秋九月。

2、潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫：（深秋時(shí)節(jié)）路上流淌的雨水沒有了，冰冷的潭水終于變清了，群山間的云靄霧氣不斷聚集，傍晚日落時(shí)分，群山逐漸變成了美麗的紫色。

潦（lǎo）：雨水盛大的，形容詞。

潦水：（路上流淌的）盛大的雨水。

盡：完盡、窮盡，動詞。

而：并列連詞，相當(dāng)于and。

寒：寒冷的、水涼的，形容詞。

潭：深水池，名詞。

清：水清的、清澈的，形容詞。

潦水盡而寒潭清：“潦水盡”和“寒潭清”之間是因果關(guān)系，“寒潭清”的原因是“潦水盡”，所以，潦水指的是大雨過后，路上流淌的混濁的雨水，而不是之前認(rèn)為的路上的積水。路上的積水和潭水清澈與否沒有任何關(guān)系，這里王勃的意思是說，在這深秋時(shí)節(jié)，降水稀少，路上流淌的水沒有了，潭水就變清了。

煙光：（秋天山間升騰的）云靄霧氣。

凝：凝聚、積聚，動詞。

煙光凝：這句話描述的是一個動態(tài)的過程，而不是一個靜態(tài)的畫面。

暮：日落時(shí)的、傍晚的，形容詞。

暮山：日落時(shí)的群山，傍晚的群山。這里的“山”是復(fù)數(shù)，很多山，而不是一座山。

紫：變紫，變成紫色，動詞。

暮山紫：這句話描述的也是一個動態(tài)的過程。

3、儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿：在高高的上坡路上把兩匹驂整理好，開始訪問崇山峻嶺之中的美景。

儼（yǎn）：整理、使整齊，動詞。

驂（cān）：駕車時(shí)在兩邊的馬，名詞。

騑（fēi）：駕在車轅兩旁的馬，在中間的叫服,在兩旁的叫騑，也叫驂，名詞。

驂騑：指的都是駕車的四匹馬中的外面兩匹。中間的兩匹馬是服馬，兩匹服馬在中間拉轅，負(fù)責(zé)驅(qū)動車輛前進(jìn)，因?yàn)樗鼈児潭ㄔ谲囖@上面，所以，不需要整理就很整齊。外面的兩匹驂馬不拉車，而是負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)向，駕車的時(shí)候，需要把它們整理的和中間的兩匹服馬一樣整齊，行進(jìn)的過程中才可以做到齊頭并進(jìn)，所以，才會需要“儼驂騑”。

于：在，介詞。

上：上升的、向上的，形容詞。

上路：向上的道路，也就是上坡路。為什么要在上坡路上整理驂馬呢？因?yàn)橐霸L風(fēng)景于崇阿”，需要駕著車馬攀登高山。

訪：訪問、拜訪，動詞。這個字和英語中的visit是完全相同的詞匯，都是既可以訪親友，也可以訪風(fēng)景。

崇：山大而高的、崇高的，形容詞。

阿：高大的山陵，名詞。

崇阿：崇高而廣大的山陵。

4、臨帝子之長洲，得天人之舊館：來到滕王長長的沙洲之前，攀登上他之前修建的館閣之中。

臨：來到、來臨，動詞。

帝子：皇帝的兒子，指滕王李元嬰，唐高祖李淵最小的兒子（第22子），貞觀二年（公元628年）出生。在他11歲時(shí)，李世民封他為滕王，封地滕州（今山東滕州）。到了25歲（公元653年），唐高宗李治遷其官為洪州都督，此時(shí)王勃大約3歲。不久后，他開始修建滕王閣。這應(yīng)是第二個滕王閣，第一個在滕州。咸亨二年（公元671年），22歲的王勃“臨帝子之長洲”，寫下了千古名篇《滕王閣序》并詩。這一年滕王43歲，正在隆州刺史任上。滕王死于唐中宗嗣圣元年（公元684年），終年56歲。而此時(shí)，王勃已去世七八年之久了。

長洲：指滕王閣前長長的沙洲。因?yàn)榇藭r(shí)是深秋九月，屬于贛江的枯水期，所以，會看到長長的沙洲。如下圖所示。

得：通“德”，登高、攀登，動詞。這個字的這個意思，可能很難被解讀出來，但是，只有這一個意思放在句子中，句子的語義才是通順的。也只有如此解讀，才能和下一句的登高望遠(yuǎn)相一致。

天人：指的依然是滕王李元嬰，因?yàn)樗腔适页蓡T，也就是天家之人。在有的版本中，“天人”也寫作“仙人”，很明顯，“仙人”版本肯定是錯誤的。

舊館：指滕王閣。

5、層臺聳翠，上出重霄：（站在地面上，抬頭看滕王閣）層層重疊的樓臺高高聳起，臺頂呈現(xiàn)著漂亮的青綠色，向上高聳入云，直插天際的云霄。

層：重疊的、層層的，形容詞。

臺：樓臺，名詞。 層臺：指滕王閣一層層的樓臺。

聳：高高的、高聳的，形容詞。

翠：青綠色的，形容詞。

層臺聳翠：滕王閣一層層的樓臺高高地聳起，頂端呈現(xiàn)著漂亮的翠綠色。如下圖所示的那樣。這句話有兩種版本，“層巒聳翠”和“層臺聳翠”，之前我認(rèn)為是“層巒聳翠”，因?yàn)槲艺J(rèn)為“層臺”雖然也可以“聳”，但是，不可能“翠”，只有山嶺上面才會“翠”。后來在細(xì)心的讀者的指點(diǎn)之下，才發(fā)現(xiàn)和想起來，這種古建筑的屋頂都是翠綠色的，就如同下圖現(xiàn)在的滕王閣所顯現(xiàn)的那樣子，從上圖中看，更加明顯。

上：向上、朝上，副詞。

出：冒出、超出，動詞。

重：重疊的，形容詞。

霄：高空稀薄游動的云，名詞。

上出重霄：（層層重疊的樓臺）向上高聳入云，直插天際的云霄。

在把“層巒聳翠”改為“層臺聳翠”之后，這兩句描寫的情形就非常明顯了，這是王勃站在滕王閣前面，以上圖這個視角欣賞滕王閣所看到的，上面這種圖片非常完美地呈現(xiàn)了“層臺聳翠，上出重霄”的既視感，一層一層的樓臺向上高高聳起，每層樓臺都呈現(xiàn)著漂亮的翠綠色，高高的滕王閣有一種向上直插云霄的感覺。也就是說，這兩句是從下往上看滕王閣的視角，表達(dá)的是王勃對于滕王閣之高的驚嘆。而且，這兩句剛好和下面兩句的相對應(yīng)的?！帮w閣流丹，下臨無地”，這兩句是王勃站在滕王閣上面往下看的視角，而且，表達(dá)的是也是對于王勃對于滕王閣之高的驚嘆。

6、飛閣流丹，下臨無地：拔地而起、凌空的滕王閣，上面繪制著線條流動的紅色彩繪，從滕王閣上面往下看，高的仿佛看不到下面的大地一樣。之前這兩句被解讀得很亂。

飛：凌空的、很高的，形容詞。

閣：類似樓房的建筑物，供遠(yuǎn)眺、游憩之用，此處指的就是滕王閣，名詞。

流：流動的、流暢的，形容詞。

丹：紅色、赤色，此處指的是用丹漆繪制的紅色彩繪。

下：向下、朝下，副詞。

臨：從上向下看、在高處朝向低處看，動詞。

無：沒有，否定形容詞。

地：大地、地面，名詞。

7、鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回：成群的白鶴和野鴨在水邊的河灘上和水中的小洲上面，窮盡了島嶼的回旋繚繞之狀。

?。核吰降?、水邊平灘，名詞。

鳧（fú）：水鳥，俗稱“野鴨”，似鴨，雄的頭部綠色，背部黑褐色，雌的全身黑褐色，非常漂亮，常群游湖泊中，能飛。

渚（zhǔ）：水中的小洲、水中小塊陸地，名詞。

鶴汀鳧渚：這四個字看似都是名詞，但其實(shí)前面的鶴和鳧是用作了形容詞，用來形容后面的汀和渚。對于這種句子的理解，我們需要注意，這就是互文，參互成文，合而見義。它的意思并不是有鶴的汀，有鳧的渚。從常理來推斷，白鶴和野鴨不會有這么明確的地點(diǎn)歸屬，或者說，王勃描寫的不是兩幅畫面，而是一副畫面。應(yīng)當(dāng)是，鶴和鳧在汀在渚，成群的白鶴和野鴨在水邊的河灘上和水中的小洲上面。此外，這里的白鶴和野鴨都是復(fù)數(shù)名詞，成群的白鶴和野鴨。

窮：窮盡、動詞。

島：此處指贛江中露出水面的陸地，名詞。

嶼：小島，名詞。

縈（yíng）：回旋、縈繞，動詞。

回：回旋、回繞，動詞。

縈回：此處也是動詞近義詞連用，而且，還是動詞用作了名詞。

窮島嶼之縈回：窮盡了島嶼的回旋繚繞之狀。意思是說，從滕王閣上面看到的鶴汀鳧渚，把水中島嶼的曲折回旋之變化，刻畫的淋漓盡致。

8、桂殿蘭宮，列岡巒之體勢：擺放著桂花和蘭草的宮殿，以群山連綿的態(tài)勢顯列著。

桂：桂花，其花期為9-10月上旬，剛好是農(nóng)歷九月份，有特殊的香氣，名詞。

殿：古代泛指高大的房屋，秦、漢以后才特指帝王所居和朝會的地方，因?yàn)殡蹰w是滕王李元嬰所建，屬于皇家建筑，所以，可以稱之為殿。

蘭：蘭草，一種名貴的香料，也是可以散發(fā)香氣的觀賞植物，名詞。

宮：古代對房屋、居室的通稱，秦、漢以后才特指宮廷，帝王的住所，也是因?yàn)殡蹰w是滕王李元嬰所建，屬于皇家建筑，所以，可以稱之為宮。

桂殿蘭宮：這句依然是互文，意思并不是擺放著桂花的殿，和擺放著蘭草的宮，而是，擺放著桂花和蘭草的殿和宮。這里的殿和宮指的都是滕王閣及其附屬建筑。

列：陳列、顯列，動詞。在通用版本中，使用的是“即岡巒之體勢”，但是，“即”放在這個句子中，沒有與整個句子的意思相契合的語義，不如“列”。

岡：山脊、山嶺，名詞。

巒：群山、連綿的山，名詞。

岡巒：名詞近義詞連用。

體：形體、形態(tài)，名詞

勢：形狀、形勢，名詞。

體勢：名詞近義詞連用。

即岡巒之體勢：（桂殿蘭宮）以群山連綿的態(tài)勢顯列著。

第三段

披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之舳。云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。

1、披繡闥，俯雕甍：推開精美的閣門，俯瞰有精美雕飾的屋脊。

披：打開、推開，動詞。

繡：繪飾華美的、精美細(xì)致的，形容詞。

闥（tà）：小門，名詞。

俯：俯視、低頭看，動詞。

雕：有彩繪裝飾的，形容詞。

甍（méng）：屋脊、屋棟，名詞。

2、山原曠其盈視，川澤紆其駭矚：空曠開闊的山嶺和原野一定會充滿視野，彎曲迂回的河流和湖澤肯定會讓人驚詫于他們的所見。

山原：山嶺和原野。

曠：空曠的、開闊的，形容詞?！皶纭边@個形容詞修飾的是前面的名詞“山原”，“山原曠”其實(shí)是“曠山原”，空曠開闊的山嶺和原野。

其：一定會、肯定，助動詞?！捌洹弊鳛橹鷦釉~，在《詩經(jīng)》中很常見，在王勃的文章中，助動詞和系動詞使用的都很少。

盈：充滿、盈滿，動詞。

視：視線、視野，名詞。

山原曠其盈視：空曠開闊的山嶺和原野一定會充滿視野。

川：河流，名詞。

澤：湖澤，名詞。

紆：彎曲的、縈繞回旋的，形容詞。“川澤紆”與上句的“山原曠”是相同的結(jié)構(gòu)形式，“紆”也是作為形容詞來修飾前面的名詞“川澤”。

其：一定會、肯定，助動詞。

駭：使驚駭、使驚詫，動詞。

矚：矚目、注視，原本是動詞，此處用作名詞，看到的事物、所見到的景色。

川澤紆其駭矚：彎曲迂回的河流和湖澤肯定會讓人驚詫于他們的所見。

3、閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家：里巷的大門和內(nèi)巷內(nèi)的小門不斷地?fù)襞闹孛?，敲打著青銅編鐘奏著樂，閭閻之內(nèi)居住著很大使用通鼎進(jìn)食的大家世族們。

閭（lǘ）：里巷的大門，名詞。

閻（yán）：內(nèi)巷內(nèi)的門，名詞。

撲：撲打、擊拍，動詞。

閭閻撲地：里巷的大門（大外門）和內(nèi)巷內(nèi)的門（很多的小內(nèi)門）不斷地?fù)襞闹孛妗槭裁磿羞@種描述呢？因?yàn)檫@是王勃在滕王閣上面看地面的情形，這是從很高的地方往下看的時(shí)候，看到的情形。當(dāng)我們在地面上的時(shí)候，門是立著的，當(dāng)我們從空中高處而且是斜著以一定的角度去看的時(shí)候，就大門就仿佛是鋪在地面上一樣，這是開開合合的大門，就仿佛是在不停地拍打著地面一樣。

鐘：青銅編鐘，名詞。

鳴：鳴響，動詞。

鼎：青銅鼎，古代烹煮用的器物，本是名詞，此處用作副詞，而且是方式副詞，使用鼎地、以鼎的方式。

食：吃飯，動詞。

鼎食：用鼎吃飯。

鐘鳴鼎食之家：敲打著青銅編鐘奏著樂，使用通鼎進(jìn)食的大家世族們。因古代貴族吃飯時(shí)要鳴鐘列鼎，在鼎中盛食物。

4、舸艦彌津，青雀黃龍之舳：各種大型船只停滿了渡口，船頭刻畫有青雀和黃龍的游船整齊地排列著。

舸（gě）：大船，名詞。

艦：大型的戰(zhàn)船，名詞。

彌：充滿、填滿、彌滿，動詞。

津：渡口，名詞。

舳（zhòu）：船頭，名詞。

青雀黃龍之舳：刻畫有青雀和黃龍的船頭；這是以局部來代指全部的寫作手法，用華麗的船頭來暗示整艘船的華麗。這種華麗的船只通常都是權(quán)貴人家的游船，而在王勃寫《滕王閣序》這天，這些游船的主人應(yīng)該就是宴會的賓客。為什么這里要說“舳”呢？因?yàn)楹芏啻旁谝黄鸬臅r(shí)候，從遠(yuǎn)處只能看到它們的船頭，看不見船身。而王勃之所以要提及這些游船，應(yīng)該也是為了滿足當(dāng)天坐著這些船前來赴宴的賓客們的虛榮心。

5、云銷雨霽，彩徹區(qū)明：天空的云彩消散，雨也停止了，彩虹短暫出現(xiàn)后又撤去，陽光普照，人世間一片光明晴朗的氛圍。

云：云彩，名詞。

銷：通“消”，清失、消除、消散，動詞。

雨：雨水，名詞。

霽（jì）：雨止，動詞。

彩：彩虹，名詞。

徹：撤去、撤出，動詞。

區(qū)：人世間，名詞。

明：明亮、明朗，動詞。

6、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

落：下落的、下墜的，形容詞。

霞：晚霞，名詞。

落霞：其實(shí)指的并不是正在下墜的彩霞，而是因?yàn)橥硐纪ǔ６际前?，所以給人的感覺仿佛是落霞一般。

與：和，并列連詞，相當(dāng)于and。

孤：單獨(dú)的、孤獨(dú)的，形容詞。

鶩：野鴨，名詞。

齊：一齊、一并、同時(shí)，副詞。

飛：飛翔，動詞。

秋水：秋天的河水，名詞。

共：與、和，并列連詞，相當(dāng)于and。

長天：遼闊的天空，這個詞匯，把秋天登高遠(yuǎn)望所看到的那種秋高氣爽，描述的非常充分。

一：同樣的、一樣的，形容詞。

色：顏色，名詞。

公元675年（唐高宗上元二年）為慶祝滕王閣新修成，閻公于九月九日大會賓客，讓其婿吳子章作序以彰其名，不料在假意謙讓時(shí)，王勃卻提筆就作。閻公初以“更衣”為名，憤然離席，專會人伺其下筆。初聞“豫章故郡，洪都新府”，閻公覺得“亦是老生常談”；接下來“臺隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美”，公聞之，沉吟不言；及至“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”一句，乃大驚“此真天才，當(dāng)垂不朽矣！”，出立于勃側(cè)而觀，遂亟請宴所，極歡而罷。

7、漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱：傍晚時(shí)分，漁舟上傳出嘹亮的歌聲，歌聲嘹亮，傳遍了鄱陽湖的沿岸。

唱：歌唱，動詞。

晚：在傍晚，時(shí)間副詞。

漁舟唱晚：傍晚時(shí)分，漁舟上傳出嘹亮的歌聲。

響：響聲、回聲，此處指漁舟上傳來的歌聲，名詞。

窮：窮盡、達(dá)到極點(diǎn)，動詞。

彭蠡（lǐ）：古代大澤，即現(xiàn)在的鄱陽湖。

濱：水邊、岸邊，名詞。

響窮彭蠡之濱：歌聲傳遍了鄱陽湖的沿岸。

8、雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦：雁陣被寒意驚動而南飛，最終它們的叫聲停止于衡山南邊的水濱之地。

雁：大雁，名詞。

陣：陣列、隊(duì)形，名詞。

雁陣：成列而飛的雁群，名詞。

驚：驚動、驚擾，動詞。

寒：寒氣、寒意，名詞。

雁陣驚寒：對于這個句子的理解，關(guān)鍵在于意識到這其實(shí)是一個被動句，雁陣被寒意驚動，這就是古漢語表達(dá)的一個特點(diǎn)，因?yàn)闆]有專門表示被動的表達(dá)方式，所以，這種表示被動的句子寫的都和主動句一個樣子，但是，我們需要準(zhǔn)確理解到其中的被動意義。

聲：叫聲，名詞。

斷：停止、斷絕，動詞。

衡：湖南衡山，名詞。

陽：山南水北謂之陽，名詞。

衡陽：衡山的南邊。

浦：水濱、岸邊，名詞。

聲斷衡陽之浦：雁鳴聲到衡陽之浦而止。相傳衡陽有回雁峰，雁至此就不再南飛，待春而回。

篇章總結(jié)

《滕王閣序》是我們幾乎所有的中國人都非常熟悉的一篇文章，因?yàn)檫@是我們的語文教材中的課文，其實(shí)，不只是我們，之前的歷朝歷代的文人學(xué)者應(yīng)該都非常熟悉這篇文章。但是，這次解讀應(yīng)該是王勃把它寫出來之后，第一次被精準(zhǔn)地解讀出來，這可能是最符合王勃當(dāng)時(shí)所思所想的一份解讀。在解讀的過程中，對于我來說，一切也全部都是全新的，每一個字的意思都是全新思考出來的，很多字的意思和詞性都使我大吃一驚，經(jīng)常一邊解讀一邊在心里感慨，原來是這么回事！原來是這個意思！在完成這種解讀之后，再去讀這段文字，一切也就都豁然開朗了。

現(xiàn)在的這次解讀，是中國文學(xué)史上，第一次使用科學(xué)的語言學(xué)和語法學(xué)知識，對漢語言古文進(jìn)行科學(xué)精準(zhǔn)的解讀，這是前無古人的一次學(xué)術(shù)活動，但是，結(jié)果還是非常理想的?，F(xiàn)在可以比較有把握地說，我們終于有了打開漢語言國學(xué)大門的一把科學(xué)的鑰匙，一切都有了一個客觀的解釋標(biāo)準(zhǔn)，我們終于有了一個無比清晰的學(xué)習(xí)和做學(xué)問的門徑。

之前我們所有人讀這種文章的時(shí)候，都只是去讀和理解其中的“字”，對于這些字組成的句子的意思其實(shí)并不能真正的理解，只是大概地通過把這些字的意思結(jié)合到一起，來推測和得出一個大致的意思，也就是一種一知半解的感覺。對于句子中的每一個“字”的準(zhǔn)確意思，我們其實(shí)并不知道，或者說是并沒有把握。但是，根據(jù)語法規(guī)則，把每一個字的詞性和使用方式確定下來之后，每一個字的意思就很明確了，每一個字的意思都是唯一且確定的，這樣每一句話的意思也都是唯一且確定的。這樣我們可以把每一句話都能透徹地理解到位，看著這篇文章理解一遍，就如同你是當(dāng)年的王勃，就如同是你寫出來的這篇文章，這就是理解文章時(shí)的第一視角，也就是作者的視角，找到這種理解文章的作者視角了，對于文章的理解才能算是最終的成功。而且，通過這種方式去理解古文，就會有一種“抓鐵留痕，踏石留印”的感覺，因?yàn)槲覀兘K于對原文的語言文本有了一種完全的掌控感。

昨天發(fā)布了第一段的解讀之后，很多讀者也是這種反應(yīng)。有讀者反應(yīng)，分析透徹，講解清楚，學(xué)生可學(xué)，閑人可悟；有讀者反應(yīng)，未曾見過哪位老師和哪本書籍講解的如此明了；還有讀者反應(yīng)，這篇文章能熟練地背誦下來，也看過別人的講解，但還是一知半解，覺得文辭生硬，這次解讀讓大家真正感覺此文很美。而且，很多人因此更加喜歡我們的文言古文和傳統(tǒng)文化?？吹酱蠹业倪@些反饋，非常開心，這也正是我本次解讀的目的所在。

作者簡介

王勃（公元650年—676年），字子安，絳州龍門（今山西河津）人。隋末學(xué)者文中子王通之孫，唐代詩人。

王勃聰敏好學(xué)，六歲能文，下筆流暢，被贊為“神童”。九歲時(shí)，讀秘書監(jiān)顏師古《漢書注》，作《指瑕》十卷，以糾正其錯。十六歲時(shí)，幽素科試及第，授朝散郎、沛王（李賢）府文學(xué)。寫作《斗雞檄》，得罪唐高宗而坐罪免官。游覽巴蜀山川景物，創(chuàng)作大量詩文。返回長安后，授虢州參軍，私殺官奴，犯死罪，遇赦，革職。上元三年（676年）八月，王勃自交趾探望父親返回時(shí)，渡海溺水，驚悸而死。

王勃工詩能文，與楊炯、盧照鄰、駱賓王齊名，并稱“初唐四杰”。王勃在詩歌體裁上擅長五律和五絕，代表作品有《送杜少府之任蜀州》等。主要文學(xué)成就是駢文，反對綺靡文風(fēng)，提倡表現(xiàn)濃郁的情感與壯大的氣勢，代表作品有《滕王閣序》等。