教育要從小娃娃抓起。

家長(zhǎng)朋友們，看到就是賺到！

小學(xué)生做作業(yè)不認(rèn)真這種問(wèn)題要早解決。

具體怎么辦？請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)囋囅旅孢@幾招！

第一、讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。?

低學(xué)段的孩子主要是以培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣為主，學(xué)習(xí)到多少知識(shí)稍微會(huì)次要一點(diǎn)。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們和老師都打起十二分精神，尤其要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

比如，以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要！

1、按時(shí)完成作業(yè)。

這是大多數(shù)小學(xué)生的通病。我以前調(diào)查過(guò)小學(xué)生的作業(yè)量和完成時(shí)間。調(diào)查結(jié)果令人吃驚：作業(yè)量一般都在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，但是學(xué)生要兩到三個(gè)小時(shí)才能完成，而且還不是獨(dú)立完成，需要家長(zhǎng)在旁邊指導(dǎo)。

所以，家長(zhǎng)要讓孩子在心中樹(shù)立時(shí)間觀念。家長(zhǎng)可以通過(guò)規(guī)定時(shí)間來(lái)訓(xùn)練孩子做題的速度。

如果在小學(xué)階段養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，那么上初中、高中后，即使作業(yè)增加，孩子在把握時(shí)間上也會(huì)游刃有余。

2、獨(dú)立完成作業(yè)。

孩子不會(huì)做題，家長(zhǎng)怎么辦？

大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)把孩子送到晚輔班讓老師給孩子輔導(dǎo)作業(yè)，有時(shí)間的家長(zhǎng)會(huì)親自下陣，為孩子”貼心“服務(wù)。

不論你是采取哪種方式教育孩子，我都希望家長(zhǎng)能夠讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

這種獨(dú)立的習(xí)慣不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還滲透在生活的方方面面。家長(zhǎng)可以從生活小事入手，讓孩子學(xué)會(huì)自己疊被子，自己洗頭發(fā)……慢慢地，再讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立完成作業(yè)。這樣循序漸進(jìn)地去教育孩子，一定能取得不錯(cuò)的效果。

第二、注意力訓(xùn)練。?

李笑來(lái)老師在《把時(shí)間當(dāng)作朋友》一書(shū)中就提到了“注意力”的重要性。我們每個(gè)人的時(shí)間是有限的，但是高度注意力能夠讓我們?cè)谕瑯右欢螘r(shí)間里做更多的事。

小孩子注意力不集中是很常見(jiàn)的，因?yàn)樾『⒆訉?duì)周?chē)缕娴臇|西總是充滿(mǎn)了好奇。但是在做作業(yè)的時(shí)候，就不能讓孩子的注意力被學(xué)習(xí)以外的事情所吸引。

首先，家長(zhǎng)不要打擾孩子做作業(yè)。有些雙標(biāo)家長(zhǎng)，一方面要求孩子認(rèn)真做作業(yè)，一方面自己躺在沙發(fā)上追劇打游戲，還不收斂著玩，嘻嘻哈哈地讓孩子根本沒(méi)辦法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

所以，家長(zhǎng)不要在孩子做作業(yè)的時(shí)候影響孩子。在孩子做作業(yè)時(shí)把周?chē)哂姓T惑力的東西全部收起來(lái)，給孩子營(yíng)造一個(gè)簡(jiǎn)單安靜的環(huán)境。

第三、家長(zhǎng)要耐心。?

在進(jìn)行以上種種訓(xùn)練的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要耐心！

如果實(shí)在是忍不住了，請(qǐng)?jiān)谛睦锬睿汉⒆邮俏矣H生的，是我親生的，我親生的……這樣三遍下來(lái)，你的心情應(yīng)該會(huì)平靜不少。

大仙兒老師也是從孩童過(guò)來(lái)的，所以特別能理解孩子的感受。家長(zhǎng)如果長(zhǎng)期兇巴巴地和孩子說(shuō)話(huà)，是會(huì)給孩子留下巨大的心理陰影的。有的孩子在家長(zhǎng)的狂暴教育下，不敢反抗，越來(lái)越自卑和內(nèi)向，有的孩子就會(huì)變得越來(lái)越叛逆。不論是哪一種變化，都不是我們家長(zhǎng)愿意看到的。

所以，請(qǐng)多留一份耐心給孩子吧。