為了更好理解標題內容，我先科普一下背景知識。世界上知名的課程體系有IB, AP, A LEVEL, 加拿大的OSSD，香港的DSE，我國大陸地區(qū)的普高課程（就是高中課程，要去參加高考的）等等。

就讀國際課程體系，高中畢業(yè)后可以直接進入英國大學的大一就讀。但是因為英國不認可我國普通高中教育，所以在我國大陸地區(qū)學習普高課程的學生，一般是需要先讀第一年預科，然后才能升入英國大學的大一（目前有部分英國大學也認可高考成績）。

英國的預科有大學自己和教育集團提供的預科，比如Kaplan，Study Group，INTO，NAVITAS，CEG等等教育集團。

第一，英國大學本校課程和教育集團的課程，這兩個都是正規(guī)的而且合格的預科課程提供者。因為社會很多忽悠欺騙的緣故，學生和家長自然覺得，本校的才是正規(guī)的，什么教育集團的課程，這個肯定不正規(guī)，或者不如本校的，校外的說不定有什么貓膩。能去本校的，肯定安全有保障，不會去外校的。實際上這是一個錯誤理解。這類教育集團的預科課程，既然已經(jīng)被本校認可了（就是用集團預科成績可以直接升入英國本校大一），都可以通過官網(wǎng)去查詢到的，說明是正規(guī)和合格的預科或者國際大一提供者。而且教育集團預科頒發(fā)的CAS去申請英國簽證也是沒問題的，說明教育集團這個課程是被英國國家所認可的。

第二，英國大學本校課程和教育集團課程各自特點。? ? ?

? ? ? ? ? ? ?? ?英國大學本校的預科課程

1 本校的要求比較高。本校的預科一般不接受高二學生申請，需要高三學生去申請。本校預科一般要求學生的學習成績GPA至少是80%，雅思一般要求總分6單項不低于6.0。

2 本校的學習特點：本校都是學校自己的老師，學生上課在校園里面，學生可以利用學校一切設施。

3 招生時間：一般只有秋季入學。

4 課程：語言文化和學習技巧課程+專業(yè)課程

5 升學率：本校升學率高，因為學生各種條件準備好，但是也不是100%。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教育集團提供的預科課程

1 教育集團之類的課程要求低。接受高二畢業(yè)生就讀預科，節(jié)省一年時間，集團預科一般要求學生GPA75%-85%。雅思一般要求5.5單項不低于5。

2 集團預科的學習特點：

A 教育合作很多大學，有的課程是在倫敦上，有的是在合作學校校園內，有的是在合作學校本地學校附近某個地方上學，學生也可以利用合作學校校園內所有設施。

B 集團課程小班化教學，對學生照顧更加周到，學生遇到問題可以隨時聯(lián)系到老師；師資有的是教育集團自己的老師，但是也都是經(jīng)過認證的老師，有的是合作大學的老師。這個是有些學生為啥入學時候學習總體上沒有本校學生學習好，但是最后可以同樣升入同一個學校同一個專業(yè)的原因：就是學生通過后續(xù)努力，提升進步很大。

3 招生時間：春季秋季甚至11月份開學。

4?課程：語言文化和學習技巧課程+專業(yè)課程

5升學率:?大部分學校升學率也不錯。升學率不高的原因主要是合作名校項目比較低，原因就是學生和家長奔著名校去的，實際上并沒有達到學校要求或者勉強達到要求，留學服務人員只是迎合或者滿足學生和家長名校要求，沒有合理評估學生實際學習能力，導致很多實際能力并沒有真正滿足學校要求的人進入英國名校預科，最后拉低了升入本校大一的比例。

第三，英國大學課程和教育集團的課程適用學生不同。大學本身的預科課程適合學習能力強，本身英語不錯的學生，獨立性強的學生。集團預科適合沒有達到本校要求的學生，或者不想要壓力太大的學生。

讀到這里，很多人可能和我一開始接觸的感覺一樣，還是本校的課程好。其實集團的課程，對學生照顧很周到，老師也都是經(jīng)過認證的老師，學生一樣會升入本校，而且學習結果也不比本校差。如果只是勉強達到要求進入本校，實際上學習會很吃力，學生就讀體驗很不好。相反進入集團預科，小班化教學，讓學生有很好的就讀體驗，學生是會進步的，未來升學后也更有成就感。

第四，兩者費用基本上差不多。集團的預科還是本校的預科，學費基本上差不多。生活費只要是同樣地方花費都一樣。

總之，這兩個課程都是合格的課程，各自有各自的特點，具體選擇哪一種課程，看孩子的具體情況，殊途同歸，最后都可以進入自己目標的學校的。

上面講的是英國大學本校課程和教育集團提供的預科課程的區(qū)別，上面的內容同樣也適合澳大利亞，新西蘭，愛爾蘭本校和集團預科的比較。

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