給孩子最好的愛是陪伴。家長(zhǎng)對(duì)孩子的陪伴很重要，這里的陪伴并不是簡(jiǎn)單的在一起生活或是每天都在照顧孩子的吃喝拉撒，也不僅僅是陪著或者看著。

更重要的是心理和情感上的陪伴，多關(guān)注孩子的心理需求、情感需求、精神需求，在互相陪伴的過程中增加認(rèn)同感、歸屬感、安全感和親密的依戀關(guān)系。

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• 有父母高質(zhì)量的陪伴，孩子往往會(huì)更加的自信

• 有父母高質(zhì)量的陪伴，孩子往往會(huì)更有安全感

• 有父母高質(zhì)量的陪伴，孩子的智力發(fā)展會(huì)更好

• 有父母高質(zhì)量的陪伴，孩子更容易處理好自己的人際關(guān)系

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親子陪伴關(guān)乎孩子的一生，父母如何給孩子進(jìn)行高質(zhì)量的陪伴，影響孩子未來發(fā)展，在孩子成長(zhǎng)的各個(gè)階段父母都不能缺位，否則不利于孩子獨(dú)立人格的形成和健全心理的建立。

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陪伴的誤區(qū)

??在身邊，就是陪伴。家長(zhǎng)一邊看手機(jī)、看電視、做家務(wù)，一邊“陪”著孩子，這是無效的陪伴，高質(zhì)量的親子時(shí)光更強(qiáng)調(diào)的是質(zhì)，而不是量。陪孩子要放在“用心”上，而不是在“用力”上。

??不在身邊，不能陪伴?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，完全可以利用通訊工具突破空間、時(shí)間的壁壘，哪怕一天十分鐘、二十分鐘的高效陪伴、平等溝通，也能讓孩子感受到父母是愛我的，是關(guān)注我的。

??把“管教”當(dāng)作“陪伴”。避免寸步不離的跟著孩子、事事盯著孩子、處處看管著孩子，扮演的角色看起來更像是監(jiān)工，這樣反而會(huì)引起孩子的叛逆心理。

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如何做到高質(zhì)量陪伴？

1、理解孩子，不應(yīng)用大人自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子的樂趣，對(duì)孩子感興趣的事物不重視，忽視孩子的感受，而是要站在孩子的角度，理解他尊重他。

2、控制好自己的情緒，要有耐心，和孩子做朋友，多和孩子溝通，聊聊內(nèi)心情緒。

3、盡量不看手機(jī)，一心一意的和孩子互動(dòng)，避免出現(xiàn)“人在曹營心在漢”的情況，孩子非常敏感，他們能感受到大人是不是在真心陪伴他們。

4、關(guān)注孩子并予以積極回應(yīng)，在日常的互動(dòng)中，以孩子為主導(dǎo)，關(guān)注孩子的言談舉止，積極回應(yīng)不等于毫無原則的立刻滿足，而是當(dāng)孩子提出需求時(shí)，父母總能第一時(shí)間用語言或者動(dòng)作回應(yīng)孩子，要讓孩子明白他是被重視的，他的意見是被聆聽的，但是有些規(guī)則還是要遵守。

5、共同成長(zhǎng)，董卿說過：你想要孩子成為什么樣的人，首先你就要成為什么樣的人。父母陪伴孩子的過程，就是給孩子做好榜樣的過程。以身作則，言傳身教，在陪伴孩子學(xué)習(xí)的過程中也在不斷進(jìn)步，努力跟上孩子的步伐，做好孩子的引路人。

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