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湖北省日語專業(yè)大三學(xué)生，非日語高考生。專業(yè)成績(jī)不算特別好，過了專四。因?yàn)樽约浩鋵?shí)對(duì)于日語興趣不是特別大，只是想要一個(gè)父母開心證所以并沒有專業(yè)備考知識(shí)。

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01筆試

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高中日語教師資格證筆試只需要考兩科也就是大家常說的科目一（301）和科目二（302）。筆試階段和其他科目考試一樣，不包含日語相關(guān)知識(shí)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)嫌教材貴，所以我直接上網(wǎng)找的資料然后打印出來直接背誦。選擇題部分用“一起考教師app”，做的時(shí)候注意留心即可。對(duì)于人名、著作、主張這方面可以多關(guān)注一下。

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301-綜合素質(zhì)（中學(xué)）這部分大家不用太擔(dān)心，它包含了作文部分。所以大家作文好好寫，安排好行文結(jié)構(gòu)和素材來說通過是沒有很大問題的，穩(wěn)穩(wěn)拿下70分。

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302-教育知識(shí)與能力這科我第二次才合格，第一次差了兩分比較遺憾。對(duì)了答案之后個(gè)人感覺是選擇題錯(cuò)的比較多，選擇題的小知識(shí)點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)記憶模糊的情況。所以在第二次面臨考試的壓力下我選擇了b站網(wǎng)課加背誦。我當(dāng)時(shí)選擇的up主是凱威老師在講課。我首先是打印了他準(zhǔn)備的資料，然后以倍速跟著上課。課程全部聽完花費(fèi)的時(shí)間不長(zhǎng)，大家也可以選擇跳著看。我因?yàn)闀r(shí)間不夠的原因，離考試一個(gè)星期還沒看完就選擇直接背誦紙質(zhì)資料了。這個(gè)好處是對(duì)于細(xì)小知識(shí)點(diǎn)掌握的更加牢固一些，上面的一些背書口訣也對(duì)主觀題回憶大有幫助。

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注意的是大家一定要將考試原題結(jié)合知識(shí)點(diǎn)一起記憶，對(duì)應(yīng)起來才不會(huì)出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)偏移的情況。

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02面試

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面試包括三部分：兩個(gè)結(jié)構(gòu)化問題、所抽題目試講、日語答辯。

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不同地區(qū)側(cè)重的考試題型和范圍不同，大家在報(bào)名后一定要多上網(wǎng)了解所考地區(qū)情況。湖北武漢這邊當(dāng)時(shí)我查的是中級(jí)標(biāo)日上下冊(cè)兩本書，主要考察語法。注意湖北省只有武漢可以考日語教資面試，所以大家報(bào)名的時(shí)候一定要選對(duì)地區(qū)。

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最后的答辯每個(gè)人的問題可能不同，建議大家可以提前在網(wǎng)上加教資備考群，提前考完的同學(xué)會(huì)在群里分享的，大家稍微留心一下就可以了。

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01個(gè)人備考方式

我的備考方式主要是標(biāo)日兩冊(cè)書大致過一遍+逐字稿練習(xí)幾篇+大量的練課、調(diào)整。

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逐字稿大家可以直接上某書找模板，我看了幾篇之后總結(jié)了自己的模板，大家要做的就是記牢其中的連接語，開頭和結(jié)尾以及一些專業(yè)名詞就行了。試講我抽到講的語法是「～ても～ても」和「気がする」，準(zhǔn)備充分不算難。

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我?guī)缀醢阉械木Χ挤旁诹俗约涸囍v這部分。要記住考查的其實(shí)是你有沒有成為一個(gè)老師的潛質(zhì)，比如聲音、儀態(tài)、上課方式之類的，有不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)很正常。如果遇到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)不要慌張，簡(jiǎn)單一點(diǎn)就講考題出現(xiàn)的意思就行了。關(guān)鍵一點(diǎn)就是要聲音洪亮和微笑，其實(shí)當(dāng)時(shí)我抽的也是不太明白的，但講的過程中我時(shí)刻聲音洪亮保持微笑和監(jiān)考老師眼神交流。最后也順利通過了。

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我抽到的是武漢傳媒學(xué)院下午第一場(chǎng)。武漢傳媒學(xué)院考場(chǎng)很好找，也有工作人員指導(dǎo)。候考時(shí)間非常長(zhǎng)，雖然說是第一場(chǎng)考試，但我直到下午三四點(diǎn)才考完?？赡苁侵形鐩]有吃飯或者第一次異?？荚?，精神莫名很亢奮，也很開心。我十二點(diǎn)早早的去了，這時(shí)候還不能進(jìn)考場(chǎng)，就在外面坐著。我注意到其實(shí)不是只有日語專業(yè)的，我還看到了蠻多其他專業(yè)的同學(xué)。所以日語專業(yè)的我們可以不用太緊張，保持自信。

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02結(jié)構(gòu)化問題

一定記得分條陳述，多角度作答。這方面大家只要不違反我們科目一科目二學(xué)的知識(shí)，記住我們是善解人意、站在學(xué)生角度思考的老師就可以了。關(guān)于時(shí)政方面由于時(shí)間不夠我直接就是準(zhǔn)備的道歉模板。我很幸運(yùn)沒有抽到時(shí)政問題，抽了一個(gè)如何看待教室設(shè)置圖書角。從學(xué)生、教師、學(xué)校、社會(huì)角度大概分條稱述了四條左右就結(jié)束了。

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03答辯

第二步試講我超時(shí)了，沒有講完時(shí)間就到了。如果遇到這種情況，大家不要多糾結(jié)利落的說出結(jié)束語或者直接停止就行，不要浪費(fèi)時(shí)間或者出現(xiàn)很慌張的神態(tài)。

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答辯老師用的日語提問，提問形式很簡(jiǎn)單，聽不懂就道歉請(qǐng)求再說一次都沒關(guān)系的。個(gè)人覺得可能由于我的聲音比較洪亮，老師們都被我的大嗓門驚訝到了，所以就讓我翻譯了一下文章。

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其余我了解到還有自我介紹以及再講解一下出現(xiàn)的語法?；卮鸾Y(jié)束后可以說考生回答完畢，最后詢問一下要不要擦黑板就可以啦~

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03寫在最后

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考過之后一般要體檢。我是大三這一年考完的教資，還不能體檢。大家記得關(guān)注網(wǎng)站通知和本市公眾號(hào)、備考群等不要忘記體檢。

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最后祝愿大家好運(yùn)連連，抽到簡(jiǎn)單的題目、遇到人美心善的老師，成功拿到教師資格證。