續(xù)上篇的“閉塞感”，本文不再談游戲之外的種種，直接來看看素晴日本身。就我個(gè)人看來，《素晴日》對“青春期延長線上的煩惱”——即人生的閉塞感和人生意義問題，不僅僅給出了一個(gè)答案，而是像劇情的章節(jié)碎片一樣每個(gè)人都有自己的視角，本文試圖解讀扶她自借各章主角之口怎樣回答人生意義問題，此外也順便對該章的主角形象和情節(jié)設(shè)計(jì)進(jìn)行分析。

少女の夢は　空気力學(xué)

少女的夢便是空氣力學(xué)

好きな人　傍に立ち　見つめていたいの

想站在心上人的身旁 深情注視著他

言葉少なく　空気のように　ただ

言語雖然匱乏 猶如空氣般 但是

さあ　吐き出せ　勇気を　好きという言葉

涌現(xiàn)出來吧 勇氣 讓她說出愛這個(gè)詞語

だから　今だけは　空気力學(xué)少女と少年の詩を　聞かせて

所以 只是現(xiàn)在也好 讓我聽聽空氣力學(xué)少女和少年的詩歌吧

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1、文藝少女高島柘榴

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高島柘榴線的兩個(gè)結(jié)局是我認(rèn)為《素晴日》敘事節(jié)奏最為優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)最為清晰的章節(jié)。作為前三章的收尾，承擔(dān)著回收前三章的混亂和伏筆的作用，因此常常被當(dāng)作是電波（前半部分）與非電波（后半部分）的分界線；但除了這一任務(wù)之外，本章主角高島柘榴的形象也是非常豐富的，這一點(diǎn)我想額外指出。

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為什么要先講高島柘榴呢？因?yàn)樵谒形铱吹降姆治鲋校邖u柘榴基本上都是作為跳樓者的已死的存在，她生前的人物形象竟很少被提及，或者僅僅作為劇情上對卓司和皆守出場的鋪墊，這實(shí)在是很可惜的。很多人分析素晴日的劇情深度、探討扶她自的哲學(xué)觀點(diǎn)和主旨，卻唯獨(dú)不愿意深入到劇情和角色當(dāng)中，這在我看來完全就是一種本末倒置。

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我想說的是：有沒有一種可能，就算有所謂的統(tǒng)一主旨指導(dǎo)著整個(gè)游戲的腳本寫作，引起玩家共鳴的地方恐怕也不總是作為一個(gè)整體的《素晴日》，有時(shí)更多的是散落在各個(gè)章節(jié)、不同主角視角下的游玩體驗(yàn)。這一點(diǎn)很容易被遺忘，原因我也想過，就是因?yàn)樽珜憽端厍缛铡废嚓P(guān)討論的人，大部分都是游玩過不止一次，對各章劇情已經(jīng)再熟悉不過，卻喪失了初次游玩時(shí)的感觸，這倒不是一葉障目，反而是眼中再也看不到那“一葉”了。

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高島首先是一位性格內(nèi)向、溫柔忍讓、纖細(xì)敏感的文藝少女，此外還有些小小的怯弱孤僻。雖然也比較喜歡流行的漫畫，但可能是受到父親的熏陶（奇怪的是，素晴日中柘榴的父親沒有出現(xiàn)，否則很難想象高島會在后邊的遭遇中找不到庇護(hù)所），也對文學(xué)有著廣泛的涉獵（路易斯、阿刀田高、筒井康隆、星新一、馬爾克斯等），此外還喜歡看藝術(shù)性較強(qiáng)的電影等。柘榴善于記錄和思考自己的生活，她的內(nèi)心非?？释焕斫獾母杏X，但因?yàn)楹椭車娜藗儧]什么共同話題，所以基本上會把自己的一些日記發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上，和各色人等交流。

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2、使人立于不敗之地的學(xué)問

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柘榴雖然社交集中在網(wǎng)絡(luò)上，但這樣的生活還算是正常的，知道她轉(zhuǎn)學(xué)后遭遇了校園暴力。原因文中提到過很多，一次赤坂惠的男友城山翼夸高島和希實(shí)香兩個(gè)人可愛，赤坂惠于是就產(chǎn)生了嫉妒心理；而且因?yàn)殍狭裥愿駜?nèi)向忍讓，對于別人簡單的欺壓并不做出反抗，這就讓其欺凌進(jìn)一步升級。

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文學(xué)在柘榴生活中占據(jù)著重要的位置，因?yàn)樗诰W(wǎng)上的社交都是圍繞這些文學(xué)作品展開的，此外，通過初次來到秘密基地時(shí)看到滿墻有趣的書時(shí)的欣喜，以及得知卓司不喜歡經(jīng)典文學(xué)書而只看輕小說和漫畫后隨即就失望地想要立即離開，如此鮮明的反差可以看出柘榴對文學(xué)的偏好。即使是作為優(yōu)秀生，上課也寧愿看借來的課外書也不好好聽講，足見文學(xué)作品對其吸引力之高。

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在柘榴心中，似乎人只分為“懂得文學(xué)的人”和“不懂文學(xué)的人”。說起來，柘榴之所以會比較喜歡由岐人格，除了由岐人格性格溫柔的原因之外，深通文學(xué)給由岐在柘榴心中加了不少分，能夠迅速判斷出柘榴喜歡讀幻想系的兒童文學(xué)，并有針對性地推薦相關(guān)書籍，再加上一句“是書的話基本上我都喜歡”恐怕就征服了柘榴（也征服了我）。

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除此之外，在戰(zhàn)友結(jié)局（即和希實(shí)香和百合結(jié)局）中，沒有文學(xué)作品給柘榴的勇氣，她就不可能牽起希實(shí)香的手逃跑，也不可能因文學(xué)而結(jié)識間宮卓司，這樣就不會有后續(xù)悠木皆守這樣一個(gè)可靠的靠山，文學(xué)這種純精神上的無用之學(xué)，卻從現(xiàn)實(shí)的角度拯救了柘榴和希實(shí)香。其實(shí)柘榴的心靈比我們想象的要堅(jiān)強(qiáng)得多，即使是在不反抗的時(shí)期，柘榴每天也是帶著一種阿Q、唐吉坷德似的精神勝利法來笑對困境的，這正是文學(xué)給人們帶來的東西，不是外部的雞湯，而是從內(nèi)部源源不斷地涌現(xiàn)出力量，增加了生命的厚度。

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因此當(dāng)希實(shí)香問道：書有什么好看的？文學(xué)有什么用？真正能對抗校園欺凌的還得是理化生這樣的科學(xué)。而柘榴卻一本正經(jīng)地回答道：“文學(xué)，是使人立于不敗之地的學(xué)問”。

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3、少女的愛情幻想

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在柘榴主線結(jié)局（即能夠繼續(xù)推進(jìn)主線劇情的跳樓結(jié)局）的有限劇情表現(xiàn)中，間宮卓司（在高島看來）扮演了重要的角色。

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間宮卓司人格在開頭庇護(hù)了正在被混混們追的柘榴，而且還熱心地帶柘榴去秘密基地參觀，雖然卓司有著猥瑣的人格和想象，但他保護(hù)柘榴無疑是出自善意。卓司人格就像是《西哈諾·德·貝熱拉克》中徒有外表和愛意的克里斯蒂安。除此之外，卓司和柘榴的愛好還是有一部分重合的，也有著與柘榴一樣被欺凌的經(jīng)歷，多次想要關(guān)心受欺凌的柘榴，盡管以現(xiàn)在卓司的能力完全無法給予有效的幫助。這使得他能夠與柘榴共情，想柘榴之所想，這一點(diǎn)是由岐人格和皆守人格都無法做到的。

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皆守人格雖然與高島柘榴的交集不多，柘榴談不上對皆守有多喜歡。雖然在柘榴看來沒有由崎人格時(shí)那么溫柔，但是顯得非常的颯爽和冷靜，給人一種可靠的安全感。事實(shí)上在本章的希實(shí)香結(jié)局中，校園欺凌問題的最終解決也是依賴皆守的救場，因此可以算得上是很好的朋友之間的關(guān)系（其實(shí)是可靠的大哥）。皆守人格就像是《西哈諾·德·貝熱拉克》中內(nèi)心正義的劍客一面的西哈諾。從這個(gè)意義上講，柘榴對抗校園欺凌的勇氣，其直接來源毋寧說是皆守人格而非由岐人格賦予的。

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最后是由岐人格。有趣的是由岐和柘榴的關(guān)系并非是很多時(shí)候我們所設(shè)想的雙向CP關(guān)系，包括我在內(nèi)恐怕很多人都會被序章的印象所誤導(dǎo)，認(rèn)為由岐和柘榴是深愛著彼此的，但是現(xiàn)實(shí)情況恐怕并非如此。高島柘榴對由岐的愛很可能是單相思。兩人通過文學(xué)相連接，尤其是《西哈諾》一書更是在柘榴心中無限拔高了由岐人格的形象，但實(shí)際審視這個(gè)形象就會發(fā)現(xiàn)其中不乏柘榴的想象部分。由岐人格就像是《西哈諾·德·貝熱拉克》中巧思妙語的詩人一面的西哈諾。然而需要注意的是，由岐對柘榴的態(tài)度恐怕與皆守相似，是大姐姐對妹妹的庇護(hù)（而且由岐似乎從頭到尾都不知道柘榴的被欺凌狀況），對柘榴的態(tài)度雖然說不上應(yīng)付，但也很難說有朋友以上的感情，這一點(diǎn)可以從后續(xù)皆守線中的劇情得知，由岐連給柘榴彈琴時(shí)還是在與皆守人格對話，這盡管很難讓人接受，但仍然是較為可信的事實(shí)。

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總之，間宮卓司是作為一個(gè)整體，而非是由岐人格單獨(dú)成為柘榴的精神寄托對象，這一點(diǎn)我覺得還是說得明白的。柘榴精神崩潰前瘋狂地嘶吼：我只是想和喜歡的人xx，連這點(diǎn)權(quán)利我都不能有嗎？其實(shí)她想說的不是xx，而是簡單地想和喜歡的人在一起，之所以那么在意xx，也是因?yàn)樵谙滤揽吹健盀槭裁床皇莤x，bitch去死”的卓司人格對漫畫的評論，其實(shí)卓司本人真的未必那么在意此事，但在柘榴的心上人濾鏡下這一點(diǎn)卻顯得尤為重要。

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因此崩潰的原因還不僅僅是被強(qiáng)制吸食毒品和侵犯，而且更是這些外界因素破壞了美好愛情的可能性，起碼是破壞了柘榴自己想象中的愛情的可能性。柘榴崩潰的最后一根稻草顯然是那段幻想：來到陽臺后被自己的心上人罵婊子。長期以來的單相思、少女最為美好的愛情想象被破壞了，柘榴心里的卓司形象也崩塌了，就像是肥皂泡被戳破一樣找不回任何的補(bǔ)救辦法——哪怕現(xiàn)在卓司、由岐、皆守任何人，已經(jīng)不再具是少女所愛之人。

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而在柘榴的戰(zhàn)友結(jié)局（即和希實(shí)香和百合結(jié)局）中，柘榴逐漸意識到自己對卓司的愛多少有些不真實(shí)，從而與同是戰(zhàn)友的希實(shí)香的墜入愛河，最終卓司變成了新由岐的無關(guān)人士，但還是過上了美好的每一天，這是柘榴唯一一個(gè)能在現(xiàn)實(shí)世界中存活的游戲結(jié)局，很多人評價(jià)這個(gè)結(jié)局好的不真實(shí)，其實(shí)就是我們很難接受這種幻想中的愛真正實(shí)現(xiàn)的實(shí)感。

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綜合兩個(gè)結(jié)局，高島柘榴最后所選擇的人生意義，或者至少說生活意義的寄托就是“文學(xué)”，以及“對一段純甄、浪漫又真摯的愛情的渴望”。而這兩者又都在《西哈諾·德·貝熱拉克》，也就是大鼻子情圣這一本書中統(tǒng)合起來，既是柘榴和間宮卓司真正建立感情的信物，也是柘榴最終決定反抗校園欺凌的勇氣來源，書的內(nèi)容和游戲情節(jié)遙相呼應(yīng)，卻沒有顯得十分刻意，這使得整章變得統(tǒng)一。

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題外話：

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我甚至?xí)X得，扶她自希望在這一章中表現(xiàn)出一種meta-game，即用柘榴想象中的愛，來對galgame、ACG作品、乃至生活本身進(jìn)行自指，試著想想看：當(dāng)我們玩galgame進(jìn)某條線、或者說喜歡ACG作品中的某個(gè)角色時(shí)，這種“愛”是對現(xiàn)實(shí)中的愛的一種模擬嗎？對于那些口口聲聲二次元才有真實(shí)的美好的人，當(dāng)真只是喜歡二次元中屬性劃分詳細(xì)、從外表到性格完美到有點(diǎn)假的角色嗎？

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在閱讀《西哈諾》之后，想必會對這一章有更多的感想。

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我們這種詩人的口袋里，

隨時(shí)都有幾封給夢中情人的信，

我們的情人，

不過是隨便借個(gè)名字，

用幻想吹出的肥皂泡！

把信拿去吧，

你可以使假戲成真。

我本來是無病呻吟，

漫無目的地吐露著愛情……

現(xiàn)在這些漂泊不定的鳥兒有地方棲息了。

你可以從信里看出來

——拿去吧！

由于不是出自真心，

話就說得格外動聽！

——拿去吧，就這么辦！