內(nèi)容為作者以自己現(xiàn)實生活創(chuàng)作

留下來看的能點一個贊嗎求求了

本篇出場人物（用姓）：

夏，♂，衛(wèi)生委員

張，♂，學(xué)生

梁，♀，班主任/音樂老師

余，♀，同學(xué)/同桌（暫時）

王，♀，我媽

作者家

（醒來）“額，這么亮了，要起床了嗎？”（看時鐘）“6：00，這么早？好吧，看來這是開學(xué)前的通病——老早醒來。嘖，可還有半個小時，睡不睡呢，要睡也就半小時了，可不睡又要開始困，唔”（結(jié)果又睡著了）

?6:25

（鬧鐘聲）“睡著了？一下子就要起床了？”（關(guān)掉鬧鐘）“算了，就這樣，開學(xué)第一天，起了吧”（去廁所刷牙、洗臉）“就這樣吧，早點去學(xué)校，不然座位都被搶了”（戴眼鏡、出門）

（下樓，開地下室門，取自行車）“看下時間，好，6:40了，來得及”

一路風(fēng)馳電掣

“到了，7:48，比預(yù)計的要早，今天熱干面的店沒開，吃點別的吧”

?學(xué)校開門

沖啊！（這里沒說出口）（校門口→教學(xué)樓門口→一、二、三、四樓→教室門口）“看來挺快，第一個，教室倒不用打掃，昨天掃過了，趕緊搶一個”

?同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來了

“哎，張□（不說全名），不是說好了那天中午上嗎，怎么不在？”

“額，這個??????”

“是不是忘了？”

“不是，當(dāng)時我還沒等到你上，我游戲好友就上了”

“行行行，今天中午必須上”

“沒問題”

?“同學(xué)們，新的一個學(xué)期開始了，我們會先用這個座位表來坐，大家按位置去找”

?“啊~~~~”（全班哀嚎）

?“哎，還不知道能不能放得下，只能用掛鉤了”（帆布包里有兩本大字典，弄得掛鉤老掉，于是掛我靠背上了）

“是啊”（苦笑）

??????

“你今天中午必須上”

”好好好”

?電話

「夏□□，今天中午我在家弄飯」

「好」（掛了）

“哎呀，她今天應(yīng)該上早班啊，怎么中午在家，別中午上不了的是我”

?家里

“你咋在家？”

“額，早上車忘記充電了，掉了班，14:00上”

??????最終我還是上了，因為13:00我媽走了，是我弄錯了

?（打開電腦）“不知道他到底會不會上”

?釘釘

「在？」

「自動回復(fù)：本人已死，有事燒紙」

“我**********，真的是￥#@#%……&*”

?下午到了學(xué)校

“tmmd，為什么不上”

“我爸媽不讓我動手機(jī)”

“無語，晚上能上嗎”

“7點”

“好”

?最后一節(jié)課

“今天大家的表現(xiàn)都還好，但是查作業(yè)的時候有些人沒寫，足足兩個月的時間，這個要注意。然后是小組長，有八個組，小組長分別是??????”

（記作業(yè)ing）

“夏□□，第七組小組長”

“??？”

“??????，就這樣，作業(yè)沒完成小組長要負(fù)責(zé)的”

“我”

“對了，值日表要安排一下，夏□□，把表拿過來”

“哦，好”

??????

晚上

“哎，看下他有沒有上線”

「未讀」

“@#￥%￥&……*&#@￥%%￥*（）&）”

廢話加正文有1133字

這一章需要暫時結(jié)束了，怎么說呢，后續(xù)還是有些長，而且照作者想法會有兩條分支，所以拆開寫

欲知后事如何，且看下章內(nèi)容

我才初二，文筆不是特別好，有意見還請指出

不喜勿噴，人家才13