不知從何時起

校園里忽然綠了起來

校道旁悄悄開了花兒

冬里光禿禿的枝丫上 也偷偷綴滿了綠

原來是春啊

它緩緩地來了

想來你也有參加某個社團吧

豐富多彩的社團生活真美好啊

可是有的朋友卻在這碰了滿頭的灰

有的人覺得

朋友們都參加了社團，

自己也得去

想起網(wǎng)上別人生活的精彩

于是他硬著頭皮一口氣參與了兩個社團

這就是在從眾心理下的從眾行為

即個體在群體的影響或壓力下

放棄自己的意見或違背自己的觀點

使自己的言論、行為

保持與群體一致的現(xiàn)象

即通常所說的“隨大流”

“從眾心理”

在生活中其實是不可避免的，

人們難免會陷入從眾心理

但是我們也要懂得這一心理，

防止別人利用這一心理

來“控制”我們的行為

而不是大家都有你也要有

那么，

社團和學(xué)習(xí)之間該如何平衡

首先

我們要知道從事參加社團工作，

可以幫助我們從多方面提高素質(zhì)與鍛煉能力

其次

做一個有心人，

把自己在工作社團中所增長的能力

應(yīng)用到文化課的學(xué)習(xí)中

再把文化課上學(xué)到的書本知識

放到社團工作中實踐

如此下來，

工作社團不但不會影響學(xué)習(xí)，

相反還會促進(jìn)學(xué)習(xí)

選擇你真正喜歡的東西

比選擇跟隨大流，

更具有價值和意義

一曲妙語笙歌，伴著輕舞飛揚

這就是我們的青春

它或許并不渴望驕陽似火的艷麗色彩

我們只需

在這青蔥歲月的粗茶淡飯里，

牢牢抓緊那或轉(zhuǎn)瞬即逝的月朗風(fēng)清

那就足夠精彩了

祝同學(xué)們

在學(xué)業(yè)與生活的選擇題中沒有鈍角的選項

有的只是無悔和美好

編輯：陳敏、陳詩捷

審核：陳秋菊、林梓妍

圖源：網(wǎng)絡(luò)（侵刪）