事先說明一下：本人現(xiàn)大二，假期整理舊物，恰好看見以前高三嘔心瀝血同時參考老師細致教學凝結(jié)成的思維導圖精華。實話說，我還叫我媽把這個思維導圖寄到學校來，用來幫助復習馬原課。雖然高中政治和大學馬原不是一回事，但是在思維邏輯確實是有幫助。希望可以幫助到看到這個的萌新們吧!等我回家，物理、地理、日語（我不是高考日語生）也會上新，敬請期待。（注意：雖然過了兩年，但是就算教材有改動，懂的都懂，換湯不換藥）

哲學系列

唯物辯證法

一，唯物論

1物質(zhì)（客觀實在性）

2規(guī)律（客觀性，普遍性）

3意識（目的性，自覺選擇性，主觀能動性）

4物質(zhì)與意識辯證關(guān)系

二，認識論

1實踐（客觀物質(zhì)性、主觀能動性、社會歷史性、直接現(xiàn)實性）

2認識（反復性、無限性、上升性）

3實踐與認識的辯證關(guān)系

4真理（客觀性、具體性、條件性）

三，辯證法

1聯(lián)系觀

1）聯(lián)系含義

2）聯(lián)系觀特性（普遍性、客觀性、多樣性）

3）方法論? ?整體與部分的辯證關(guān)系

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法

2發(fā)展觀

1）發(fā)展的實質(zhì)

2）發(fā)展的特征? ?普遍性、前進性、曲折性

3）量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系

3矛盾觀

1）矛盾含義

2）同一性、斗爭性及兩者關(guān)系

3）特殊性

4）普遍性

5）特殊性與普遍性的辯證關(guān)系

6）主要矛盾、主要方面的含義

7）兩點論與重點論辯證關(guān)系

4創(chuàng)新觀

1）辯證否定觀? ?

2）革命批判精神的本質(zhì)

3）創(chuàng)新社會四作用

4）方法論 樹立創(chuàng)新意識

歷史唯物論

一，社會歷史觀

1）社會存在與社會意識的辨證關(guān)系

社會存在決定社會意識

社會意識具有反作用

2）社會基本矛盾運動

生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系辯證關(guān)系

經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑辯證關(guān)系

3）人民群眾觀

人民群眾原理

方法論? 堅持群眾觀點、路線

二，人生價值觀

1）人生價值導向作用? ? 價值? ? ?價值觀

2）價值判斷&價值選擇

關(guān)系

特征? 社會主體性? 階級性? 主體差異性

3）價值的創(chuàng)造、實現(xiàn)

A根本途徑

B客觀途徑

C主觀途徑

D兩標準

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更新待續(xù)。。。