對于有意向就讀會計類專業(yè)的同學(xué)來說，最關(guān)心的應(yīng)該就是大學(xué)的選擇問題了。大學(xué)的分類多種多樣，就開設(shè)會計類專業(yè)的學(xué)校來看，將大學(xué)分為985、普通211、一二本、財經(jīng)行業(yè)類院校，可以簡單對不同層次的院校做一個劃分。

高校被分類雖然是既定事實，但在會計類專業(yè)上，并非分?jǐn)?shù)越高的學(xué)校就越好，也并非讀了越好的學(xué)校發(fā)展就越順利。拿著一手好牌打得稀爛的情況時有發(fā)生，結(jié)合自身優(yōu)勢和行業(yè)特色選擇一所“性價比”高的院校非常重要。要知道真正優(yōu)秀人是不會因為一次高考失利而被永遠貼上失敗者的標(biāo)簽，如果滿足于一時高分而不思進取，哪怕進入了985院校也有可能成為失敗者。

因此，高分的院校未必是合適的院校。接下來幾天將為大家具體講解一下各類大學(xué)的會計專業(yè)情況，內(nèi)容都來自會計專業(yè)的就讀者和從業(yè)者的親身經(jīng)驗，并經(jīng)他們審閱，全網(wǎng)唯一，可以放心參考。

首先是我們最熟悉的一本、二本院校，這類院校的會計類學(xué)生在入學(xué)前普遍有以下想法：受父母輩或外界信息影響，覺得會計的就業(yè)需求比較大，比較好就業(yè)；想著會計與錢打交道，因此認為會計是個掙錢相對輕松的行業(yè)。而通過四年的學(xué)習(xí)后，他們才發(fā)現(xiàn)事實并非如此：會計專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容難度較高，并且人才太多，本身也不算創(chuàng)造業(yè)績的崗位——對于一個公司來說，會計支持公司運作，并不能夠拓展公司發(fā)展；會計工作好找，但是好工作不好找，工資會相對較低，循規(guī)蹈矩；積累工作經(jīng)驗很重要，考證非常重要。

具體到學(xué)習(xí)上，四年要學(xué)習(xí)的課程基本上大同小異，包括老師上課的內(nèi)容、方式也不會因為院校好壞差得太多（在一、二本院校內(nèi)），學(xué)的好與壞大多時候還是要取決于自己努力和勤奮的程度。

而在學(xué)生性別和就業(yè)上，同一個專業(yè)中大部分都是女生，男生只占小部分，并且客觀存在一部分就業(yè)歧視的現(xiàn)象：許多女生的成績雖然比男生好，但就業(yè)時男生依然更受青睞。這主要是因為會計很多時候是一項需要辛苦奔波的工作，這方面的情況會在介紹就業(yè)時詳細說明。因此，許多女生會在大四時考取公務(wù)員或事業(yè)單位以規(guī)避就業(yè)市場上的性別劣勢。

此外還有會計相關(guān)證書，是所有會計專業(yè)的同學(xué)都繞不開的一個東西。大部分積極上進的人會在大二的時候開始考初級會計師，但是需要說明的是，相對985、211充滿考證熱情的學(xué)生來說，一二本的學(xué)生報考更高級證書的比例會相對較低一些。從另一個角度講，如果在一二本院校就讀會計專業(yè)，考取更高級的證書是一個有效提高自身競爭力的方式。

除此之外，不同學(xué)校也會有各類會計相關(guān)的比賽。有許多大型比賽的經(jīng)驗不僅能夠在就業(yè)時為履歷增加光鮮的一筆，還有機會和更優(yōu)秀的院校的同學(xué)同臺競技，能學(xué)習(xí)到的東西并非單純的課本知識可比。

除了在學(xué)校的學(xué)習(xí)，大學(xué)四年中最早接觸社會的機會就是實習(xí)了。而在一本院校中，大部分人都會等到大四學(xué)校要求開實習(xí)證明的時候，通過學(xué)校人才網(wǎng)、師兄師姐的內(nèi)部推薦、老師介紹等一些渠道找合適的實習(xí)，但大多是為了應(yīng)付學(xué)校的實習(xí)硬性要求。

這時如果足夠聰明的話，在大三那年暑假就自己主動去找一些有競爭力的企業(yè)實習(xí)，這樣也將大大地提升就業(yè)時的競爭力，事實證明，這么做的人往往更容易找到一份不錯的工作。

通過總結(jié)過來人的經(jīng)驗，我們更傾向于建議此類院校的同學(xué)考研。讀研不僅有更多時間實習(xí)考證，同時能夠提高學(xué)歷。但是讀研對于會計相關(guān)技能提升并沒那么顯著，考證也并非一日之功。因此，對于之后的職業(yè)發(fā)展，無論讀研與否，畢業(yè)后都還是需要先累積工作經(jīng)驗，再規(guī)劃相關(guān)證書的考試。

至于在校期間，掌握基本的英語基礎(chǔ)，先考取基礎(chǔ)的會計證書，學(xué)好會計理論，找一些規(guī)模較大的企業(yè)去實習(xí)，這將為畢業(yè)后進一步發(fā)展打下一個不錯的基礎(chǔ)。

綜上，一二本類院校的同學(xué)們，即使在學(xué)歷上不具備絕對優(yōu)勢，也可以創(chuàng)造優(yōu)勢，在現(xiàn)有學(xué)校的平臺基礎(chǔ)上，通過多方位的努力來提升自己：通過考證增強自身專業(yè)優(yōu)勢，通過專業(yè)比賽提升個人綜合素質(zhì)，亦或是通過考研提升學(xué)歷和視野。人生并不是在高考成績出來的那一刻被定格，無論院校好壞，我們可以通過自己的努力去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生，所謂的人生開掛，也不過是厚積薄發(fā)。

要點總結(jié)：

1. 一二本類院校的會計類專業(yè)，同樣是學(xué)習(xí)和提升的平臺，只要學(xué)生有明確的發(fā)展方向，可以從多方位提升自己；

2. 學(xué)習(xí)成績?nèi)Q于自身的努力程度，且本類院校考證的比例相對較高，建議學(xué)生通過考研來提升競爭力；

3. 應(yīng)重視在校期間參加各類專業(yè)比賽的機會，將大四的實習(xí)提前至大三開始準(zhǔn)備；

4. 就業(yè)上男生更有優(yōu)勢，為規(guī)避就業(yè)時的性別歧視，女生更多選擇考取公務(wù)員以及事業(yè)單位；

5. 本類院校的會計類專業(yè)就業(yè)不難，但是要找好工作，就需要不斷提升自己各方面的競爭力。

下期預(yù)告：

接下來，我們將為大家介紹211院校會計類專業(yè)的特點，我們下講見。