心手相牽 快樂(lè)成長(zhǎng)
一、活動(dòng)主題:心手相牽 快樂(lè)成長(zhǎng)?
二、活動(dòng)理念:讓我們“以人為本”思想達(dá)到一個(gè)共識(shí)多去關(guān)愛(ài)留守兒童,通過(guò)活動(dòng)能讓更多的兒童們體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài),形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。?
三、活動(dòng)目的:?
1、通過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)留守兒童,激勵(lì)他們自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做生活的強(qiáng)者,享受生活的幸福和快樂(lè)。?
2、讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)留守兒童,進(jìn)近留守兒童,讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓留守兒童不再孤單和寂寞。?
四、活動(dòng)地點(diǎn):?
五、活動(dòng)時(shí)間:
六、活動(dòng)內(nèi)容:?
1、歡迎儀式 負(fù)責(zé)人:
2、座談會(huì) 參加人員:
3、游園活動(dòng) 負(fù)責(zé)人:
4、慶祝大會(huì) 主持人:?
(1)介紹參加慰問(wèn)活動(dòng)的單位及代表?
(2)節(jié)目表演:
(3)頒發(fā)留念品?
(4)平垌小學(xué)活動(dòng)總結(jié)?
(6)合影留念?
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:?
1、橫幅:“心手相牽 快樂(lè)成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)?
主辦:
另制作四條激勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ)掛在校園,以激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。(聯(lián)系人:xxx)?
2、根據(jù)活動(dòng)節(jié)目制作一個(gè)音樂(lè)光碟 xx
3、車(chē)輛提供 xx
4、參加人員數(shù)量? xx
組成一個(gè)臨時(shí)青年志愿者服務(wù)隊(duì)(XX人)?
八、活動(dòng)要求:?
1、參加人員積極活躍,有團(tuán)隊(duì)合作精神,服從管理,統(tǒng)一行動(dòng)。?
2、活動(dòng)以輕松愉快氛圍為主,以開(kāi)心為導(dǎo)向。?
3、以留守兒童為中心,順其自然的開(kāi)展,不注重程序和廣告新聞效果。?
4、要報(bào)節(jié)目的義工提前報(bào)上節(jié)目、統(tǒng)一制作,活動(dòng)前一天統(tǒng)一彩排。?
5、義工服務(wù)隊(duì)人員要求:?
有愛(ài)心 積極? 熱情 靈活? 主動(dòng),聽(tīng)從安排。?
九、活動(dòng)籌備組人員名單:?
顧問(wèn):
總策劃:?
執(zhí)行策劃:?
參加人員:(游園活動(dòng)組織)、(心理輔導(dǎo))、(唱歌)、(跳舞)、(攝影)、?
活動(dòng)方案涉及到的人員,如有特殊情況不能參與請(qǐng)?zhí)崆跋驃蕵?lè)傳媒領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假,以便作及時(shí)調(diào)整。