作文作為高考日語(yǔ)題型的一種，目的是測(cè)試考生的日語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力，分值為30分。因此，大家一定要重視作文模塊的練習(xí)。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)日語(yǔ)作文的書(shū)寫(xiě)有了基本性的掌握，那么在高考日語(yǔ)沖刺階段，如何使寫(xiě)作能力能有“質(zhì)”的飛躍，提升寫(xiě)作技巧呢？今天第六時(shí)限就和大家探討一下沖刺階段如何提升高考日語(yǔ)寫(xiě)作水平。

?

首先，要注意審題。

在拿到一份試題，開(kāi)始高考日語(yǔ)作文答題之前，一定要仔細(xì)閱讀題目要求，確定“中心立意”是什么，然后確定題目，切忌跑題。

?

其次，注意作文的構(gòu)思。

可以在草紙上列出提綱。例如，可以使用“總-分-總”結(jié)構(gòu)。

第一個(gè)“總”指開(kāi)頭部分，有一個(gè)好的開(kāi)頭，是日語(yǔ)作文成功的一半。因此大家在開(kāi)頭部分書(shū)寫(xiě)時(shí)，注意用詞用語(yǔ)準(zhǔn)確恰當(dāng)?？梢月?lián)系實(shí)際，或提出疑問(wèn)等等，引出下面內(nèi)容的展開(kāi)敘述。

“分”指的是作文立意的具體展開(kāi)，例如采用「まず、そして、それから、最後に」等等，使文章顯得條理清晰，富有邏輯。

最后一個(gè)“總”是指日語(yǔ)作文的結(jié)尾部分。前面已經(jīng)展開(kāi)了敘述，最后要對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)升華，可以聯(lián)系實(shí)際，或是表達(dá)美好期盼等等。

?

另外，用詞及句型要準(zhǔn)確。

高考日語(yǔ)作文意在測(cè)試考生的日語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力。最基本的就是用準(zhǔn)確的詞匯和句型表達(dá)出所要表達(dá)的意思。在此基礎(chǔ)上如果作用了好詞好句，那會(huì)更加分哦。

所以，平時(shí)大家要注意積累單詞量，掌握高考語(yǔ)法句型，例如「近年、～の発展につれて、～ほうがいいと思います」等等萬(wàn)能句型，這樣到了考場(chǎng)上就手到擒來(lái)啦。

?

最后，注意細(xì)節(jié)問(wèn)題。

比如假名一定要書(shū)寫(xiě)正確，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，達(dá)到字?jǐn)?shù)要求，以及注意書(shū)面整潔。

?

高考日語(yǔ)作文是很好寫(xiě)的，大家可以多看看一些例文，平時(shí)也可以背背常用作文模板。再結(jié)合第六時(shí)限老師給的寫(xiě)作技巧，考場(chǎng)上一定可以事半功倍的哦，相信同學(xué)們一定可以寫(xiě)出很好的作文，加油哦。