如果按 220/201=1.09元/天

減去我休息的時(shí)間，那就是：220/111=1.99元/天

回顧下之前：

第一階段：沒(méi)什么目標(biāo)，只是發(fā)一些關(guān)于就業(yè)/考試的一些細(xì)小的細(xì)節(jié)，希望能幫助到大家；這個(gè)階段意外受歡迎的就是<就業(yè)質(zhì)量報(bào)告系列>

第二階段：我發(fā)了一些日本社會(huì)調(diào)查的一些視頻，其中《文科博士的末路》是至今為止播放量和討論度最高的一個(gè)視頻。其實(shí)也很意外，后來(lái)我一直在找文科存在的意義的資料，現(xiàn)在為止《窮人的武器》是一個(gè)不錯(cuò)的答案，有興趣的可以把作者的書(shū)看完《自由的藝術(shù)：教給窮人的人文科學(xué)》

第三階段：我學(xué)習(xí)了一下視頻的制作方式，做了一些沒(méi)什么人看的試驗(yàn)性質(zhì)的視頻，也開(kāi)始試著做一些更加深刻的視頻，意外的發(fā)現(xiàn)是，雖然網(wǎng)上一直說(shuō)大家的思維被短視頻毒害了，但是《教育塑造階級(jí)》的受歡迎（指漲了22個(gè)粉）讓我看到還有很多人在追尋深刻的答案和思考。

最意外的是：安徽大學(xué)原來(lái)這么受歡迎的嘛~

之后想做的事情：

1. 藝術(shù)層面：在學(xué)習(xí)PPT技術(shù)，希望掌握熟練的技術(shù)，并逐步制作出屬于自己的風(fēng)格。（這是《教育塑造階級(jí)》中富裕階層教育方法給我的啟示——找到展示自己思維的合適載體，可以是表格，繪畫(huà)等各種形式，最重要的是個(gè)性）

2. 內(nèi)容層面：我希望把就業(yè)質(zhì)量報(bào)告做的更有趣；探尋更多晦澀艱深的話題，讓大家看到顯而易見(jiàn)的常識(shí)背后那晦澀難懂的真相。