課程和班級(jí)

全校體制的SSH事業(yè)

山梨英和特有的面向未來的教育

山梨英和高中課程特色

①基于基督教信仰的女子教育。

②以地球環(huán)境為視野，從身邊著手的環(huán)境教育。

③利用與海外姐妹學(xué)校的國(guó)際交流提高交流能力。

~超級(jí)科學(xué)班~

實(shí)施“SSH Ⅰ”“SSH Ⅱ”的教學(xué)研究, “SSH數(shù)學(xué)”“SSH化學(xué)”“SSH生物”“SSH物理”，培養(yǎng)課題研究所需的基本能力。采用針對(duì)女性思維模式的理科教育，運(yùn)用女生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶卣鞑扇⊥七M(jìn)的學(xué)習(xí)方法。高一時(shí)候與國(guó)內(nèi)知名大學(xué)合作，開展一日入學(xué)體驗(yàn)，并會(huì)訪問國(guó)內(nèi)外科研組織，多方面體驗(yàn)科學(xué)研修。

~國(guó)際研習(xí)班~

注重英語教育，以培養(yǎng)將來能在國(guó)際舞臺(tái)上活躍的全球性領(lǐng)導(dǎo)人為目標(biāo)。學(xué)習(xí)對(duì)世界諸問題的批判性思考能力，通過“global studies Ⅰ”“global studies Ⅱ”課題研究進(jìn)行發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的演習(xí)。高一時(shí)候增加英語授課時(shí)間，聘有外教在課堂與生活中隨時(shí)與同學(xué)溝通，鍛煉英語實(shí)戰(zhàn)能力。

高二開始同學(xué)們可以根據(jù)個(gè)人興趣愛好選擇多方向課程。

＊Science in English＊

在超級(jí)科學(xué)班，努力用英語學(xué)習(xí)理科，實(shí)施“Science in English”的教學(xué)，提升溝通能力和國(guó)際化思維。高中一年級(jí)的課程是“Science in English I”，高中二年級(jí)的課程是“Science in English II”。用英語學(xué)習(xí)理科的這個(gè)課程，由2名外國(guó)教師擔(dān)任，日本教師支援。使用英語圈使用的理科教科書，說明和討論全部用英語進(jìn)行，有一種在英語國(guó)家留學(xué)的感覺。活用ICT，培養(yǎng)用英語發(fā)表的能力。

Science in English　Students’ Voice

當(dāng)我們用英語做實(shí)驗(yàn)時(shí)，很容易理解老師說的話。因?yàn)橐獙?shí)際做實(shí)驗(yàn)，所以老師的指示很容易理解。我一直覺得自己的英語聽力不好，但現(xiàn)在提高了不少。

班級(jí)編制~集群制的特征~

最大限度地發(fā)展個(gè)性和才能的高中集群制

從2019年開始，以國(guó)語、英語為基準(zhǔn)，將整個(gè)年級(jí)劃分為“集群”，開展熟練度教學(xué)。2020年度高中1年級(jí)的數(shù)學(xué)也加入其中，國(guó)語綜合（5學(xué)分）、數(shù)學(xué)Ⅰ（3學(xué)分）、數(shù)學(xué)A（2學(xué)分）、交流英語Ⅰ （5學(xué)分）的每周15個(gè)小時(shí)的課，根據(jù)各自的熟練程度集中上課,互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),在競(jìng)爭(zhēng)中提高彼此的能力。

學(xué)年公共科目

可以選擇第二外語作為學(xué)年的公共科目是山梨英和的一大特色。可以學(xué)習(xí)韓語、法語、德語的基礎(chǔ)知識(shí)。用英語學(xué)習(xí)理科的“Science in English”，由外國(guó)教師進(jìn)行理科授課。任何年級(jí)都可選擇。

~ 2022年度山梨英和高中教育課程(參考）~

1年級(jí)

在國(guó)語、數(shù)學(xué)、英語的授課中，按照年級(jí)的熟練度進(jìn)行劃分，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的水平進(jìn)行適合的授課，提高學(xué)習(xí)能力。英語均衡發(fā)展聽、說、讀、寫四項(xiàng)技能，選修課“拓展數(shù)學(xué)”，通過拓展學(xué)習(xí)提高數(shù)學(xué)能力。在高一，不管是文科還是理科，都要廣泛培養(yǎng)基礎(chǔ)能力，找到自己的升學(xué)之路。

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2年級(jí)

為了培養(yǎng)閱讀能力和邏輯能力，在“邏輯國(guó)語”的課程中有計(jì)劃進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。在“國(guó)語表現(xiàn)”的課程中提高表達(dá)和記述能力來應(yīng)對(duì)小論文。高中2年級(jí)開始文科和理科的選修課，“世界史研究”、“日本史研究”開始文科的應(yīng)試對(duì)策。2年級(jí)數(shù)學(xué)開始考“數(shù)學(xué)Ⅲ”，“物理”、“化學(xué)”、“生物”是理科考試科目。

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3年級(jí)

通過自我分析和老師的客觀指導(dǎo)，總結(jié)模擬考試的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)每個(gè)科目采取強(qiáng)化對(duì)策，提高學(xué)習(xí)能力。對(duì)5個(gè)科目全部實(shí)施提高應(yīng)對(duì)大學(xué)入學(xué)考試能力的授課。特別是文科的“英語探究”，要多接觸英語，鍛煉英語應(yīng)試能力?！耙魳贰?、“美術(shù)”、“食品烹飪”、“服飾造型”等豐富的選修課，滿足多樣化的發(fā)展方向。

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按升學(xué)方向分類的課程

~ 2020年度山梨英和高中教育課程~

無理科強(qiáng)化計(jì)劃

~適用于廣泛的考試~

●英語課時(shí)多。

●根據(jù)選修課可以報(bào)考一部分理科學(xué)部。

●音樂實(shí)技?美術(shù)實(shí)技→藝術(shù)類大學(xué)也有對(duì)應(yīng)。

有理科強(qiáng)化計(jì)劃

~對(duì)應(yīng)國(guó)公立大學(xué)和理科升學(xué)~

●數(shù)學(xué)和理科要學(xué)習(xí)拓展性的內(nèi)容。

●選修Science in English。