安徽省統(tǒng)考模塊二【2018年影視評論真題】

電影區(qū)別于其它藝術(shù)的一個重要方面，是用視聽語言來“說話”。視聽語言主要包括鏡頭的景別、角度與構(gòu)圖，光線與色彩，音樂與音響，鏡頭運動，蒙太奇等，下列四部影片在上述方面各具特色與風格，請擇取其中一部影片，由視聽語言角度出發(fā)，結(jié)合該片的故事敘述或主題表達，進行分析評論。

《我的父親母親》(張藝謀）、《瘋狂的石頭》(寧潔）、《甜蜜蜜》(陳可辛）、《掉跤吧，爸爸》(尼特什·提瓦瑞）

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安徽省統(tǒng)考模塊二【2019年影視評論真題】

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《三峽好人》(賈槍柯執(zhí)導)曾獲第63屆威尼斯電影節(jié)最佳影片金獅獎。這一影片是當代中國現(xiàn)實主義電影的優(yōu)秀代表。試從長鏡頭語言的角度對此片進行分析評論。

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安徽省統(tǒng)考模塊二【2021年影視評論真題】

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《大紅燈籠高高掛》(張藝謀執(zhí)導)曾獲得第48屆威尼斯國際電影節(jié)銀獅獎。根據(jù)下面四張圖片,試從對稱式構(gòu)圖的角度對此片進行分析評論

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安徽省統(tǒng)考模塊二【2022年影視評論真題】

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電影《八佰》上映后引起了電影市場的廣泛關(guān)注，這部影片聚焦兩軍對壘、一攻一防、槍戰(zhàn)刺刀，被譽為至今最純粹的華語戰(zhàn)爭片，且以“所有戰(zhàn)爭的背后都是政治”的反思精神，把主題升格到更宏大的格局。影片在藝術(shù)性上極具感染力，導演塑造了空間之間以及空間內(nèi)部的反差和聯(lián)系。根據(jù)下面四張圖片，試從空間構(gòu)建的角度對此片進行分析評論。

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“視聽分析”寫作示例一

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影片《我的父親母親》視聽語言之色彩分析

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整部影片分為兩個大的時間段落,?黑白的現(xiàn)實世界和彩色的過去。張導用現(xiàn)實的黑白色調(diào)來寄予母親失去父親后的悲痛心情,?刻畫現(xiàn)實的凄涼與孤寂。彩色則在回憶過去的畫面里出現(xiàn)。這是母親和父親最美時相遇。在那段彩色日子里,?他們的心情,?愛情也絢爛如花,?充滿生機。冰冷的現(xiàn)實與美麗的初戀形成鮮明的對比,這無疑在凸顯主題方面相得益彰。

影片開場是現(xiàn)在時,?是一個由黑白兩色的世界,?雖然單調(diào),?卻蘊涵著豐富的意蘊,?表現(xiàn)了人物的悲戚和由此而帶來的木然,?世界在主人公的心目中變得單調(diào)而了無生趣。深冬的雪野,?茫茫的白色和著刺骨的寒風展示了生活無情的一面。隨著對當年父親母親轟轟烈烈的愛情故事的回憶,?影片也由黑白轉(zhuǎn)為彩色,?畫面于是變得柔和溫馨而富有情趣。在一個深秋的季節(jié),?世界一片金黃色,?溫馨中透出一種憂郁,?在這一片金黃中母親的那件紅棉襖顯得十分耀眼,?溫馨中透出熱烈的期待,?父親不經(jīng)意的一瞥,?在母親的內(nèi)心深處掀起了情感的波瀾。紅棉襖在金黃色的原野上的躍動,?是母親那顆因春心萌動而激蕩的心。當母親為了見父親一面而在金黃色的樹林中等待時,?整個畫面充滿了溫馨的色調(diào),?熱烈中含有一絲的羞澀,?逆光中的人物輪廓分明,?孩子們蹦蹦跳跳,?生趣盎然。父親穩(wěn)健而富有彈性的步伐,?顯得朝氣蓬勃,?畫面因母親的奔跑追隨而更具動感,?畫面的切換因母親的傾慕而更增添了迷幻色彩;路邊野草的起伏象征著母親內(nèi)心世界情感的波瀾,?是心旌搖曳的少女之心的外化;畫面轉(zhuǎn)暗,?象征著父親在母親心目中的神秘與難以捉摸;久已盼望的父親到家里來吃飯,?金色的陽光下,?破舊的門框中站著身著紅棉襖美麗鮮亮的姑娘,?真像一幅畫,?熱烈純真明朗的愛意表露無遺,?這幅畫留在父親的心里,?同時也留在了觀眾的心里,?這幅畫是永遠鮮活的,?永不褪色的。當大雪紛飛的日子,?母親再一次身著紅棉襖等待父親歸來的時候,?大自然與社會顯示出其冷酷無情的一面,?皚皚雪原上一點紅棉襖紅頭巾,?是那么的鮮艷突出,?少女的愛情是那么的純真和熱烈,?同時又是那樣的孤獨無助;風雪交加的路上,?跌跌撞撞的母親要去城里找父親,?白雪在這里被賦予雙重的象征意義,?既象征了愛情的純潔與崇高,?又象征了當時社會政治環(huán)境的殘酷無情。盡管導演有意地淡化當時反右派斗爭的大背景,?但是影片所用的色調(diào)中流露出的不可解脫的憂郁與感傷,與美麗愛情的不和諧,?揭示了那個時代反人性的一面。

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“視聽分析”寫作示例二

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影片《我的父親母親》視聽語言之音樂分析

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影片的敘事采用回憶與現(xiàn)實交織的手法,?不同的色調(diào)表現(xiàn)了不同的時空。用黑白色表現(xiàn)現(xiàn)在的時空,?用彩色表現(xiàn)了回憶。影片的開始以畫外音的形式開始講述的,?沒有采用任何的音樂,?在滄桑、低沉、極富個性的獨白與黑白的電影畫面中,?逐漸將觀眾拉入到父親母親的回憶中來。此時音樂響起,畫面逐漸變?yōu)椴噬??在一個深秋的季節(jié),?世界一片金黃色,?溫馨中透露著一種憂郁,?只有在村口的小路上還有點點綠意,?透露著生機與活力。在村口的小路上,?人們迎來了從城里來的先生,?父親不經(jīng)意的一瞥,?在母親心里掀起了情感的波瀾,?紅棉襖在金黃色的原野上跳動,?正如母親見到父親時那顆萌動而激蕩的少女之心。此時的音樂舒緩、開闊,?節(jié)奏緩慢,?音樂配器上簡潔明了,?沒有采用管弦樂隊輝煌的聲音,?而是采用單簧管奏出優(yōu)美、舒緩的旋律,?純凈的單簧管聲音仿佛天籟之音,?無比的純潔,?仿佛一顆水晶般的少女之心,?純潔透明。當母親為見父親一面,?獨自在深秋的樹林里等候時,?整個畫面溫馨動人,?熱烈中略含有羞澀,?同樣是在村口的那條路上,?逆光下的孩子們蹦蹦跳跳,?生機盎然,?父親穩(wěn)健的腳步在逆光的照射下顯得生機勃勃,?畫面隨母親的追逐而更顯動感,?路邊的野草起伏仿佛象征著母親情感世界的內(nèi)心波瀾,是少女對萌動愛情的外化。此時的音樂響起,?電鋼琴與笛子奏出了優(yōu)美的主題,?旋律千回百轉(zhuǎn),?空曠遼遠,?同樣還是那樣的簡潔清晰的旋律線,?讓觀眾體會著人與自然和諧的感覺。此時只有音樂與畫面,?影片中沒有對白,?恰恰是這段接近完美的音樂充分地加強了影片的藝術(shù)效果。鏡頭的速度隨著音樂逐漸變慢,?畫面與音樂的節(jié)奏吻合到一處,?金黃色的背景下,?母親的紅圍巾在金黃色的樹林中閃動,?音樂反映了母親內(nèi)心世界的情感波瀾,?是少女對愛情的堅貞守候與盼望。盼望久已的父親到家里來吃飯,?母親在破舊的門框下等待著,?金色的陽光下,?紅色的棉襖顯得異常鮮艷。此時的音樂再次回響,?依舊是那樣的深情、質(zhì)樸,?音樂與畫面相互輝映,?深深地印在父親的腦海中,?也同樣留在了觀眾的心里,?音樂使得這幅畫面更加鮮活,?并幫助觀眾解讀了畫面,?使得這幅畫面永不褪色。當大雪紛飛的日子,?母親再一次穿上紅棉襖在村口的那條路上等待父親歸來的時候,?音樂一次次地響起,?由弦樂、嗩吶、笛子、單簧管等多件樂器分別擔任主旋律的部分,?音樂逐漸加強,?個性的獨白再次響起,?此時的音樂表現(xiàn)了母親那對愛情的執(zhí)著和不屈,?倔強而堅定的性格。當父親與母親真正相聚的日子到來時,?母親又穿上了那件紅棉襖,?站在路邊等著父親,?從那時起父親就再也沒有離開過母親一步,?音樂在弦樂舒緩的伴奏下忽然變強,?笛子激昂的聲音變得異乎尋常,?深邃而蒼茫,?獨特的音色脈動與呼吸,?管弦音樂細致唯美的深情訴說,?加上詩意感人的溫暖畫面,?此時觀眾的情感被震撼,?內(nèi)心的激情在這一刻決堤、洶涌而出。我們還能說些什么,?只有在音樂的旋律中靜靜地聆聽與思考。

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