調(diào)整計(jì)劃以提高效率

如果您在準(zhǔn)備考試方面進(jìn)展緩慢，則表明您的學(xué)習(xí)計(jì)劃或?qū)W習(xí)效率存在問題，不再適合您當(dāng)前的學(xué)習(xí)。因此，你應(yīng)該抓緊時(shí)間調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率。你可以在保證學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)上適當(dāng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，努力趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度

堅(jiān)持自己的目標(biāo)，不要放棄

距離考試只有一個(gè)多月了，現(xiàn)在是不是趕不上了?其實(shí)拼一拼還是有希望的，如果你報(bào)了多門考試科目，可以戰(zhàn)略性放棄一門或兩門，專攻自己比較擅長(zhǎng)的科目;只報(bào)了一門的考生，在備考時(shí)可以著重把握重點(diǎn)章節(jié)和分值占比比較多的章節(jié)。但是，千萬(wàn)不要因?yàn)橛X得時(shí)間不夠了就放棄上考場(chǎng)!

書是學(xué)之根本，書本是考試的基礎(chǔ)，配上網(wǎng)課課程，同時(shí)習(xí)題也不能落下。千萬(wàn)不要覺得時(shí)間不夠了，就不做題了。只聽課不做題，會(huì)缺少“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”，只做題不聽課，會(huì)缺少穩(wěn)固的根基。在備考時(shí)要注意書課和習(xí)題并行。

巧妙利用一建考試大綱在考試中得高分

新增考點(diǎn)很有可能成為考試的重點(diǎn)已針對(duì)新大綱做了深度解析，幫助考生加深理解，擴(kuò)寬知識(shí)點(diǎn)外延，除此之外，但往年命題率較高的知識(shí)點(diǎn)仍然需要考生重點(diǎn)把握，要做到新考點(diǎn)、核心考點(diǎn)一起抓。

新大綱的發(fā)布不僅是考點(diǎn)的變化，它更帶有時(shí)間節(jié)點(diǎn)的含義，每年大綱發(fā)布之時(shí)，就意味著考生對(duì)于一輪復(fù)習(xí)接近尾聲，拿到新大綱之后考生要開始新一輪的復(fù)習(xí)，這次復(fù)習(xí)要特別關(guān)注考點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，此外，對(duì)于學(xué)科交叉的知識(shí)點(diǎn)考生要做好總結(jié)，有助于考生更好的架構(gòu)自己的知識(shí)點(diǎn)框架，提高復(fù)習(xí)效率，做到事半功倍，力爭(zhēng)做到有重點(diǎn)、有系統(tǒng)、有效率。

即用考綱制定復(fù)習(xí)策略，用練習(xí)落實(shí)考綱。各位考生需注意，后期的復(fù)習(xí)策略一定要建立在充分吃透考綱新變的基礎(chǔ)之上。而所有的對(duì)考綱理解，最終也一定要落實(shí)到具體的看書與練習(xí)之中，用練習(xí)檢測(cè)自己的考綱復(fù)習(xí)狀況，找出忽略的、沒完全弄懂的，或者理解錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)，提高自己的復(fù)習(xí)效果。