??默默學(xué)姐

默默老師，838專業(yè)課120+，有著豐富的在職考研經(jīng)驗(yàn)，對真題和重難點(diǎn)分析透徹，對出題思路把握到位。目前已被華南師大學(xué)教育管理專業(yè)擬錄取，獲得了教師資格證，校級一等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀大學(xué)生榮譽(yù)稱號等。

??輔導(dǎo)科目

838教育人力資源與管理

??授課時(shí)間

??授課教材

彭劍鋒《人力資源管理概論》第三版

??授課課時(shí)

10課時(shí)（強(qiáng)化+真題階段）

強(qiáng)化班的課程，涵蓋彭劍鋒《人力資源管理概論》第三版所有章節(jié)，每節(jié)課會(huì)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)知識，整合梳理重點(diǎn)。強(qiáng)化課程也更加具有針對性，會(huì)根據(jù)出題的風(fēng)格與方向進(jìn)行拓展，也會(huì)涉及到大家比較關(guān)心的簡答題的練習(xí)和講解。

將近年以來的真題整理，使考生熟悉出題方向和大概內(nèi)容框架。在真題反映出考題有考察指定教材之外知識點(diǎn)的趨勢，大家要準(zhǔn)確掌握相關(guān)考點(diǎn)，延伸知識，總結(jié)出答題的思路，便于形成自己的解答模版。

??課時(shí)1

1.人力資源與人力資源管理

2.企業(yè)的核心能力與人力資源

3.戰(zhàn)略人力資源管理：打造企業(yè)核心能力

4.人力資源管理的角色、職責(zé)分擔(dān)和勝任力模型

5.人力資源管理組織架構(gòu)

6.人力資源管理的歷史、現(xiàn)狀與未來

??課時(shí)2

1.人力資源管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的依據(jù)

2.人力資源管理系統(tǒng)構(gòu)建的基點(diǎn)——組織與人

3.戰(zhàn)略性人力資源管理系統(tǒng)的 〝10+1” 職能模塊

4.人力資源管理系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)理

5.人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的含義、功能與內(nèi)容

6.人才盤點(diǎn)

7.人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃模型

??課時(shí)3

1.人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的程序

2.人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的方法

3.職位管理

4.職位籌劃

5.職位分析

6.職位評價(jià)

??課時(shí)4：戰(zhàn)略管理

1.勝任力與勝任力模型

2.勝任力模型建立的流程、技術(shù)與方法

3.勝任力模型的應(yīng)用

4.人力資源的獲取

5.人員甄選技術(shù)

6.人力資源再配置

??課時(shí)5：人力資源管理和管理團(tuán)隊(duì)

1.跨文化的人力資源獲取與配罝

2.績效與績效管理的概念

3.績效管理循環(huán)

4.績效管理體系

5.薪酬的概念及基本原理

6.薪酬理念與薪酬策略

??課時(shí)6：理解管理個(gè)體行為

1.薪酬設(shè)計(jì)體系的內(nèi)容

2.高管薪酬

3.薪酬設(shè)計(jì)與管理中的兩個(gè)重要問題

4.人力資源培訓(xùn)與開發(fā)概述

5.企業(yè)培訓(xùn)與開發(fā)系統(tǒng)的構(gòu)建與管理

6.培訓(xùn)效果評估

??課時(shí)7：成為有效的領(lǐng)導(dǎo)者和監(jiān)管控制

1.培訓(xùn)開發(fā)技術(shù)與方法

2.教練技術(shù)

3.企業(yè)大學(xué)

4.管理人員的培訓(xùn)與開發(fā)

5.員工關(guān)系管理概述

6.員工關(guān)系的確立與終止

??課時(shí)8：教育與人力資源管理

1.員工關(guān)系的處理

2.員工關(guān)系管理評價(jià)

3.人力資源外包概述

4.人力資源外包的步驟

5.人力資源外包的發(fā)展趨勢

6.大數(shù)據(jù)概述

7.大數(shù)據(jù)人力資源管理

8.大數(shù)據(jù)在人力資源管理中的應(yīng)用

??課時(shí)9：人力資源的規(guī)劃與選拔

1.838綜合練習(xí)題

2.23年真題講解

??課時(shí)10：工作安置與入職引導(dǎo)

1.838綜合練習(xí)題

2.22年真題講解

*以上授課內(nèi)容僅供參考，如若有變動(dòng)會(huì)在課上告訴大家。

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