日本北海道大學怎么樣？相當于中國哪所大學
日本北海道大學怎么樣？相當于中國哪所大學。日本北海道大學是很多同學的赴日理想校。因為她位于風景俊美的日本北海道，皚皚白雪是多數(shù)少年的浪漫歸屬。因此去日本留學首選國立大學北海道大學，真的是不錯選擇。同時去日本留學性價比高，學費和生活費相對便宜，尤其是北海道住宿也不貴，還有各種美食。赴日讀研也好日本大學sgu項目也罷，常常有學生來專門咨詢?nèi)绾紊暾?。因此檸檬留學小白江今天就專門講講日本北海道大學怎么樣？相當于中國哪所大學?
日本北海道大學怎么樣？首先這所大學英文全稱為Hokkaido University，簡稱北大，是日本大學SGU項目的重要成員之一，2020到2021年QS世界大學排行榜中，北海道大學排名為第139位，日本北海道大學怎么樣？基本相當于中國的南京大學，2020到2021年QS世界大學排名中南京大學位列第124位。進一步分析，在100位到200位之間，還有一所亞洲大學是日本九州大學，與南京大學排名相同，第124位。所以說北海道大學、九州大學相當于國內(nèi)的南京大學。檸檬留學小白江為你總結一下90位到400位的中日大學排名。
中國科學技術大學 ?93位
早稻田大學???189位
慶應義塾大學??191位
武漢大學 ??246位
哈爾濱工業(yè)大學 ?260位
筑波大學???265位
廣島大學 ??321位
東京醫(yī)科齒科大學 362位
神戶大學??403位
當然，排名不是絕對，適合自己的大學才是好大學。
日本北海道大學怎么樣？相當于中國哪所大學。是這樣的，北海道大學創(chuàng)立于1876年，位于日本北海道札幌市，是舊帝國大學之一，也是日本歷史上最悠久的國立綜合性大學。作為日本北海道地方最高學府，北海道大學既是國際大學協(xié)會成員，也是日本超級國際化大學計劃（SGU項目）A類頂尖校、八大學工學系聯(lián)合會、學術研究懇談會成員、入選卓越研究生院計劃、領先研究生院計劃和日瑞Mirai項目。
掌握北海道大學的基本信息后，檸檬留學將從北海道大學開設的英文授課專業(yè)、申請攻略兩個方面入手，帶領大家全方位了解日本北海道大學怎么樣？相當于中國哪所大學。
全文滿滿的干貨，感興趣的友友們快來點贊收藏吧======================================================================
首先來看看北海道大學都開設的英文授課專業(yè)有哪些
北海道大學sgu英文授課提供本科學士課程、碩士課程和博士課程。
本科項目有2個：綜合理學與現(xiàn)代日語研究。
綜合理學
碩士課程有7個：環(huán)境科學、理學、農(nóng)學、生命科學、工學、生命醫(yī)科學與工程、全球糧食資源。
博士課程有10個：環(huán)境科學、理學、農(nóng)學、生命科學、工學、獸醫(yī)學、生命醫(yī)科學與工程、染病學、全球糧食資源、化學科學與工程。
檸檬留學想給大家重點介紹的有三個研究科，分別是農(nóng)學研究科、工學研究科和生命科學研究科，以全球先端農(nóng)業(yè)科學GEPAF課程、工學研究科E3課程、生命科學IGP三個為代表，給大家介紹其課程組成，以及如果想申請此類課程，需要具備的條件以及準備材料有哪些，以便大家更好的了解北海道大學。
對其他研究科好奇的友友們可以戳以下鏈接了解更多信息喔。
放鏈接：檸檬SGU｜北海道大學英文授課開設了哪些專業(yè)？
https://zhuanlan.zhihu.com/p/265140755
日本北海道大學怎么樣？第一，給大家介紹她的全球先端農(nóng)業(yè)科學GEPAF課程
北海道大學sgu項目全球先端農(nóng)業(yè)科學GEPAF課程創(chuàng)立于2018年4月。這一特別項目由生物系統(tǒng)可持續(xù)性特別研究生課程（2007-2012年）發(fā)展而來，是農(nóng)業(yè)化學特別研究生課程（1997-2006年）和生物圈可持續(xù)性科學課程（2013-2017年）的后續(xù)課程。迄今為止，該項目已有20多年的歷史，提供了食品、健康和環(huán)境等研究領域的獨特組合，以滿足我們保護地球資源和實現(xiàn)可持續(xù)利研究和開發(fā)的迫切需要，確保未來生活質量。該計劃提供英語教育和研究指導，歡迎來自世界各地的國際學生加入。北海道大學農(nóng)學研究科致力于培養(yǎng)解決糧食生物安全、資源管理、生物質量能源供應和環(huán)境保護問題的優(yōu)秀學生，促進當?shù)剞r(nóng)業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
北海道大學sgu英語授課全球先端農(nóng)業(yè)科學GEPAF課程分為碩士和博士課程，一年有2次入學，即4月入學和10月入學。所有的講座、研究工作和論文工作都將用英語進行。完成碩士課程至少需要30個學分并完成論文答辯，論文需用英文完成，且學生須在兩年內(nèi)完成該研究。完成博士課程至少需要12 個必修科目的學分。論文需用英文完成，且學生須在三年內(nèi)完成論文。
再來說一下想申請此課程申請人需要具備的條件有哪些，主要有五點要求：
1.申請人國籍必須為與日本政府有外交關系的國家。
2.?申請人4月1日時入學時必須在35歲以下。
3.?申請人必須身心健康，才能在日本大學攻讀研究生。
4.?申請人必須在大學規(guī)定的開學日期（10月初左右）開始的兩周內(nèi)抵達日本。
5.?申請人必須達到GPA 2.30（滿分3.00）
需要準備的材料因有碩博課程之分也有不同，具體如下所示：
申請碩士課程：申請表、公立醫(yī)院半年內(nèi)開具的醫(yī)療證明、學士學位證、復印件、本科成績單、英語水平證書、推薦信、學士論文摘要等。
申請博士課程：申請表、公立醫(yī)院半年內(nèi)開具的醫(yī)療證明、學士及碩士學位證書復印件、本科及碩士成績單、英語水平證書、公民身份證明或居住證明、推薦信、學士及碩士論文摘要等。
有關全球先端農(nóng)業(yè)科學GEPAF課程的更多信息，請戳以下鏈接閱讀。
放鏈接：檸檬SGU|北海道大學sgu項目全球先端農(nóng)業(yè)科學GEPAF課程申請攻略
https://zhuanlan.zhihu.com/p/371595550
日本北海道大學怎么樣？第二，給大家介紹她的工學研究科E3課程
北海道大學sgu英文授課工學研究科E3課程，英文名稱“English Engineering Education Progrm”。北海道大學的工學研究科教育始于1876年，其明確目標是培養(yǎng)出能夠率先開發(fā)新島的人才。時過境遷，日本對人才的需求早已不是僅僅局限于開墾新島，而是與歐美諸國爭奪優(yōu)秀人才。利用日本大學sgu項目這一國策，去吸引優(yōu)秀的外國留學生和優(yōu)秀科研教授等，進而迎接全球化帶來的各種挑戰(zhàn)。當日本的大部分出版物都以日語出版時，怎樣才能與其他國家分享工學高級知識？讓日本學生體驗文化、語言和學習環(huán)境的差異呢？最好的方法是什么？工學教育能為所有人提供知識的最佳方式是什么？北海道大學工學研究科思索的答案是引入一個以英語授課制度。這就是2000年北海道大學工學研究科E3課程建立的原因。建立伊始，北海道大學工學研究科E3課程就吸引了來自世界各地接受不同教育有著不同文化背景講英語的學生，這與過去國際學生主要由來自東亞的講日語的學生的情況大相徑庭。北海道大學工學研究科課程由日、英雙語授課，目前約有250門課程以英語傳授。要獲得北海道大學工學研究科E3課程的碩士學位，必須要獲得至少30分的學分并通過論文答辯。而要獲得北海道大學工學研究科E3課程的博士學位，則需要獲得至少10分的學分并通過論文答辯。
那么申請此課程對語言有什么要求嗎？
當然是有的。E3課程要求申請人的托福達到?79 +（TOEFL 特別家庭版目前認可）、雅思 （學術）6.0 +、托業(yè) （聽力和閱讀）730 +。
什么時候可申請E3課程？
以2022年10月入學為例，申請時間預計為2022年的4月上旬，申請人參加選拔以后，結果將會在2022年6月初公布。倘若大家有赴日讀研或在日本留學的打算，便可以照以上時間表好好準備啦。
想了解更多E3課程的友友們可以點擊以下鏈接進行查看。
放鏈接：檸檬SGU|北海道大學sgu英文授課工學研究科E3課程申請攻略
https://zhuanlan.zhihu.com/p/371885023
日本北海道大學怎么樣？第三，給大家介紹她的生命科學IGP課程
首先了解背景：什么是IGP項目？
北海道大學IGP項目隸屬于北海道大學生命科學研究科，其英文全稱是International Graduate Program,英文縮寫是IGP，其建立目的是，教育和培養(yǎng)出能夠應對生命科學快速發(fā)展的復合型人才。
北海道大學生命科學IGP項目所屬的研究科師資力量雄厚，教職員來自五個獨立學院（理學院、藥學學院、高級生命科學學院、農(nóng)業(yè)研究學院和醫(yī)學學院）和以低溫科學研究所、電氣科學研究所為代表的七個研究機構。研究生院為學生提供專業(yè)培訓，使他們獲得從分子水平到生物水平的高級生命科學的跨學科知識，還有許多在基礎生命科學和應用生命科學、科學、制藥科學、醫(yī)學和農(nóng)業(yè)領域頗有建樹的導師為學生提供指導。生命科學專業(yè)的教育目標是使學生能夠得到全面學習，通過生物分子相互作用了解各種生命現(xiàn)象，并將知識和技術應用到現(xiàn)實生活中。
課程期待什么樣的申請人加入呢？
生命科學IGP項目分為生命科學專業(yè)和軟物質專業(yè)，兩個專業(yè)所期待的學生有所不同。
生命科學專業(yè)：
1.?學生不僅要學習基礎生命科學，而且要學習初級水平的應用生命科學，例如醫(yī)學、藥學、獸醫(yī)學、農(nóng)業(yè)、漁業(yè)科學和生物技術，并愿意獲得先進的分析技術以并對對生命科學有廣泛而深入的了解。
2.?學生具有高級科學研究技術能力，并有志于成為私人公司、國家或地方政府的研究專業(yè)人士。
軟物質專業(yè)：
尋求有能力將材料科學與廣泛的生命學科融為一體的學生，同時要從材料科學的角度了解生物的結構和功能，可以設計和構建出先進的軟物質，并將這些發(fā)現(xiàn)應用于其他領域。
1.?對基礎物理學、化學和生物學感興趣，渴望開發(fā)軟物質領域的分析和制造技術的學生。
2.?希望獲得研究先進科學技術能力，并有志于成為私企的教育專員、研究人員或研究專業(yè)人士的學生。
有關申請此課程需要準備的材料、申請流程、選拔方式以及對申請人的語言要求，檸檬留學在這里就不贅述了，對生命科學類領域感興趣的友友們可以參考往期文章，同樣干貨滿滿。
放鏈接：檸檬SGU|北海道大學sgu英文授課生命科學IGP項目申請條件
https://zhuanlan.zhihu.com/p/372176515
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2、北海道大學課程豐富多彩，吸引了不少想深造學習的友友們赴日讀研。
日本大學研究生申請（赴日讀研）中，檸檬留學分析后得出申請北海道大學文學研究科、教育學研究科、工學研究科的人數(shù)最多，其次是北海道大學國際傳媒與觀光研究科。
北海道大學怎么樣？在這里，文學研究科、教育學研究科和國際傳媒與觀光研究科將會被作為重點由檸檬留學小白江來做一個簡單的介紹，若是想知道更多有關日本大學SGU項目或赴日讀研項目的信息，可以隨時咨詢檸檬。
文學研究科研究生申請資格：
大學畢業(yè)，原則上完成學校16年及以上課程。
入學時間為每年的4月和10月。
申請流程中有事前審查環(huán)節(jié)
事前審查受理期間
2021年4月入學→2020年8月24日(星期一)8:30 ~ 8月28日(星期五)17:00
2021年10月入學→2021年2月15日(星期一)8:30 ~ 2月19日(星期五)17:00
申請材料
材料非日語或英語的，需附日語翻譯。
(1)?事前查詢申請書有規(guī)定格式，不可手寫。
(2)研究計劃書(字數(shù)不限)但有規(guī)定格式，不可手寫。
(3)最終畢業(yè)學校的校長(院長)或指導老師的推薦書1封(格式自由，需老師親筆書寫并有署名或蓋章
(4)最終畢業(yè)學校成績證明(需蓋公章)
(5)日語能力證明文件
如：JLPT合格通知書的復印件、畢業(yè)學校或語言學校發(fā)行的證明書等。
事前審查結果通知時間：
關于教授是否接收學生，都將有北海道大學的國際交流室通過郵件聯(lián)系。
2022年4月入學希望→2021年10月上旬通知結果
2022年10月入學希望→2022年4月上旬通知結果
通過事前審查通過后，可以進入網(wǎng)申出愿階段
檸檬說：出愿（application）是指學生向所申請的大學、大學院郵寄或到校提交申請文件。網(wǎng)申時間為：
2021年4月入學→2020年10月26日(星期一)10:00 ~ 11月6日(星期五)17:00
2021年10月入學→2021年4月26日(星期一)10:00 ~ 5月7日(星期五)17:00
想要了解更多關于文學研究生申請的友友們請戳以下鏈接：
放鏈接：檸檬研｜21年10月北海道大學文學研究生申請流程
https://zhuanlan.zhihu.com/p/343759497
北海道大學怎么樣？相當于國內(nèi)哪所大學。接下來我們看教育學研究科開設了哪些專業(yè)。北海道大學教育學研究科由8個講座組成，分別是學校教育論、生涯學習論、教育社會論
教育心理學、臨床心理學、身體教育論和多元文化教育論、健康教育論。
1.?學校教育論講座
北海道大學教育學研究科學校教育論講座下設7個分支，分別是教育思想、教育史、學校史、教育行政學、學校經(jīng)營論、教育方法學、學生指導論。該講座主要是問了應對在學校運營方面的諸多問題，從學校教育的內(nèi)容、方法、組織以及存在的制度等進行探求和研究。
2.?生涯學習論
北海道大學教育學研究科生涯學習論講座下設4個分支，分別是社會教育、青年期教育論、高等繼續(xù)教育、比較高等教育。該講座主要為了應對比如育兒支援、年輕人的過渡問題、或者老年期生活方式的創(chuàng)造、環(huán)境問題和可持續(xù)社會建設等現(xiàn)代社會的諸多挑戰(zhàn)性的問題，從社會教育、高等繼續(xù)教育、生涯學習的視點出發(fā)，根據(jù)實踐的邏輯和制度，明確致力于上述課題的新的主體形成的學習和支援的方法。
3.?教育社會論
北海道大學教育學研究科生涯學習論講座下設5個分支，分別為教育社會學、教育福祉論、產(chǎn)業(yè)教育、職業(yè)能力形成論、職業(yè)生涯教育論。在這個講座中，主要基于社會學、經(jīng)濟學、社會福利學等社會諸科學的成果，探討和教育與社會相關聯(lián)的現(xiàn)狀和課題。
4.?教育心理學
北海道大學教育學研究科生涯學習論講座下設6個分支，分別為語言發(fā)達論、嬰幼兒發(fā)育論、發(fā)達心理學、學習?授業(yè)論、視覺感知認知過程論、學習神經(jīng)心理學。該講座通過與教育學、特別支援教育、神經(jīng)科學、臨床心理學等各種科學的合作，從廣泛的視點來考慮教育心理學相關的各種問題。
5.?臨床心理學
北海道大學教育學研究科臨床心理學講座下設5個分支，分別是福祉臨床心理學、教育臨床心理學、殘疾人臨床心理學、特殊教育?臨床心理學、發(fā)達臨床論。該講座是為了幫助在家庭、學校、地域社會中，對于在發(fā)展、教育、適應等方面有各種各樣困難的人，進而培養(yǎng)臨床心理學援助的專家的臨床心理師的課程。
6.?身體教育論
北海道大學教育學研究科身體教育論講座下設4個分支，分別是身體教育論、身體運動科學、身體運動支援系統(tǒng)論、身體文化論。該講座主要開展有關身體運動和身體文化的科學研究，本講座的特征是，將身體運動作為感知-運動系統(tǒng)，捕捉人類與文化交相輝映的地平線上產(chǎn)生的現(xiàn)象，在這樣的整體框架中接近身體運動，進而通過學校體育和地域體育等身體來接近各種各樣的教育。
7、多元文化教育論
北海道大學教育學研究科多元文化教育論講座只有多元文化教育論這一個分支，該講座主要是追求在多語言、多文化社會中促進相互理解、協(xié)調、共生的教育方法。探索多元文化教育和國際教育的姿態(tài)。
8、健康教育論
北海道大學教育學研究科健康教育論講座下設兩個分支，分別是生活健康學和運動生理學。該講座主要是開展以健康方面的教育理論為研究內(nèi)容，來培養(yǎng)專門性人才。
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放鏈接：檸檬研 |北海道大學教育學研究科開設專業(yè)及申請時間
https://zhuanlan.zhihu.com/p/341537934
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北海道大學怎么樣？相當于國內(nèi)哪所大學。壓軸出場的是北海道大學國際傳媒與觀光研究科。北海道大學國際廣播傳媒與觀光研究科致力于廣告、新聞報道、傳媒文化、語言交流以及觀光創(chuàng)造領域的研究和開發(fā)，培養(yǎng)能夠靈活、準確地適應現(xiàn)代社會課題的要求、培養(yǎng)活躍于地區(qū)和國際舞臺所需的專業(yè)能力的研究人員和專業(yè)人才。其中，傳媒專業(yè)下設4個科目，分比為“國際宣傳”、“公共新聞”、“語言交流”、“媒體文化”；觀光專業(yè)下設“觀光文化”、“交流共創(chuàng)”、“觀光地域經(jīng)營”、“國際觀光開發(fā)”4個科目。
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放鏈接：檸檬研|北海道大學國際廣播傳媒與觀光研究科怎么樣？
https://zhuanlan.zhihu.com/p/354167412
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其實檸檬說了這么多，想告訴大家的是，大學好壞只是一方面，關鍵還是要靠個人努力。正所謂英雄不論出處，北海道大學固然好，但也并非普通大學的人遙不可及之物，只要你肯下苦工，肯勤奮學，那么就有機會進入到自己的理想學府。
以下文章就是一位就讀于廣東省一所普通二本學校的同學，成功申請到了2021年10月入學的例子。大家還有各位感興趣的友友們可以戳以下鏈接。
放鏈接：檸檬研|2021年10月入學北海道大學研究生申請的幸運經(jīng)歷
https://zhuanlan.zhihu.com/p/352012802
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