想寫篇新的剪輯100%高同步（非踩點(diǎn)意味）AMV教學(xué)心得，發(fā)現(xiàn)只用圖文搭配根本說不清楚，除了文字，還要要錄制視頻和解說配字幕。emmm廣普星人覺得說普通話好難而且錄音好羞恥啊還是不要了。

文字上的心得可以先說幾句：好多人在評論或者私信提過我這種風(fēng)格的AMV看完之后會有奇妙的感覺，詞曲劇情角色節(jié)奏接近100%同步又和市面的不一樣反正說不出感想。

其實(shí)不是因?yàn)槲蚁敕ɡ斫庠~曲搭配真的和原作同步，而是看的人被我?guī)恕２蝗籰et it die明明只是一首失戀又舍不得放手的歌，這次新mv的曲子歌詞連起來更像渣賤愛情里的抖M自白，跟原作有半毛錢的關(guān)系？之所以被我配得看起來高同步，不就是因?yàn)榭吹娜吮或_了。
回到正題，再有內(nèi)容的3-4分鐘音樂amv，觀眾第一次看的時(shí)候也只能留意歌詞/音樂/畫面里一閃而過的、最為突出的地方。因?yàn)槿说募辛鸵凰查g接受信息的能力有限，所以要把握好這一點(diǎn)做剪輯，盡量在每一句都找到重點(diǎn)，在那個(gè)點(diǎn)給人預(yù)留強(qiáng)烈印象（可以是歌詞里一兩個(gè)字眼/某幾個(gè)鼓點(diǎn)/畫面任意一項(xiàng)or組合），當(dāng)然有時(shí)候?yàn)榱送怀瞿骋痪涞闹攸c(diǎn)，前后兩句可以適當(dāng)做弱化淡化處理，沒那么死板。

當(dāng)觀眾看完這一段回過神來，往往發(fā)現(xiàn)已經(jīng)錯(cuò)過了，只留一點(diǎn)點(diǎn)殘影。這時(shí)候?qū)υ鞲星樯畹挠^眾，會根據(jù)看原作劇情留下的記憶先追溯補(bǔ)完剛才錯(cuò)過的部分 ，再回頭重看mv剛才印象深的地方，驗(yàn)證它是不是跟自己的第一直覺（剛回想起的劇情）一樣。然后發(fā)現(xiàn)：哦，果然和記憶的劇情匹配啊，太同步了！up主碉堡！

但其實(shí)，都是他們自己靠記憶和自己早就生成的感想補(bǔ)完的，我只是給了個(gè)大方向引導(dǎo)他們想起來。
觀眾對著自己腦洞里本來就存在的東西當(dāng)然會感嘆：“太同步了，和我想的（原作）一樣啊”

當(dāng)然mv里也鋪設(shè)了很多我自己的想法，我需要對其他人表達(dá)出來，想引發(fā)共鳴，所以我的理解也不可能偏離大眾，違和感太多就誘導(dǎo)不了別人順著思路補(bǔ)完。不過呢，又不能太過大眾是個(gè)人都能想得出來，這樣會讓我覺得很無趣不想做剪輯。
反正我的想法就算融在mv里，也不會占據(jù)作品全部的位置。一個(gè)看完之后讓人感覺“內(nèi)容豐富”作品，不管它以mv啊，小說，又或者影視形式出現(xiàn)。不一定因?yàn)樗鼣D得滿滿把話都交代完了才讓人感到豐富。

高一點(diǎn)的層次則是留下足夠內(nèi)容和線索的同時(shí)，給別人留想象的空間，讓他們補(bǔ)完，觀眾也好讀者也好，在思考補(bǔ)完的時(shí)候等于參與到作品里，這個(gè)作品會在他們心中就變得更加豐富，有內(nèi)涵（哪怕那只是他們腦補(bǔ)出來的內(nèi)涵）。

像那種只會拉鏡切鏡沒鏡頭邏輯，太空洞的不行。

但是老實(shí)巴交恨不得每個(gè)地方都有獨(dú)特意義，字幕，原聲，bgm啥都擠在一起非要在3分鐘內(nèi)說完一個(gè)故事的也不行。

我的軟件技術(shù)非常簡單，簡單得如果看了錄屏解說會有很多人幻滅，因?yàn)榭雌饋碇皇瞧胀ǖ募艚舆B特效都沒幾個(gè)。不過我認(rèn)為自己的思想和軟件以外的技巧很少人能做得到，這些東西不是靠努力和模仿就能學(xué)到，估計(jì)有些人看到我以上說的話也不懂我在說啥，具體要怎么做呢？這個(gè)嘛，真的沒辦法講清楚XD，我要是能用文字清晰的表達(dá)出來早就寫小論文改行當(dāng)寫手，當(dāng)剪刀手多麻煩啊。