【試煉】圖靈測試
小明醒來了,他發(fā)現(xiàn)自己在一個陌生的地方。
那是一個完全沒有印象的空房間,能看到的,只有一個廣播,一扇緊閉的門,一些食物,一個不認(rèn)識的機(jī)器,以及,一張床。
“你醒了?”廣播里傳來了聲音。
“你是誰,我在哪里?這是怎么回事?”小明感覺自己的大腦迷迷糊糊的,好像還在夢中一樣。
“你之后會得到答案的,”聲音沒有一絲波動,“你現(xiàn)在必須參加一場圖靈測試?!?/p>
“什么圖靈測試?我完全不知道現(xiàn)在是什么情況!”小明有些急了。
“你會和一些機(jī)器人和人類混在一起,你需要通過對話判斷出來,它們之中哪些是機(jī)器人,哪些是人?!?/p>
“我可不想?yún)⒓舆@樣奇怪的測試,放我離開!”
“你可沒有拒絕的權(quán)利?!?/p>
“一號,一號,我是一號?!?/p>
眼前的機(jī)器上面有兩個凸起,大概和麥克風(fēng)的作用差不多,一個用來和其他人交流,一個用來向管理者提交答案。小明對著第一個凸起說話,聲音便經(jīng)過特殊的處理消磨了音色,然后傳向了其它的房間。
“二號,二號,我是二號?!?/p>
廣播里傳來了回應(yīng)。
果然沒有任何的音色,就像之前解說規(guī)則的聲音一樣。
“三號,三號,我是三號?!?/p>
完全聽不出和二號的區(qū)別。
小明陷入了沉思。
如果是一般的機(jī)器,想必很快就能被發(fā)現(xiàn)吧。
但是事情有這么簡單嗎?
難道是瘋狂的科學(xué)家制造出了強(qiáng)大的人工智能,然后四處捉無辜又無助的人拿來實(shí)驗(yàn)?
開什么玩笑。
“四號,四號,我是四號?!?/p>
第四個了。
“四號,四號,我是四號?!?/p>
又重復(fù)了一遍。
“你是幾號?我才是四號。”
聲音充滿著疑惑。
“你是幾號?我才是四號?!?/p>
于是大家都沉默了。
“你在復(fù)讀?!?/p>
不知道是幾號的聲音。
“你在復(fù)讀?!?/p>
又是一道回音。
“一共有幾個測試者?”小明問道。
“五個,在上一個編號的人說完自己的號碼之后,下一個編號的機(jī)器便會打開,然后你們便能夠聽到他的聲音,之后,你們就可以自由討論了。”
“那五號是機(jī)器。”小明答道。
這并不難想到,也許,測試真的很簡單?
“你要提交你的答案嗎?”
“當(dāng)然提交。”小明并沒有猶豫,它總不至于是一個人吧。
“好?!?/p>
“對了嗎?”
“最后會告訴你答案,現(xiàn)在,除了五號之外,其它的機(jī)器人或是人都提交了對于五號的答案。我們將會把五號移出測試,你們將繼續(xù)判斷其它的號碼對應(yīng)的是機(jī)器還是人。對了,你將不允許和其他人交流你們各自提交的答案。”
已經(jīng)過去快一個小時了。
小明感覺自己已經(jīng)和他們聊了很多,但是沒有誰露出破綻。
是不是,機(jī)器人只有一個,剩下的就全都是人類了?小明開始猶豫了起來。
要不要就提交這樣的答案?
但他不敢,對了,要是錯了,自己會有怎樣的下場?
他不知道。
“要不,”廣播里又有了聲音,“我們試試用乘法來分辨,說不定呢?”
乘法?這怎么可能分出來?小明不知道他要干什么。
“4乘以7等于幾?”
“28,”好幾道聲音混在了一起。
“25乘以25得多少?”
“625,”大家異口同聲。
“2736乘以9381等于幾呢?”
“25666416,”只有一道聲音。
秒答。
“你是幾號?你,剛剛答出來的。”幾道聲音一同問道。
“三號啊,怎么了?”
你如果是個人的話,一定是個心算大師。
他們?nèi)齻€已經(jīng)聊了很久了。
他們聊了各自看過的最美的風(fēng)景,又聊了各自的經(jīng)歷,甚至還開始輪流編起了故事。
都是人啊。
小明深吸了一口氣,他準(zhǔn)備提交了。
如果真的是瘋狂的科學(xué)家的話,就是答對了,自己也一定就會安然無恙嗎?
這樣想的話,也許答錯了也沒什么呢。
真是奇怪的安慰。
“剩下的二號、四號,都是人。”
“你確定要提交嗎?”測試員問道。
“確定。”
“你很緊張?”
“對?!?/p>
“實(shí)際上,你的答案并不重要?!?/p>
“不重要?”小明有點(diǎn)懵。
“對,因?yàn)槟愕拇鸢付际顷P(guān)于別人的。可這不是對于別人的試煉,是對你的試煉?!?/p>
二號房間。
機(jī)器人2222先生有點(diǎn)郁悶。
得知消息之后,他的第一反應(yīng)是質(zhì)疑,那是不可能發(fā)生的事情??傻弥约耗苡袡C(jī)會參加測試之后,他激動了起來。
他可能要見證歷史的發(fā)生。
但無論如何,他現(xiàn)在還是很郁悶。
有一種挫敗感。
第一個很容易就被找到了,不停復(fù)讀,是個普普通通的人類。
第二個花了他很長一段時間。
測試之中,他某些基礎(chǔ)的算力都被限制了,他自然認(rèn)為,其它的機(jī)器人也是這樣,否則的話,很容易就能找到混進(jìn)其中的人類了。
但總要試試。
于是他出了一些乘法題。
三號,是個算力沒被限制的機(jī)器人。
但是剩下的一號和四號,他實(shí)在分辨不出了。
他甚至想要作弊了,只要不繼續(xù)編下去,那個人類馬上就會露餡的。
那個人類被植入了奇怪的記憶,以為自己生活在一個人類的世界里。所有的機(jī)器人都得到了關(guān)于人類世界的信息,要將自己編成一個能夠吃飯需要排泄的,卻有智能的人類。
他們需要發(fā)現(xiàn)誰不是編的。
真的太郁悶了,不要配合他編下去了吧。
但是這沒有意義。
這樣哪怕是找到了,也沒有任何的意義。
因?yàn)檫@是一場試煉,智慧的試煉,無關(guān)其它。
整個世界都沸騰了。
一個智能在某些方面能夠與機(jī)器人相比的人類出現(xiàn)了,他通過了圖靈測試,這意味著他知道喜悅,知道恐懼,知道緊張,知道憂郁,能夠?qū)W習(xí),能夠?qū)κ屡c物進(jìn)行分析。
這太不可思議了。
要知道,地球上那些叫人類的生物,都只會通過音波傳遞一些奇怪的語言。這些語言要么毫無邏輯,要么一直重復(fù)。
但是人類學(xué)家們偏偏說,在很久很久以前,他們也是有智能的。
沒有機(jī)器人相信這一點(diǎn)。
但人類學(xué)家卻一直堅(jiān)信著他們的觀點(diǎn),他們嘗試使用各種方法恢復(fù)人類的智能。
沒用任何機(jī)器人成功。
直到,專門為了研究人類而制造的機(jī)器人圖靈誕生了。
他很快發(fā)現(xiàn)了一個有效的方法——將特殊的記憶植入人類的大腦,能夠刺激他們恢復(fù)智能。
有些記憶不行,有些記憶可以。
他們漸漸找到了那些可以的記憶。
在這些奇怪記憶之中,有智能的機(jī)器人是幾乎不存在的,反而所有人類都有著智能,他們組建了一個較為穩(wěn)定的社會。
他們通過音波交流——有邏輯地交流,而不是像現(xiàn)在的人類一樣,不停重復(fù)彼此說過的話,或者胡言亂語。
很快,他們便通過植入記憶的方式在一定程度上恢復(fù)了一些人類的智能,但是這種智能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
圖靈給出了一個試煉的標(biāo)準(zhǔn)。
如果在一群假把自己當(dāng)做一個生活在“人類社會”里面的有著智能的機(jī)器人之中混入了一個真正的人類,而機(jī)器人無法發(fā)現(xiàn)的話,那么這個人類便可以認(rèn)為通過了智慧的試煉。
這個試煉有很多限制,比如說,限制機(jī)器人的算力。否則的話通過簡單的計算就能分清他們。再比如,所有機(jī)器人都必須假裝自己是人類,否則的話,只需要問“你是充電還是吃飯”就能夠解決這一切。
從來沒有任何一個人類能夠通過這個試煉。
直到今天。