學(xué)生提問(wèn)：白老師，你好，剛從技術(shù)人員轉(zhuǎn)為技術(shù)管理（技術(shù)經(jīng)理），目前公司剛招聘了三個(gè)技術(shù)人員，面試的時(shí)候是自己面試的，了解了他們之前做的項(xiàng)目和一些解決問(wèn)題的方式，感覺(jué)都還可以，但是到崗了以后給了一些項(xiàng)目進(jìn)度有些慢，但是想這個(gè)可能也是由于他們之前做的行業(yè)和現(xiàn)在不一樣的原因，試用期快兩個(gè)月了，擔(dān)心很快就到了試用期，項(xiàng)目還是沒(méi)做好，然后怎樣去選擇？有哪些好的建議呢？

1、招聘，怎么有效去招聘面試識(shí)別人員呢？很多面試人員做的都不是自己領(lǐng)域的，導(dǎo)致很多時(shí)候不好去辨別他們之前做項(xiàng)目的能力，另外就是剛招聘進(jìn)入公司的研發(fā)人員怎樣快速去識(shí)別是否滿(mǎn)足技術(shù)要求，因?yàn)楹芏鄤倎?lái)到一個(gè)新的行業(yè)，剛開(kāi)始在試用期就作出太大的研發(fā)成果感覺(jué)也不太現(xiàn)實(shí)。

2、人員分配問(wèn)題，我們做的是工業(yè)型產(chǎn)品，然后目前有4個(gè)研發(fā)，一個(gè)硬件、一個(gè)軟件、兩個(gè)是軟硬一起的，這樣的情況怎樣去分配工作比較合理，比如還有售前的一些問(wèn)題和售后的一些問(wèn)題處理。

3、績(jī)效，看了很多公司好像有研發(fā)項(xiàng)目獎(jiǎng)，我們目前沒(méi)有，怎樣去設(shè)計(jì)這個(gè)研發(fā)項(xiàng)目獎(jiǎng)呢？

(1)首先我們來(lái)分析團(tuán)隊(duì)管理的問(wèn)題，如果是團(tuán)隊(duì)人員比較多，比如說(shuō)是30人以上的團(tuán)隊(duì)，或者50人或者更多，這個(gè)時(shí)候反而比較好管理，因?yàn)檫@種情況就意味著公司應(yīng)該是一個(gè)體質(zhì)質(zhì)量體系等都比較健全的公司，這個(gè)時(shí)候我們只要按章辦事，遵循公司的規(guī)章制度，流程熟悉了就會(huì)做的越來(lái)越好越來(lái)越順。

(2)但是如果團(tuán)隊(duì)人員較少，比如說(shuō)在10人以下，而且大部分中小的公司都是這樣，大家抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，如果你一但有些事情處理不好，則有些學(xué)生就會(huì)認(rèn)為你不公允，就會(huì)不信任你，然后你推動(dòng)工作就會(huì)非常被動(dòng)。

(3)針對(duì)于2中的情況，我給大家一個(gè)我認(rèn)為做的非常好的也是我之前的領(lǐng)導(dǎo)羅總監(jiān):他主要一下幾個(gè)套路，一是平時(shí)的時(shí)候沒(méi)有任何架子，大家嘻嘻哈哈，羅總監(jiān)也比較會(huì)活躍氣氛，也能夠帶動(dòng)大家的積極性，所以平時(shí)的時(shí)候大家覺(jué)得非常好相處，這是第一點(diǎn)；然后羅總監(jiān)在做事情的時(shí)候非常認(rèn)真，非常嚴(yán)肅，如果布置下去的事情，就會(huì)一直一直不停的嘮叨，有嚴(yán)肅也有會(huì)擔(dān)心你可能心里不好受，但是總體上在做事情非常講究原則，做事就是做事，沒(méi)有回轉(zhuǎn)的余地這是其二；其三，他會(huì)真正的替你考慮，但凡公司有獎(jiǎng)金加薪的機(jī)會(huì)，你不用說(shuō)，他早早地為你打理好一切，這樣的領(lǐng)導(dǎo)大家肯定愿意跟著；其四，羅總監(jiān)非常護(hù)短，對(duì)外絕對(duì)告訴別人我們部門(mén)的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)就是咱們公司這一塊的大拿，是公司最專(zhuān)業(yè)的，絕對(duì)維護(hù)自己部門(mén)的人，哪怕平時(shí)你做錯(cuò)事把你罵的狗血淋頭，他在外人面前也絕對(duì)會(huì)維護(hù)你，如此大家既有凝聚力又有戰(zhàn)斗力。綜上，大家可以學(xué)習(xí)！

(4)然后我們來(lái)分析第二個(gè)問(wèn)題，就是由研發(fā)人員向技術(shù)管理人員的轉(zhuǎn)變我們需要做的調(diào)整。我們研發(fā)人員相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)存在以下幾個(gè)問(wèn)題，一是比較固執(zhí)，比較軸，這是由我們的工作性質(zhì)決定的，我們必須要對(duì)真理探索到底，但是在管理的時(shí)候，很多的時(shí)候我們是協(xié)調(diào)所有人力物力等等資源最終把產(chǎn)品做出來(lái)；二是做技術(shù)的人比較簡(jiǎn)單，容易輕信別人，這是做管理的大忌，每次別人向你匯報(bào)的時(shí)候，他每次得出的結(jié)論，你一定要讓他提供這個(gè)結(jié)論背后的數(shù)據(jù)和事實(shí)，如果是符合的，你才能認(rèn)可他的結(jié)論；三我們研發(fā)人員做事情還喜歡做任何事情都要親力親為，但是進(jìn)入管理人員之后更多的協(xié)調(diào)快速把產(chǎn)品做出來(lái)，而不是我也要做事做研發(fā)；另外我們做研發(fā)的人員也不善于溝通，做了管理之后，協(xié)調(diào)溝通變得非常非常重要，因?yàn)槟阕鳛檠邪l(fā)管理者你最重要的責(zé)任就是如期吧產(chǎn)品做出來(lái)，但是要如期你就必須跟公司要相應(yīng)的資源你才能把產(chǎn)品做出來(lái)，所以這個(gè)時(shí)候你更公司其他部門(mén)要資源，你的溝通能力就顯得我尤為重要了！

(5)接著我們來(lái)分鐘第三個(gè)問(wèn)題，也就是我們?nèi)绾握衅傅膯?wèn)題，從我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言主要可以從這么幾個(gè)方面去考量:一是對(duì)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的理解能力，因?yàn)檫@是做出產(chǎn)品最重要的方面，如果是本行業(yè)那么非常好考察，你針對(duì)于關(guān)鍵的地方去問(wèn)他，看他回答就知道幾斤幾兩了；其二，觀(guān)察其系統(tǒng)架構(gòu)能力，因?yàn)槲覀內(nèi)吮容^少，盡可能的性?xún)r(jià)比要求高一些會(huì)比較好，讓他從系統(tǒng)層面分析他以前做過(guò)的產(chǎn)品；其三，分析解決問(wèn)題的能力，讓他詳細(xì)描述他在遇到問(wèn)題的時(shí)候到底是如何解決的；其四，分析你是否穩(wěn)定，也就是是都能夠長(zhǎng)久的留在公司，不要你陪養(yǎng)起來(lái)了人走了，得不償失！

(6)試用期人員去留問(wèn)題:我覺(jué)得這得具體情況具體分析，你要好好的經(jīng)常的跟他溝通交流并觀(guān)察，首先搞清楚其進(jìn)度慢的根本原因，是因?yàn)槠浔旧砉ぷ餍蕟?wèn)題還是其跨行業(yè)所帶來(lái)的需要對(duì)新行業(yè)重新熟悉的問(wèn)題，如果你本身效率的問(wèn)題你就需要跟他講清楚，直接告訴他你的效率有點(diǎn)低，然后剩下的時(shí)間內(nèi)仔細(xì)觀(guān)察其工作效率是否有提升，當(dāng)然其他方面我們也要仔細(xì)考量；但如果是跨行業(yè)，他首先能夠工作展開(kāi)，只不過(guò)是進(jìn)度慢了些，說(shuō)明他很努力了，這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該鼓勵(lì)他，同時(shí)也表達(dá)你的顧慮說(shuō)進(jìn)度有點(diǎn)慢，看看他會(huì)怎么樣在剩下的時(shí)間里更進(jìn)一步的改進(jìn)，其實(shí)本身我覺(jué)得這種情況就可以考慮留下他，然后如果可以做的更好，那么你可以重點(diǎn)培養(yǎng)他以后。

(7)人員分配的問(wèn)題，基于你目前負(fù)責(zé)的產(chǎn)品到底有幾款，如果只有一款產(chǎn)品的話(huà)，那么在整個(gè)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程中每個(gè)時(shí)間段內(nèi)關(guān)注的重點(diǎn)是不一樣的，那么閑置的人員就可以去做維護(hù)；如果同時(shí)有好多款產(chǎn)品的話(huà)，那么就專(zhuān)做軟件的負(fù)責(zé)所有產(chǎn)品的軟件，專(zhuān)做硬件的負(fù)責(zé)所有產(chǎn)品的硬件 ，軟硬件兼通的可以去做維護(hù)！