上中國(guó)傳媒大學(xué),畢業(yè)去電視臺(tái)工作?
最近有很多文科的粉絲,問(wèn)我有關(guān)中國(guó)傳媒大學(xué)的就業(yè)問(wèn)題。
要了解一所大學(xué)的就業(yè),要做很多的工作,了解很多的信息。作為家長(zhǎng),如果要做了解,學(xué)校官網(wǎng)的就業(yè)質(zhì)量報(bào)告,一定是要先把它下載下來(lái),好好研究。
可能會(huì)有家長(zhǎng)說(shuō),就業(yè)質(zhì)量報(bào)告是官樣文章,數(shù)據(jù)注水不能相信。這話有失偏頗,雖然也算切中時(shí)弊,高校對(duì)外披露的信息,涉及就業(yè)及畢業(yè)生流向分析的,除了就業(yè)質(zhì)量報(bào)告外就沒(méi)有什么了,不用好這個(gè)“唯一”信息怎么行。至于水分問(wèn)題,可以通過(guò)其他渠道信息相互佐證,或者相似高校進(jìn)行對(duì)比,總會(huì)有收獲。
有,總好過(guò)沒(méi)有!努力,總好過(guò)抱怨!
今天這篇文章,就是我從兩個(gè)角度,拉長(zhǎng)時(shí)間對(duì)中國(guó)傳媒歷年的就業(yè)質(zhì)量報(bào)告信息,進(jìn)行針對(duì)性比對(duì),分析過(guò)程中得出的判斷,可以幫助家長(zhǎng)們對(duì)中國(guó)傳媒大學(xué)的就業(yè)特點(diǎn)有初步了解。
今天這篇文章,從就業(yè)單位的性質(zhì)占比、簽約單位的行業(yè)屬性占比兩個(gè)角度分析中傳畢業(yè)生近三年的走向和就業(yè)質(zhì)量。
下圖為2019-2021年中國(guó)傳媒大學(xué)三年的就業(yè)數(shù)據(jù)
就業(yè)質(zhì)量報(bào)告中,“就業(yè)單位性質(zhì)”指標(biāo)分析
中國(guó)的電視臺(tái),一般是體制內(nèi)。從2019年到2021年,三年本科就業(yè)單位性質(zhì)統(tǒng)計(jì)
從中傳自己披露的數(shù)據(jù)來(lái)看,本科、碩士、博士畢業(yè)生加起來(lái),新聞相關(guān)的體制內(nèi)就業(yè)人數(shù), 真的不多!
反而,流向三資企業(yè)加上其他企業(yè)的學(xué)生,2021年是265人,2020年是329人,2019年是161人,基本上占的是畢業(yè)生的大頭!
你如果想去體制內(nèi)電視臺(tái),中傳本科畢業(yè)生雖然有機(jī)會(huì),但機(jī)會(huì)不會(huì)太大,至少?zèng)]有想象中的大!
就業(yè)質(zhì)量報(bào)告中,“簽約單位的行業(yè)屬性”指標(biāo)分析
如下圖,2019-2021年中國(guó)傳媒大學(xué)簽約單位的數(shù)據(jù)對(duì)比
從披露數(shù)據(jù)得出以下判斷
中傳畢業(yè)生在文化、體育和娛樂(lè)業(yè)的本科就業(yè)占比,呈縮減趨勢(shì)
2019年占比42.9%,2020年占比41.38%,2021年中比39.28%,三年時(shí)間占比下降的趨勢(shì)還是相對(duì)明顯的,但因?yàn)橹袀魇切侣劷绲睦洗?,所以這個(gè)占比縮水的程度不大!
但即使是如此,也可以證明,中傳的畢業(yè)生,不是所有人都能去體制內(nèi)電臺(tái)、新聞機(jī)關(guān)工作的,把39.28%全算上,也只是這么多!
再看中傳畢業(yè)生就業(yè)單位占比的第二大行業(yè):信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)。
2019年占比21.75%,2020年占比猛升至26.37%,2021年升至32.27%,中傳學(xué)生就業(yè)的新趨勢(shì)已經(jīng)明顯出現(xiàn)
選擇中傳,將來(lái)大概率不能去體制內(nèi),而是去信息技術(shù)服務(wù)業(yè),專業(yè)該怎么選?
正如上圖所示的中傳2021年畢業(yè)生人數(shù)占前十的單位中,排名第二得字節(jié)跳動(dòng)公司,去中傳招的是什么專業(yè)的學(xué)生?
大家只要去中傳的就業(yè)官網(wǎng),及字節(jié)跳動(dòng)的官網(wǎng)去看看,就能發(fā)現(xiàn):
傳媒類專業(yè)只是招生專業(yè)之一,除此,還有很多當(dāng)初報(bào)考常常被忽略得專業(yè),比如,數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等
了解這個(gè)信息,對(duì)于你志愿填報(bào)至關(guān)重要,如果你選擇中傳,將來(lái)去信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè),那你選擇的專業(yè),就應(yīng)該不止是新聞傳播類了。理工類學(xué)生,會(huì)不會(huì)重新調(diào)整對(duì)中國(guó)傳媒大學(xué)的定位和專業(yè)偏見(jiàn)呢?
所謂換個(gè)角度,景色迥然不同!再看中傳的各專業(yè)錄取數(shù)據(jù),會(huì)不會(huì)有了新的考慮?
以遼寧省2022年專業(yè)錄取數(shù)據(jù)來(lái)看,中傳的數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù),錄取分?jǐn)?shù)相比新聞?lì)愐?,機(jī)會(huì)就出來(lái)了。
勛哥的延伸思考與建議
就業(yè)數(shù)據(jù)顯示,中傳畢業(yè)生就業(yè)單位占比的第三大行業(yè)是教育。本科從教,除了進(jìn)入大學(xué)做輔導(dǎo)員之外,最重要的就業(yè)渠道就是中小學(xué)教育了。如果考生真想去中小學(xué),那就不如盡可能選擇好的師范類院校,讀師范類專業(yè),這樣就業(yè)會(huì)更順暢!
以江西省為例,2022年中國(guó)傳媒大學(xué)理科投檔線為579分,這個(gè)分?jǐn)?shù)只能讀中傳的壓線專業(yè),如果你就業(yè)打算做老師(可能大一時(shí)不想,但大四又想),你其實(shí)可以選擇湖南師范大學(xué)(572)或首都師范大學(xué)(569分),在師范類大學(xué)中選擇師范類專業(yè),就業(yè)相對(duì)會(huì)更有保障。
一句提醒:分析就業(yè),倒推志愿填報(bào)專業(yè)選擇,你或許能看到很多不一樣的東西!
以上,僅為個(gè)人觀點(diǎn),僅供大家參考。