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（綾小路清隆視角）

放學(xué)后的圖書館，盡管時間還早，卻因為有許多學(xué)生而相當(dāng)熱鬧。

雖說熱鬧，但這也并非學(xué)生們沉浸在聊天里而吵鬧。

因為平時連一成都沒坐滿的座位，現(xiàn)在將近一半都充滿學(xué)生們。當(dāng)然，大部分學(xué)生們都不是在看書，或是和朋友聊天，而是埋頭在考試念書。

“咦——圖書館是這樣的啊——”

佐藤在我身旁感興趣似的嘟噥道。

佐藤好像決定參加讀書會，于是就跟我來到了圖書館。

自從上次在體育祭里跟佐藤搭檔后，總感覺跟她的距離好像越來越近了。

雖然不是很平常，但最近偶爾也會從手機上收到來自她的聊天訊息。

“我是第一次進圖書館，綾小路同學(xué)你呢？”

“我來過好幾次了。”

“喔～對了，聽說你跟椎名同學(xué)就是在圖書館里認識的呢。”

“嗯？是啊….那時剛好是剛開學(xué)那會呢。”

“這樣啊……..”

聽到這句話，佐藤的眼神有些閃爍不定，不知道在想什么。

“那個呀，綾小路同學(xué)……你會很困擾嗎？”

“你是指什么啊，佐藤？”

“喏，畢竟我突然說要參加讀書會。”

“我是無所謂啊。而在負責(zé)教書的鈴音與其說是困擾，反而會很開心吧？”

同班出現(xiàn)退學(xué)者，基本上不會有任何值得高興的事，以及任何好處。

“不是那樣啦……”

當(dāng)然，那不是佐藤期望的答案吧。她表現(xiàn)得有點沮喪。

不過，圖書館這地點有點棘手。我為避免打擾其他學(xué)生而小聲說話，相對使我與佐藤之間的距離出乎意料地近。我連佐藤細微的呼吸都感覺得到。

“大家都好認真呢，還會使用圖書館之類的。”

“在這里開讀書會就像是每次的慣例呢。”

鈴音拾起佐藤對我說的這些話，并如此答道。

不過，鈴音像是刻意無視在旁邊的我，完全沒有看我一眼，彷佛我這個人完全不在一樣。

“你們兩個，唯有像昨天那樣吵鬧的那種事就別做了吧。下次或許就不只是被嚴厲勸戒就能了事，我們也可能被趕出去。”

“知、知道了啦——”

鈴音跟佐藤說完后，就轉(zhuǎn)頭告誡池和山內(nèi)兩個問題兒童，同時確?？瘴弧ｋm然只論空位的話，這里半數(shù)以上都是空的，話雖如此也并不是只要是空的哪兒都能坐。

這好像是哪個學(xué)校都會有的現(xiàn)象，學(xué)長姐、學(xué)弟妹可以使用的空間是分開來的。學(xué)長姐優(yōu)先使用的空間，在咖啡廳的話就是景觀好的窗邊一部分，在這間圖書館的話就是免費飲料的旁邊——這些事情都成了潛規(guī)則。

在這般地盤劃分的情況下，一年級生被允許使用的部分就會像是接近入口的嘈雜地方。不過，這次有除此之外不得不注意的事。

可以的話，鈴音想盡量避免有C班學(xué)生在的那附近。

“那個……綾小路同學(xué)？”

“怎么了嗎，佐藤？”

“你是不是…….跟堀北同學(xué)發(fā)生了什么??？”

“………….你怎么會這么想？”

“因為啊，總感覺堀北同學(xué)好像再刻意無視你啊。”

佐藤靠近我耳邊對我這么輕聲這么說到。

果然這件事也被佐藤注意到了嗎？

雖然我大概知道鈴音變成這樣的原因，但那種事情也不能對佐藤說出口啊。

一想到昨天晚上在日和房間里發(fā)生的事情，我到現(xiàn)在還是覺得有些荒唐。

不過雖然很荒唐，但我確實經(jīng)歷了一個難忘的夜晚。昨天晚上發(fā)生的事情，想必我一生也忘不了吧。

昨天一整晚我、日和還有鈴音三個人幾乎都沒有休息，就這么做到了凌晨。再加上，因為是第一次三個人一起做那種事情，我也比平常還要興奮……

結(jié)果到最后，日和跟鈴音兩個人都體力不支，在床上昏了過去。

然而，昨天晚上開心的代價就是，鈴音今天一整天都沒有搭理我，甚至連一句話也不跟我說。

不僅如此，今天早上我還沒起床的時候，就被惱羞成怒的鈴音一腳踹下了床，然后趕出了房間。

這種事情我怎么樣也沒辦法跟佐藤說啊……

“就算佐藤你這么問我，我也不知道啊。”

“嗯………算了，不想了。反正這要也正好！”

“嗯？正好？這是什么意思？”

“啊…..那個…..因為…..嗯……如果堀北同學(xué)不來的話……今天我就能一個人跟綾小路同學(xué)相處了啊。”

佐藤眼神有些閃躲，但最后還是滿臉通紅的直面著我說出了這句話。

不過她很快又低下了頭，她的雙手在下面不?；蝿?，最后變的有些不知所措，只能緊張的抓住自己的衣服下?。

“看來她們?nèi)艘呀?jīng)到了啊。”

就在我跟佐藤之間的氣氛逐漸變的曖昧起來的時候，在前方一直帶領(lǐng)我們前進的鈴音突然對我們這么說到。

順著鈴音的視線看去，只見前方有人在一年級使用的區(qū)域移動。一名發(fā)現(xiàn)鈴音的學(xué)生站了起來。對方慢慢揮手，招手叫我們過去。

她是一年B班的學(xué)生——一之瀨帆波，而她附近的B班學(xué)生們共有八名。

似乎是男女各四人，加上一之瀨的九個人。

從鈴音的側(cè)臉看來，這似乎不是偶然。我們像在被介紹一般地靠了過去。

“讓你們久等了嗎？”

“不，完全不會，因為我們也才剛到。對吧，各位。”

“昨天我在圖書館見到一之瀨同學(xué)，就提議要一起辦讀書會了。因為我們在這場考試中不會和B班決勝負，我認為也有能互相幫助的部分。”

這么說來，鈴音之前說要給我看的，就是這件事情吧。

而原本在跟鈴音打招呼的一之瀨在看到站在人群身后的我后，就走到了我的身前。

“欸～今天綾小路同學(xué)也來了呀——”

“是啊，今天剛好被叫過來幫忙。”

“這樣?。∧墙裉煳覀兙鸵黄鸺佑桶?！”

一之瀨帶著開朗的笑容對我說完后，就開始招呼我們?nèi)胱?/span>

雖說這里是安靜的空間，但也不是完全無法對話。當(dāng)然，以一定程度的低音量說話是必要的。

由于一之瀨他們好好地占住角落位子，因此我們的對話也沒那么引人注目。

另外，室內(nèi)撥放的音樂也漂亮地替我們消除那些低語的聲音。這是貝多芬的第六號交響曲《田園》。

雖然不知是誰選的曲子，但這是可以令人放松，且相當(dāng)好的選擇。

不過，鈴音居然會想到聯(lián)合讀書會啊。若以可以確實互相合作作為前提，這場考試就很可能可以謀求效率化。像是互相交換班級擁有的資訊，人數(shù)多的話著眼點相對也會增加，對出題也會派上用場。

不過，我們也同時抱有風(fēng)險。如果B班有學(xué)生和C班有交情，這些資訊恐怕就會泄漏出去。鈴音當(dāng)然也是理解這點后，正因為選擇了好處那方，才會聯(lián)合起來戰(zhàn)斗吧。

“我們坐這里嘛，綾小路同學(xué)。”

“好、好的。”

似乎是因為有了一段時間的緩沖，剛剛和有些緊張的佐藤已經(jīng)恢復(fù)過來。

我就這樣被佐藤催促，便在她隔壁座位坐了下來。

“什么嘛，佐藤。你今天還真是常待在綾小路附近呢。”

“那是當(dāng)然的吧——畢竟我們變成搭檔了。”

沒有理會池這句話，我一就坐就隨便拿出課本與筆記。就算只是被鈴音叫過來幫忙，但我應(yīng)該也必須讀書吧。

而且…….再他們說完后，我好像從鈴音那個方向感受到一絲殺氣啊。

嗯，還是不要看過去比較好。

“一起加油吧，綾小路同學(xué)。”

“好、好的……”

跟另一邊有殺氣的視線不一樣，佐藤似乎很期待今天的讀書會。

結(jié)果最后，在我有點忐忑的心情下，今天的讀書會就這么開始了。

“……那，就從佐藤你不擅長的地方開始問吧。你有期中考的考卷嗎？”

“有喲。”

佐藤從背包取出變得皺巴巴的考卷，接著把它攤開。每一科的分數(shù)都在五十分附近徘徊。

數(shù)字上通過了不及格范圍，但是答案內(nèi)容相當(dāng)粗糙。簡單的題目答對了，不過難度中等以上的就很毀滅性。

佐藤至今沒那么認真念書就能度過考試，我甚至覺得很不可思議。

“不好意思…….果然，有點糟糕啊。”

“沒什么，大家一開始都是這樣的。我們一起讀書吧……”

“嗯！”

佐藤興致高昂地點頭，雖然有干勁是好事但我真希望她的嗓子可以別那么大。

并不是佐藤不能對我懷有好感，而是因為現(xiàn)在有好幾道令人不舒服的視線正在看著我們兩個。

總而言之，還是趕緊開始學(xué)習(xí)吧…..

“總之，首先佐藤你要做的事就是‘背誦’。”

“背誦？好啊，要背什么好呢？”

“那么，首先要從容易掌握的地方開始，而且從考試范圍內(nèi)確實能得出的地方也要縮小，從日本史、世界史附近開始吧。從現(xiàn)在開始，你要記住我列舉的所有地方。”

“明白了。”

“順便說一下，雖然每個人都有不同點讀書方法……但我推薦給佐藤你的背誦法，總之就是要寫。在筆記本上反復(fù)寫，一個勁地寫。”

“嗯…..既然綾小路同學(xué)你這么說的話，那我就試試看好了！”

說罷，佐藤拿起自動鉛筆，面對著雪白的筆記本開始寫了起來。

然后我從考試范圍中，把被認為“恐怕會在這邊出題”的關(guān)鍵詞，一個一個挑出來讓佐藤反復(fù)寫在筆記本上。

讓我有些意外的是，佐藤真的非常認真的記住了我說明的關(guān)鍵詞，

看來佐藤想要認真學(xué)習(xí)的心情真的相當(dāng)強烈，在她默默地努力下，原本雪白的筆記本也漸漸的被涂滿。

原本應(yīng)該是不喜歡讀書的她，此時卻認真地面對筆記本，背著寫下的筆記。

日本史世界史大致結(jié)束后，接著就輪到了英語單詞、漢字兩個科目，在經(jīng)歷了一個小時左右的學(xué)習(xí)，我們也迎來了第一次休息。

“哇，這是我有生以來第一次在筆記本上這么認真記筆記。”

佐藤一邊這樣說著，一邊累得搖搖右手。

而我則是把之前準(zhǔn)備好的礦泉水遞給了她。

“辛苦了，稍微消息一下吧。”

“嗯！謝謝！”

“不用客氣。”

“對了！綾小路同學(xué)！”

“嗯？怎么了嗎？”

稍微休息過后的佐藤猛然靠過來，并把身體往前傾，然后抬頭這么問來。她制服穿得胸口有些敞開，雖然只有一點點，但她的乳溝也順勢映入了我的眼簾。

不知佐藤有沒有發(fā)現(xiàn)這點，總覺得她的呼吸有點急促。

“綾小路同學(xué)，你總是很沉穩(wěn)呢，感覺有點老成。你初中時是怎么樣的人呢？”

“應(yīng)該很普通吧。沒有特別醒目或不起眼，和現(xiàn)在沒有不同。這種就叫做陰沈吧？”

“綾小路同學(xué)不陰沈呀，該說是很酷嗎？或是感覺很冷靜？”

“我想我和很酷之類的沾不上邊喔。”

“是嗎？我是不知道別人，但我覺得你很好喲。”

看來我不管說什么，對佐藤來說，她都會認為很有趣似的正向理解。

不過說起，佐藤來總是這樣子呢……

從無人島考試那時候開始，她就一直毫不掩飾的向我表達她的好感。

雖然不知道她喜歡上我的原因是什么，但我也不討厭跟佐藤這樣相處的感覺。