日語(yǔ)能力考試，簡(jiǎn)稱“JLPT”。日語(yǔ)能力考試等級(jí)分為5級(jí)，難度由高到低分別是N1，N2，N3，N4，N5，其中N1等級(jí)最高，難度也最大。高考日語(yǔ)的難度范圍在N3-N2，因此，學(xué)完高考日語(yǔ)的內(nèi)容，同學(xué)們可以直接報(bào)考日語(yǔ)能力考試N2的考試。但日語(yǔ)能力考試的題型和高考日語(yǔ)的題型是有差異的，以下這篇便是關(guān)于日語(yǔ)能力考試N2真題解析。一起跟隨第六時(shí)限老師來(lái)看看吧。

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日語(yǔ)能力考試N2真題解析--語(yǔ)言知識(shí)(文字、詞匯)

日語(yǔ)能力考試N2的詞匯，主要從新聞報(bào)紙、商務(wù)文書、隨筆、說(shuō)明文等文章中出題。

問(wèn)題1、2主要考察考生是否能記住單詞的讀音和寫法。

問(wèn)題3、 4、5、6主要考察大家能否理解單詞含義，并正確使用。

此外，對(duì)整個(gè)句子意思的理解在做題時(shí)也尤為重要。

首先來(lái)看問(wèn)題1、2的真題，貧しい的讀音是1まずしい。種的讀音是1たね、「だね」這個(gè)選項(xiàng)需要大家做題仔細(xì)一點(diǎn)，避免選錯(cuò)。しゅうしゅう的寫法是4収集。種的寫法是4優(yōu)れて。只要掌握單詞的漢字讀音和寫法即可選擇出正確答案，不用特意花時(shí)間去理解句子意思，掌握好考試時(shí)間。

再來(lái)看問(wèn)題3、 4的真題。做這類題要注意括號(hào)前后出現(xiàn)的詞，例如在第5小題中「飛びまわる」是一個(gè)固定搭配詞組，意為“東奔西走，跑來(lái)跑去?！闭涞囊馑紴椤盀榱虽N售新商品，他每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的?！?/p>

接著看問(wèn)題5的真題，在第9小題中「単なる」意為“僅僅，只是”，選項(xiàng)中只有3「ただ」是“僅僅，只是”的意思，因此正確選項(xiàng)為3?！疤镏兄皇俏业呐笥选！焙芏嗳藭?huì)翻譯成“田中是我唯一的朋友”，從而選錯(cuò)答案，希望大家做題時(shí)不要按照自己的理解來(lái)做題，必須要依據(jù)劃線單詞。

最后看問(wèn)題6的真題，在第11小題中「余計(jì)」意為“多余，無(wú)用”，?只有選項(xiàng)2用法是正確的，因此正確選項(xiàng)為2。其它三個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng)不用「余計(jì)」這個(gè)詞，例如選項(xiàng)4的正確用法應(yīng)該是「時(shí)間がない」。

日語(yǔ)能力考試N2真題解析--語(yǔ)言知識(shí)(語(yǔ)法)

日語(yǔ)能力考試N2的語(yǔ)法主要考察大家對(duì)語(yǔ)法含義，接續(xù)，語(yǔ)境的掌握。問(wèn)題7是語(yǔ)法的單項(xiàng)選擇題，問(wèn)題8是語(yǔ)法的排列題，問(wèn)題9會(huì)給出一篇文章讓你選擇最合適的語(yǔ)法語(yǔ)句。

日語(yǔ)能力考試N2真題解析—閱讀理解

日語(yǔ)能力考試N2的閱讀主要考察大家對(duì)文章的理解能力。N2的閱讀理解分為短篇，中篇，長(zhǎng)篇，總體閱讀量是比較大的。因此需要大家掌平時(shí)在做閱讀的時(shí)候，注意掌握好閱讀速度。

日語(yǔ)能力考試N2真題解析—聽力理解

日語(yǔ)能力考試N2的聽力，主要考察大家能否聽懂日語(yǔ)的文章和提問(wèn)。此外，還考察考生提取與問(wèn)題相關(guān)的信息的能力。能力等級(jí)考試的聽力跟高考日語(yǔ)聽力有很大的差異，不論是在題型上還是難度上。因此學(xué)習(xí)高中日語(yǔ)后打算報(bào)考N2的學(xué)生需要對(duì)聽力部分多花些時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。

問(wèn)題1、2、3都會(huì)列出題目和選項(xiàng)，讓考生做出選擇。其中問(wèn)題3著重考察考生從聽到的日語(yǔ)中是否能夠恰當(dāng)?shù)乩斫庹w的內(nèi)容和主張，也就是概括能力。

但問(wèn)題4、5不會(huì)列出題目和選項(xiàng)，考生必須邊聽邊做筆記。其中問(wèn)題4著重考察考生的日常對(duì)話和商務(wù)對(duì)話的能力。

以上這篇便是關(guān)于日語(yǔ)能力考試N2真題的解析。由于完整一套試卷的題量太多，因此只是針對(duì)N2題型作了簡(jiǎn)單的解析。希望這篇文章能對(duì)你日語(yǔ)能力考試有所幫助。