室內(nèi)設(shè)計(jì)師要怎么學(xué)習(xí)呢?
室內(nèi)設(shè)計(jì)師要怎么學(xué)習(xí)呢?室內(nèi)設(shè)計(jì)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的一個重要組成部分,作為現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)的組成部分,它主要是由室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)意境、室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)中界、室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)氣氛和室內(nèi)環(huán)境非藝術(shù)表現(xiàn)部分等組成,它是在近代社會人們的“環(huán)境意識”的覺醒和“環(huán)境設(shè)計(jì)”概念的崛起中逐漸獨(dú)立出來的。

學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)必須了解社會、了解時代,優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品也正是源于好的設(shè)計(jì)意識。
一、室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容分類
室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門綜合性學(xué)科,內(nèi)容廣泛,專業(yè)面廣,大致分為以下四個部分:
1、空間形象設(shè)計(jì)
就是對建筑所提供的內(nèi)部空間進(jìn)行處理,對建筑所界定的內(nèi)部空間進(jìn)行二次處理,并以現(xiàn)有空間尺度為基礎(chǔ)重新進(jìn)行劃定。在不違反基本原則和人體工學(xué)原則之下,重新闡釋尺度和比例關(guān)系,并更好地對改造后空間的統(tǒng)一、對比和面線體的銜接問題予以解決。
2、室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)
主要是對建筑內(nèi)部空間的六大界面,按照一定的設(shè)計(jì)要求,進(jìn)行二次處理,也就是對通常所說的天花、墻面、地面的處理,以及分割空間的實(shí)體、半實(shí)體等內(nèi)部界面的處理。在條件允許的情況下也可以對建筑界面本身進(jìn)行處理。
學(xué)習(xí)室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)與實(shí)際工程結(jié)合得比較緊密,同時,這也是將設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)意圖實(shí)際實(shí)現(xiàn)的一個重要步驟。
3、室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計(jì)
這部分內(nèi)容主要是對室內(nèi)空間環(huán)境的質(zhì)量以及調(diào)節(jié)的設(shè)計(jì),主要是室內(nèi)體感氣候:采暖、通風(fēng)、溫度調(diào)節(jié)等方面的設(shè)計(jì)處理,是現(xiàn)代設(shè)計(jì)中極為重要的方面,也是體現(xiàn)設(shè)計(jì)的“以人為本”思想的組成部分。隨著時代發(fā)展,人工環(huán)境人性化的設(shè)計(jì)和營造就成為了衡量室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
在這一過程中科技的發(fā)展和應(yīng)用起著重大的作用,這主要指各種能夠改造室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量的方法、方式和儀器設(shè)備等等。但室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量也包括環(huán)境視覺感受的引入,例如,利用外部自然環(huán)境因素的引人而改變室內(nèi)視覺環(huán)境質(zhì)量。
4、室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)
主要是對室內(nèi)家具、設(shè)備、裝飾織物、陳設(shè)藝術(shù)品、照明燈具、綠化等方面的設(shè)計(jì)處理。
以上四部分闡明的是室內(nèi)設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)過程中所應(yīng)包括的內(nèi)容,而室內(nèi)設(shè)計(jì)的分類,可大體分為三大類:人居環(huán)境室內(nèi)設(shè)計(jì)、限定性公共室內(nèi)設(shè)計(jì)及非限定性公共室內(nèi)設(shè)計(jì)。在人居環(huán)境室內(nèi)設(shè)計(jì)中主要指住宅、各式公寓以及集體宿舍等居住環(huán)境的設(shè)計(jì);限定性公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)主要指學(xué)校、幼兒園、辦公樓以及教堂等建筑的內(nèi)部空間;非限定性公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)主要是指旅館飯店、影視院、娛樂空間、展覽空間、圖書館、體育館、火車站、航站樓、商店以及綜合商業(yè)設(shè)施。
室內(nèi)設(shè)計(jì)類型包含眾多,專業(yè)內(nèi)容涵蓋面廣,如何通過設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)處理好,要求室內(nèi)設(shè)計(jì)師必須具有高度的藝術(shù)修養(yǎng)并掌握現(xiàn)代科技與材料、工藝知識以及具有解決處理實(shí)際問題的能力。

二、室內(nèi)設(shè)計(jì)程序
這其中包括兩個方面,即室內(nèi)設(shè)計(jì)的圖面作業(yè)程序和室內(nèi)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目施工程序。從整體來看,室內(nèi)設(shè)計(jì)的最終結(jié)果是包括了時間要素在內(nèi)的四維空間實(shí)體,而它是在二維平面作圖的過程中完成的。在二維平面作圖中完成具有四維要素的空間表現(xiàn),顯然是一個非常困難的任務(wù)。所以調(diào)動起所有可能的視覺傳遞工具,就成為室內(nèi)設(shè)計(jì)圖面作業(yè)的必需。設(shè)計(jì)教育中對于空間表現(xiàn)就成為了設(shè)計(jì)教育的大部分內(nèi)容。
1、圖面作業(yè)階段
在這個階段采用的表現(xiàn)方式主要包括:徒手畫(速寫、拷貝描圖),正投影圖(平面圖、立面圖、剖面圖、細(xì)部節(jié)點(diǎn)詳圖),透視圖(一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視、三點(diǎn)透視),軸側(cè)圖。徒手畫主要用于平面功能布局和空間形象構(gòu)思的草圖作業(yè);正投影制圖主要用于方案與施工圖作業(yè);透視圖則是室內(nèi)空間視覺形象設(shè)計(jì)方案的最佳表現(xiàn)形式。對表現(xiàn)圖的表現(xiàn)方式現(xiàn)在多采用徒手繪制和計(jì)算機(jī)制作兩種方式,但他們都是為了說明空間和表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的載體。
對于室內(nèi)設(shè)計(jì)的圖面作業(yè)程序基本上是按照設(shè)計(jì)思維的過程來設(shè)置的。它一般要經(jīng)過概念設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)和施工設(shè)計(jì)三個階段。其中,平面功能布局和空間形象構(gòu)思草圖是概念設(shè)計(jì)階段圖面作業(yè)的主題;透視圖和平面圖是方案設(shè)計(jì)階段圖面作業(yè)的主題;剖面圖和細(xì)部節(jié)點(diǎn)詳圖則是施工圖設(shè)計(jì)階段圖面作業(yè)主題。每一階段圖面在具體的實(shí)施中沒有嚴(yán)格的控制,圖解語言的穿插是圖面作業(yè)常用的一種方式。
2、室內(nèi)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目實(shí)施程序
這一程序是由以下幾個步驟組成:設(shè)計(jì)任務(wù)書的制定、項(xiàng)目設(shè)計(jì)內(nèi)容的社會調(diào)研、項(xiàng)目概念設(shè)計(jì)與專業(yè)協(xié)調(diào)、確定方案與施工圖設(shè)計(jì)、材料選擇與施工監(jiān)理。其中項(xiàng)目概念設(shè)計(jì)確定方案與施工圖設(shè)計(jì)與我們現(xiàn)行的設(shè)計(jì)教育結(jié)合緊密。
雖然中國室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)已在許多高等院校中設(shè)置,但規(guī)范化的、系統(tǒng)化的教學(xué)機(jī)制還需要進(jìn)一步的完善和發(fā)展。同時隨著我國目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迅猛步伐,室內(nèi)設(shè)計(jì)也進(jìn)入了一個高速發(fā)展時期,大量的建筑誕生同時也誕生了更多的內(nèi)部空間。因此需要大量優(yōu)秀室內(nèi)設(shè)計(jì)人員的介入,而自學(xué)考試等多種教育方式正順應(yīng)了這一時代的需求,體現(xiàn)了它的及時性。
(1)設(shè)計(jì)規(guī)劃階段
設(shè)計(jì)的根本首先是資料的占有率,是否有完善的調(diào)查,橫向的比較,大量的搜索,歸納整理,尋找欠缺,發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而加以分析和補(bǔ)充,這樣的反復(fù)過程會讓你的設(shè)計(jì)在模糊和無從下手當(dāng)中漸漸清晰起來。舉例一電腦專營店的設(shè)計(jì),首先應(yīng)了解其經(jīng)營的層次, 屬于哪一級別的經(jīng)銷商而確定設(shè)計(jì)規(guī)模,確定設(shè)計(jì)范圍。取得公司的人員分配比例,管理 模式,經(jīng)營理念,品牌優(yōu)勢,來確定設(shè)計(jì)的模糊方向。橫向的比較和調(diào)查其他相似空間的設(shè)計(jì)方式,取得以知的存在問題和經(jīng)驗(yàn),其位置的優(yōu)劣狀況,交通情況,如何利用公共設(shè)施和如何解決不利矛盾。顧客的大致范圍而確定設(shè)計(jì)的軟件設(shè)施。人員的流動和內(nèi)部工作,線路的合理規(guī)劃。這些在資料收集與分析階段都應(yīng)詳細(xì)的分析與解決。這一階段還要提出一個合理的初步設(shè)計(jì)概念,也就是藝術(shù)的表現(xiàn)方向。
(2)概要分析階段
這一切結(jié)束后應(yīng)提出一個完善的和理想化的空間機(jī)能分析圖,也就是拋棄實(shí)際平面而完全絕對合理的功能規(guī)劃。不參考實(shí)際平面是避免因先入為主的觀念框架了設(shè)計(jì)師的感性 思維。雖然有時你感覺不到限制的存在,但原有的平面必然滲透著某種程度的設(shè)計(jì)思想, 在無形中會讓你旋入。
當(dāng)基礎(chǔ)完善時,便進(jìn)入了實(shí)質(zhì)的設(shè)計(jì)階段,實(shí)地的考察和詳細(xì)測量是極其必要的,圖紙的空間想象和實(shí)際的空間感受差別很懸殊,對實(shí)際管線和光線的了解有助與于你縮小設(shè)計(jì)與實(shí)際效果的差距。這時如何將你的理想設(shè)計(jì)結(jié)合入實(shí)際的空間當(dāng)中是這個階段所要做的。室內(nèi)設(shè)計(jì)的一個重要特征便是只有最合適的設(shè)計(jì)而沒有最完美的設(shè)計(jì),一切設(shè)計(jì)都存在著缺憾,因?yàn)槿魏卧O(shè)計(jì)都是有限制的,設(shè)計(jì)的目的就是在限制的條件下通過設(shè)計(jì)縮小不利條件對使用者的影響。將理想設(shè)計(jì)規(guī)劃從大到小的逐步落實(shí)到實(shí)際圖紙當(dāng)中,并且不可避免的要犧牲一些因沖突而產(chǎn)生的次要空間,全部以整體的合理和以人為主,是平面規(guī)劃的原則。空間的規(guī)劃完成,向下便是完善家具設(shè)備布局。有了一個良好的開端的話,向下便極其迅速而自然的進(jìn)行了。
(3)設(shè)計(jì)發(fā)展階段
從平面向三維的空間轉(zhuǎn)換,其間要將初期的設(shè)計(jì)概念完善和實(shí)現(xiàn)在三維效果中,其實(shí)也就是材料,色彩,采光,照明。材料的選擇首要的是屈從與設(shè)計(jì)預(yù)算,這是現(xiàn)實(shí)的問題,單一的或是復(fù)雜的材料是因設(shè)計(jì)概念而確定。雖然低廉但合理的材料應(yīng)用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于豪華材料的堆砌,當(dāng)然優(yōu)秀的材料可以更加完美的體現(xiàn)理想設(shè)計(jì)效果,但并不等于低預(yù)算不能創(chuàng)造合理的設(shè)計(jì),關(guān)鍵是如何選擇。
色彩是體現(xiàn)設(shè)計(jì)理念的不可獲缺的因素,它和材料是相輔相成的。采光與照明是營造氛圍的,說室內(nèi)設(shè)計(jì)的藝術(shù)即是光線的藝術(shù)雖然有些夸大其詞,但也不無道理。藝術(shù)的形式最終是通過視覺表達(dá)而傳達(dá)與人的這些設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)最終是依靠三維表現(xiàn)圖向業(yè)主體現(xiàn),同時設(shè)計(jì)師也是通過三維表現(xiàn)圖來完善自己的設(shè)計(jì)。這樣也就是表現(xiàn)圖的優(yōu)劣可以影響方案的成功,但并不會是決定的因素,他只是輔助與設(shè)計(jì)的一種手段,方法,千萬不能本末倒置過分的突出表現(xiàn)的效用,起決定作用的還應(yīng)該是設(shè)計(jì)本身。
(4)細(xì)部設(shè)計(jì)階段
家具設(shè)計(jì),裝飾設(shè)計(jì),燈具設(shè)計(jì),門窗,墻面,頂棚連接。這些是依附與發(fā)展階段的完善設(shè)計(jì)階段。大部分的問題已經(jīng)在發(fā)展階段完成,這只是更加深入的與施工和預(yù)算結(jié)合。

3、設(shè)計(jì)圖設(shè)計(jì)
施工圖設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)的最后一項(xiàng)工作,純技術(shù)的表現(xiàn)即可。